资源简介

一、学习目标
1．阐明细胞核的结构和功能。
2．尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
二、学习重点和难点
1.学习重点
（1）．细胞核的结构和功能。
（2）．制作真核细胞的三维结构模型。
2.学习难点
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
三、自主学习：
1.除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。大量的事实表明，细胞核控制着细胞的 。
2.在细胞核中，核膜具有双层膜把 与 分开；染色质由 和
组成，其中 是遗传信息的载体；核仁与 的合成以及 的形成有关；核孔可实现核质之间频繁的 和 。
2.细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合成 。 和 是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
3．DNA上贮存着 。在细胞分裂时，DNA携带的 从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在 上的一致性。
4．对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是 库，是细胞
的控制中心。细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体
的基本单位。
5.模型的形式很多，包括 模型、 模型、 模型等。在设计并制作细胞模型时， 、 是第一位的，其次才是模型的美观与否。
四、课堂探究
1、细胞核的功能（资料分析：阅读课本P52的4个资料）
⑴资料1说明美西螈皮肤的颜色是由_______ ______控制的；
生物体性状的遗传主要是由_____________控制的，为什么？____ ____
__ 。
⑵从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化的关系是_____ ______
⑶分析资料3你得出的结论是____________ _______________
= 4 \* GB2 ⑷资料4说明生物体形态结构的建成，主要与______ ______有关。
⑸你认为细胞核具有什么功能？
_______________________ ___________________。[]
例1 如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a．纤毛； b．大核；c．根部)，将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是( )
A. ① B．② C.③ D．①②③
例2 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状( ) A.难以预测 B.像甲 C．像乙 D．像丙
2、细胞核的结构
（1）、观察课本P53细胞核结构模式图
（2）、总结细胞核的功能。
例3 对染色质和染色体关系的叙述正确的是 ( )
A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态 B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态
C．不同种物质在不同时期细胞中的两种形态
D．同种物质在不同时期细胞中的两种形态
例4 下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 ( )
A．细胞质控制着细胞的代谢 B．细胞核控制着细胞的代谢
C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D．细胞核是细胞遗传特性的控制中心[]
例5：下列关于细胞核功能的叙述中，最本质的是 ( )
A．细胞核与生物的遗传和变异有关 B.细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂
C．细胞核与生命的延续性密切相关 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和控制中心
[巩固练习]：
1.细胞核与细胞质之间的通道是（ ）
A.核膜 B.胞间连丝 C.核孔 D.外连丝
2.细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述不正确的是（ ）
A.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所 B.衰老细胞的细胞核体积增大，染色质收缩
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核具有双层膜的结构
3.以下关于细胞核的叙述中，正确的是（ ）
A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体
B.不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的
C.细胞核内的液体叫做细胞液
D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道
4.下列细胞结构中，有成形的细胞核的是（ ）
A.月季的成熟筛管 B.苹果的成熟果肉细胞 C.猪血中的成熟红细胞 D.支原体细胞
5.下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是（ ）
A.生物都有DNA和染色体 B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换
C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制 D.染色质和染色体的着色特性相同
6.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了（ )
A.细胞核是细胞生命活动的控制中心 B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞代谢的主要场所
7.下列关于模型的叙述，错误的是（ ）[]
A. DNA的双螺旋结构模型是物理模型 B.模型要体现事物的本质和规律性联系
C.实物模型的制作首先要考虑是否美观 D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示
8.与染色体复制有直接关系的细胞结构是（ ）
A.细胞核和核糖体 B.细胞核和中心体 C.细胞核和线粒体 D.核仁和核糖体
9.为了研究细胞核是否为活细胞所必需，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养。他得到下面的实验数据：
表1 表2
时间／d 细胞有核部分的存活个数
1 79
2 78
3 77
4 74
10 67[][]
30 65
时间／d 细胞无核部分的存活个数
1 81
2 62
3 20
4 0
请回答下列问题：
（1）如果你是这位生物学家，你怎样解释表1中的数据？____________________。
（2）表2数据说明____________________。
（3）由表1、表2得出的结论是___________________。
（4）表2中，有很多细胞有核部分也死亡了，其原因可能是____________________。
9.（1）细胞无核部分全部死亡，是因为没有细胞核，细胞的生命活动就不能进行 （2）细胞核对于细胞的生命活动不可或缺 （3）细胞核控制着细胞的代谢和遗传 （4）细胞的正常死亡或人为因素对细胞造成了伤害致死

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