资源简介

第5课 英语派对
学习内容： 完成英文对话场景，实现。
学习目标：
1.点击哆哆，首先使用英文自我介绍。
2.介绍完毕走到派对的地方。
3.新的小伙伴自我介绍
学习难点：添加新的拓展库，可以使角色发出声音。
课程时间：90分钟
设备要求：音响、A4纸、笔
01. 课程导入
课程导入
在开启我们新的课程篇章前,哆哆需要来到深林里参加一个派对认识一些新的朋友，同学们有没有参加过party或者舞会，那今天哆哆就要去参加一个英语party，在这个party上我们只可以用英文来介绍自己！
02. 程序解析
程序解析
1. 编在左下的拓展库中添加朗读扩展；
2. 哆哆先进行自我介绍并进入晚会；
3. 给其余角色设置自我介绍。
流程图
03. 课堂任务
课程重点
文字朗读：
阅读功能
哆哆自我介绍
其他角色介绍。
角色朗读
那该如何让哆哆朗读英文呢！这里老师已经给同学们事先准备好了朗读功能。
自我介绍
先给哆哆确定一个声音，再用我们学习的英语给哆哆进行一段自我介绍。
自行移动
自我介绍完毕后，自行来到派对当中。
其它角色介绍
其他角色则是需要我们点击时才会自我介绍！
04. 升级任务
动手练习
1.多尝试几种语言来让角色说话！
2.添加其他的拓展库，比如翻译！
05. 知识拓展
英语：在大不列颠岛（英国）语言的最早的历史记载是公元前500年，凯尔特人（凯尔特人）。公元前55年，罗马人入侵英国，并占领了大约500年的时间里，拉丁语进入该地区，并成为官方语言，然后形成英语的基础。在英国，通过移民和政治角色，如扩大英语的范围。同时，由于与当地的距离和接受英语方言的客观原因，主要有美国英语，澳大利亚英语，南非和印度英语，这些为最广泛使用的外英国英语，这些是最重要的英语方言。总的来说，在中国目前美国英语是最流行的。
06. 创意练习
创意练习
万龙山上海隆波希望学校 言行雅致 乐学善思
练习：现在虽然我们不能再次点击哆哆了，但是其他角色应该怎么解决　　　编出孩子美好前程

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