资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课题:活动2 认识信息技术备课教师:唐志康 授课年级: 七年级课时安排第二课时课时目标知识与技能:了解信息技术的发展;理解信息技术的负面影响;了解信息道德与信息安全防范。 过程与方法:通过生活实例,了解信息技术的发展,了解信息技术给人类社会带来的负面影响,感受信息技术为人类发展带来的影响。 情感、态度与价值观:通过学习,培养学生学习信息技术的兴趣,让学生体验信息技术在日常生活中的作用。课时重点信息技术的发展、信息道德与安全防范。课时难点信息技术的负面影响,威胁信息安全的常见因素。教学方法讲解法、合作探究法、讨论法等。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图知识回顾 复习旧知,导入新课: 1.什么是信息技术? 2.现代.信息技术包括哪些方面的技术? 3.信息技术有哪些方面的应用? 今天我们继续来学习认识信息技术。 学生思考并回答老师提出的问题。 通过回顾旧知,引起学生对所学知识的回顾,激发学生学习新知的兴趣。新知探究 一、信息技术的发展: 未来信息技术将呈现出以下特点: 1.更有好的交互方式。 2.更强大的信息网络。 3.更多样的信息处理终端。 学生自学信息技术的发展,在老师的帮助下,理解未来信息技术的特点。 通过自学,培养学生的自学能力和习惯,教师指导,帮助学生更好的理解未来信息技术的特点。教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新知探究 二、信息技术的负面影响: 1.电子垃圾。 2.威胁个人隐私。 冲击社会传统。 信息道德与安全防范 信息道德是指从事信息活动时应遵守的道德规范,它在信息化浪潮中受到了强有力的冲击。 2.《全国青少年网络文明公约》。 学生在教师的引导下,理解信息技术的负面影响。 学生自学课文,理解信息道德与安全防范的有关知识。 培养学生的学习能力及理解能力。 通过学习,教给学生的学习方法,培养学生的学习能力。课堂练习 完成课本第15页你知道吗? 学生思考并完成练习题。 通过练习,巩固学生对所学知识的掌握情况。课堂小结 本节课我们学习了哪些知识? 未来的信息技术将呈现哪些特点? 信息技术对人类社会带来了那些负面影响? 你还有哪些困惑? 学生在老师的引导下,对所学知识进行回顾,归纳、小结,总结知识要点。 通过小结,帮助学生对所学知识内容进行整理。作业设计 完成课本第15页思考与练习第3题。 学生思考并完成作业。 通过作业,巩固对所学知识的理解。板书设计活动2 认识信息技术 信息技术的发展 信息技术的负面影响 信息道德与安全防范课后反思21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览