资源简介

学 科 信息技术 班 级
课 题 十四、跨越时空促交流
单 元 学期总课时 16
课 型 新授课 课时 1
主备人 执教人
学习 目标 1.会使用QQ与好友聊天 2.会添加好友 3.会建立QQ群
评价 任务 通过自主探究了解如何使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群 小组讨论交流如何使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群 正确使用操作使用QQ与好友聊天、添加好友、建立QQ群
重点 难点 重点 会使用QQ进行聊天 难点 会建QQ群
学前 准备 1.教学课件2.学习任务单
教法 学法 1.讲授法2.课堂讨论法
教 学 流 程 一、创设情境，激情导入。 同学A：我有一个好朋友，她在外地上学，我很久没有见到她了，怎样才能和她“面对面”聊天呢 同学B：使用QQ或者微信等即时通讯软件就可以实现你们“面对面”聊天的愿望了! 老师：在信息化时代，我们除了可以使用电子邮件交流外，还可以利用即时通讯软件进行快捷方便地沟通和交流。 知识站 即时通讯软件是一种基于互联网的通讯软件。即时通讯软件不仅可以传输文本、图像、音频、视频等，还可以使用语音(就像打电话一样)和视频进行沟通和交流。国内的即时通讯软件有:00、微信、钉钉、淘宝旺旺等。 目前常用的即时通讯软件有 QQ、微信等。通过 QQ，我们不仅可以实现在网上进行两人交流和群交流，还可以体验传输文件、使用群文件夹、使用 QQ 邮箱等功能。随着智能手机的普及，微信更加注重手机端的分享与交流，已成 为一种人们在网上交流的重要方式。 实践园 1.注册一个QQ账号，并记录下自己的 QQ 号码和密码。 2.你知道哪些同学或朋友的 QQ 号码 把它们记录下来。 操练场 双击桌面上的QQ图标 在QQ 登录窗口正确输入 QQ 号码和密码。如图14-2所示。 2. 添加 QQ 好友。 用QQ 进行交流的前提是两个人必须是好友，添加好友的方法如图14-3所示。 实践园 试着在QQ 中添加好友。 知识站 在QQ中添加好友时要谨慎，不要随便添加陌生人为好友，也不要向陌生人透露自己的真实姓名、家庭地址、电话、学校班级、家长的姓名和电话等信息，做好个人信息保护。 操练场 1.与好友聊天。如图14-4所示。 2.给好友传送文件。 通过Q0不仅可以进行文字、语音和视频交流，还可以在好友之间互传文件和图片。如图14-5、图14-6所示。 思考营 QQ聊天窗口中有如图14-7所示的工具栏，尝试使用这些工具，说一说他们分别有什么功能。 实践园 试着分别与你的好友进行文字、语音和视频聊天，同时与好友互传文件，观察聊天窗口在接收信息时的状态。 操练场 建立 QQ 群。 多个好友可以通过建立OO群，实现多人一起聊天。如图14-8所示。 实践园 为了方便小组成员交流，由一名同学建立小组 QQ群，并将小组成员添加到群内，大家进行一次小组交流活动。 挑战台 1.在 QQ 上添加好友，使用 QQ 与好友进行交流。 2.建立学习 QQ 群，让群中的成员在群中互相交流学习。 智慧谷 当你拥有了一个QQ号码后，就同时拥有了一个 QQ 邮箱账号。QQ 邮箱地址是“QQ 号码 @”，如“3112204863@ ”。在 QQ 主界面可以打开 QQ 邮箱。如图14-9所示。 三、课堂总结 同学们分享 批 注：
板书 设计 跨越时空促交流 会使用QQ与好友聊天 会添加好友 会建立QQ群
总结 反思

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