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人教版2021信息技术八年级下册教案
课题 第3章 活动4 利用三维打印发布模型 备注
课标三维目标 1、知识与技能；了解三维模型的切片，会设置切片参数。能够打印出三维模型，了解虚拟三维打印。通过三维打印作品，熟悉三维作品发布的工具与方法。2、过程与方法通过教师讲解学生观看视频、图片了解三维打印机发布模型的过程。并通过上机操作来学会设置切片参数，并将三维作品打印出来。3、情感态度与价值观:培养学生的实践动手能力和合作探究的能力。提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。课 标：解三维模型的切片，会设置切片参数。能够打印出三维模型，了解虚拟三维打印。
重难点 重点：了解三维模型的切片，会设置切片参数。难点：能够打印出三维模型，通过三维打印作品，熟悉三维作品发布的工具与方法。
教学方法 小组合作法,自主探究法、教师讲授法和实践操作法。
每课三分钟 感动中国人物-----于敏 一、教学目标通过对感动中国人物--于敏的介绍，激发学生的爱国情感，学习于敏的爱国热情和崇高精神。 二、教学重点和难点 1. 教学重点 ：学习于敏的爱国热情和崇高精神，为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。2.教学难点 ：在教学中，要增强理论联系实际，激发学生的爱国情感。三、教学过程 1.导入课题 播放ppt，了解于敏事迹，为祖国做出的贡献。2.专题介绍：共和国荣光。共和国荣光是指为祖国做出重大贡献的人物，我祖国争光，为振兴中华民族而奋斗。3.课堂小结作为新时代中学生，希望同学们努力学习科学文化知识，争做优秀的社会主义建设者和接班人！过程德育渗透：激发学生的爱国情感，学习于敏的爱国热情和崇高精神。
导入反馈 同学们当我们使用三维设计软件制作好三维模型后，就可以利用三维打印机把模型变成实物。其中切片操作是三维打印的关键步骤，将直接影响到模型打印的质量,既然切片这么重要,那到底该如何切片呢，接下来让我们共同学习探讨三维模型切片
合作探究 合作探究一：三维模型切片的探究合作探究二：打印三维模型合作探究三：体验虚拟三维打印
合作探究展示点评培优辅困 三维模型切片的探究1、有些三维设计软件自带切片功能，创建三维模型后可以直接输出GCODE格式的文件，但也有很多三维设计软件没有切片功能，需要将三维模型导出为STL格式的通用文件，以便进行切片，简单来说，切片就是按照设置好的打印参数，层高，填充密度，打印速度，支撑等将三维模型切成一片，一片的保存起来，共三维打印使用。2、同一个三维模型采用相同的参数，使用不同的切片软件生成看似相同的三维打印文件，其打印的效果可能也不尽相同，在对三维模型进行切片时，建议使用三维打印机厂家指定的切片软件，厂家通常会给出有关配置文件和机器及耗材的使用说明。3、通过观看视频了解三维模型切片4、切片软件有很多种，常用的cura slicer modellight等他们的操作方法类似，这里以cura软件为例，介绍对三维模型进行切片的操作方法。5动手实践：三维模型切片将模型输出为stl文件，单击3D one窗口左上角的图标在菜单栏中单击“导出”命令，出现“选择输出文件”对话框，设置“保存路径”为计算机中的“三维设计”文件夹，在“文件名”输出输入框中输入“班级徽章模型”设置“保存类型”为“STL File（*stl）”，然后单击“保存”按钮。出现“STL文件生成”对话框均使用默认设置，单击“确定”按钮生成STL文件。启动cura软件，单击“机型”菜单中的“添加机型”命令，出现“添加机型”配置对话框，单击“NEXt”按钮，然后再“选择你的机型”或“其他机器信息”，配置对话框中选择相应的三维打印机机型。单击“机型”菜单中的“机型设置”命令，根据打印机信息配置参数，然后单击“确定”按钮。在主界面设置模型的切片参数。单击“文件”菜单中的“读取模型文件”命令，出现“打印3D模型”对话框，在计算机中的“三维设计”文件夹中选择“班级徽章模型”，然后单击“打开”命令将模型导入切片软件。导入模型后，软件会自动对模型进行切片，切片完成后单击工作区中的“SD”按钮。将模型以“gcode”格式保存在U盘等存储介质中，“SD”按钮下方会显示该模型三维打印需要的时间。打印三维模型三维打印是快速成型技术中的一种三维打印机，通过将打印材料一层层叠加起来，最终形成计算机中设计的三维模型的实物。使用三维打印机三维打印机的机身主要包括外壳，导料管，喷嘴，底板，触摸显示屏，按钮以及网线接口，USB接口，存储卡接口等，下图所示是一台桌面及三维打印机。首次使用三维打印机时，需要调试三维打印机并装入三维打印材料，三维打印机的打印底板是三维模型层层堆积成型的地方，对打印过程非常重要，在打印前需要将打印底板与喷嘴组件的水平运动面调制平行，选择三维打印机时，打印底板是否具有自动调频校准的功能是一个很关键的因素，没有自动调频校准功能的三维打印机需要用户手动调频，使用起来非常不方便，此外，有加热功能的打印底板能兼容更多的高温耗材。完成书本P102的动手实践。打印出三维模型后，要想使模型向传统制造技术制造出来一样，后期处理非常重要，后期处理是对三维打印制造出来的三维实体模型进行去除，支撑，打磨，修补，强化，抛光或电镀等各工艺环节的作用作业过程由于在三维打印过程中材料的收缩喷头和机器内部的温度控制分层厚度，打印速度，成型时间，开关机延时等都会影响打印的精度和效果，而且在进行打印时经常需要使用支撑来辅助打印模型，但去除支撑材料后又会在模型上留下明显的印记，因此需要对打印出来的模型进行后期处理。动手实践P103体验虚拟三维打印。
当堂训练 完成课堂练习
小结板书 利用三维打印发布模型
作业 继续完善改进自己的作品。
教学反思 亮点：不足：改进措施：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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