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第4课 小岛寻宝
学习内容： 土著人的移动效果，宝藏移动效果，小岛寻宝。
学习目标：
1.土著人的移动效果，碰到主角的效果；
2.宝藏的移动效果，随机出现效果；
3.主角的移动、碰触到宝藏后的效果显示。
学习难点：主角的移动、碰触到宝藏后的效果显示。
课程时间：90分钟
设备要求：音响、A4纸、笔
01. 课程导入
课程导入
哆哆出发后来到了一个海岛上。它发现岛上会随机出现很多的宝物，就在哆哆捡拾宝物时，岛上忽然出现了凶恶的土著人。被他们碰到哆哆就危险了。我们赶紧来帮助它，成功的捡取宝物，躲避土著人吧！
02. 程序解析
程序解析
1.制作哆哆的移动；
2.宝物与土著人的随机出现；
3.哆哆碰到宝物或土著的反应。
流程图
03. 课堂任务
课程重点
计时器：计时器指令的效果就如同生活中的秒表，它被执行后就会从零开始计时直到程序结束。
主角的移动效果
用按下指令配合坐标增加指令让哆哆进行移动。
宝物与土著人的随机出现
用克隆指令克隆出大量宝物，用重复执行配合将坐标设为指令让宝物随机出现。
随机出现效果
指令指令让土著人随机出现。
哆哆碰到宝物或土著的反应
当哆哆碰到宝物时让宝物变量增加1，以此来统计哆哆碰到的宝物数。
04. 升级任务
动手练习
练习：给游戏设置一个倒计时这该怎么做呢？
05. 知识拓展
海盗：海盗是指在海上与沿海抢劫商船与城镇的强盗，和陆地上活动的土匪性质一样，这是一门相当古老的行当，自有船只航行以来，就有海盗的存在。特别是航海发达的16世纪之后，只要是商业发达的
沿海地带，就有海盗出没，由于海盗的特殊性、神秘性，海盗已经成为人们观念中带有传奇甚至魔幻色彩的元素。以海盗为主题的电影、电视剧、动漫、音乐、电脑游戏层出不穷。而这些作品中呈现的骷髅海盗旗、独眼海盗等形象，更是成为广为年轻人喜爱的时尚元素。
06. 创意练习
创意练习
练习：复制增加一个土著人，观察程序效果。
　　　

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