资源简介

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课题：活动2 信息的集成与发布
二、制作电子刊物 —编辑电子刊物
备课教师：唐志康 授课年级： 七年级
教材分析
本活动是人民教育出版社七年级信息技术上册第二章信息获取与集成 活动2 信息的集成与发布的教学内容。本节课的主要内容是制作编排电子刊物。
学情分析
通过前面几节课的学习，我们已经确定了自己电子刊物的主题；规划设计了刊物的布局图；围绕自己确定的主题搜集了相关的资料素材并对素材进行了加工；制作了电子刊物的封面和目录页。为编辑制作电子刊物奠定了基础。
设计思路
1.导入：通过回顾旧知，激发学生学习本课的兴趣。 2.展开：首先引导学生设计页面模板；接着引导学生制作封面；接下来引导学生制作目录页；然后引导学生编排文章页；最后引导学生进行实践操作。 3.结束：引导学生进行归纳、小结；布置作业结束。
教学准备
教师准备：多媒体网络教室软件。 学生准备：课堂笔记本；搜集整理的素材资料；预习课本第67——68页课文内容， 学习制作电子刊物-编排文章页等知识。
课时安排
第八课时
课时目标
知识与技能：制作编排电子刊物。 过程与方法：教师指导学生以动手实践操作为主，进行电子刊物页面内容的制作。 情感、态度与价值观：通过学习，培养学生的细心操作能力和合理布局的审美能力。
课时重点
制作编排电子刊物。
课时难点
合理布局，设置页面模板，编排电子刊物。
教学方法
演示法、合作探究法及实践操作法等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
知识回顾 回顾旧知，导入新课 你确定的电子刊物的主题是什么？ 你搜集了哪些关于制作电子刊物的素材？ 电子刊物的结构包括哪些内容 今天我们继续来研究“制作电子刊物”。 学生根据老师的提问积极思考并进行回答。 通过回顾旧知，温故知新，从而激发学生学习新课的积极性。
新知探究 制作电子刊物 设置页面模板 设置纸张的大小（A4）。 纸张方向（横向）。 页边距（上2cm下2cm左2.5cm 右2cm） 修改封面 小组交流讨论，指出封面存在的问题。 针对封面存在的问题，进行修改。 三、修改目录页 1.小组讨论，找出目录中不符合主题的内容； 2.进行修补，修改为符合主题内容的目录。 四、编排文章页 1.进行第一页页面布局； 2.根据目录内容编辑第一页文字内容。 3.插入符合主题的图片。 4.进行适当修改，使版面更美观。 如图： 学生在老师的引导下，先进行版面设计； 围绕电子刊物的主题，结合大家的建议，进行封面修改。 结合大家的建议，进行目录修改。 在教师的指导下，进行文章页编排。 通过学习，培养学生设计模板的能力。 通过学习，培养学生修改封面的能力。 通过学习，学会修改目录的方法。 通过学习，学会编排文章页。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新知探究 五、制作电子刊物第二页内容。 1.设计第二页板面； 2.编辑第二页文字内容； 插入与主题有关的图片。 学生在老师的引导下，制作电子刊物第二页页面内容。 通过学习，学会编排文章页，制作电子刊物。
实践操作 制作电子刊物的封面、目录页和编排文章页。 学生动手实践操作，教师巡回检查、指导。 通过学生实践操作，学会制作文章页。
课堂小结 本节课我们学习了哪些内容？ 你对哪项内容最感兴趣？ 你还有哪些困惑？ 学生在老师的引导下，对编排电子刊物的方法进行归纳、总结。 对本节所学内容进行归纳、小结，回顾所学知识。
作业设计 完成课本第68页实践探究。 学生完成实践探究。 通过探究，巩固编排文章页的方法。
板书设计
活动2 信息的集成与发布 二、制作电子刊物 设置页面模板 制作封面 制作目录 编排文章
课后反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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