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活动1 第三章 创作三维作品
活动3创建桥梁（3）
课题
活动3创建桥梁（3）
教学核心素养目标 知识与技能： 创建内嵌图案模型，修改草图，拉伸草图
过程与方法： ·能够熟练掌握草图绘制、草图绘制中的多段线，草图编辑及拉伸、基本编辑中的“镜像”工具
情感态度与价值观： 通过制作桥梁模型，熟练掌握三维建模技术。
教学重点 会使用多段线，镜像和拉伸草图
教学难点 掌握并熟悉草图绘制中的多段线
教学方法 演示法、讲解法，实践操作
学习方法 实践操作，研究学习
教学用具 计算机，互联网
课时数 一课时
教 学 设 计 备 注
教 学 过 程 课前5分钟教育 《日常生活安全教育》 日常生活安全教育 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。 1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识，严禁违章操作，能正确识别并学会使用各类灭火器。 2、要教育学生严格遵守食品卫生，注意饮食卫生习惯和用药卫生，严禁食用过期、变质、有异味的食物，不买容易发生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒，如：发芽的马铃薯、没煮透的四季豆、认不准的蘑菇等。 3、要利用现代教育技术获取有关信息，学校指定专人每天从网上下载饮食安全工作方面的信息，及时向学生通报，特别是各地学校发生的食物中毒事件，要求从中吸取教训，引以为鉴，起到了较好的警示作用。。 制作抬价模型 1.单击“草图绘制”中的“多段线”工具，在工作区中单 击桥身的前面作为草图绘制平面，单击√按钮确定设置，绘制台阶草图。 2.使用“特征造型”中的“拉伸”工具拉伸台阶草图，将距离设置15，单机按钮确定设置，制作台阶模式。 3.使用“基本编辑”中的“镜像”工具，制作出桥梁右侧的台阶模型。制作镜像时，设置台阶模型为“实体”，设置“方式”为“线”,“点1”和“点2”选择工作区中竖轴上的任意两点。 继续使用镜像工具制作另一侧的栏杆、石柱和台阶模型，完成桥梁三维模型的制作，并保存在云盘。 完善桥梁模型 1.单击“基本实体”中的“六面体”工具，将六面体放置 在桥面左侧，其中有一个面刚好位于桥面的中分面上，单击按动手实践钮确定设置。 2.使用“基本编辑”中的“镜像”工具，制作出另一侧的栏杆、石柱和台阶模型。制作镜像时，设置栏杆、石柱、台阶模型为“实体”，设置“方式”为“平面”, “平面”选择位于桥面中分面的六面体的面。 3.删除工作区中的六面体。 4.单击“组合编辑”工具，选择“加运算”，任选一个实体模型作为“基体”框选其余实体模型作为“合并体”，把整座桥合并成一个模型。 5.在3D One软件的“社区管理”界面中登录自己的账号，单击“一键存储作品”图标，将制作完成的桥梁模型保存在社区的个人云盘中。在保存时，如果作品状态选择为“公开”，则社区中的其他人也可以看到你的作品。 2.在出现的“拉伸”对话框中，设置“拉伸类型”为“2边”，在工作区中将拉伸值分别设置为2和-30，即将桥面向两侧分别延伸出2的距离，单击按钮。 3.在工作区中再次双击该实体边，使用拉伸工具将该实体边向上拉伸形成栏杆平面，拉伸值设置为11，单击√ 按钮确定设置。 4.单击栏杆平面，出现智能浮动工具栏。单击“抽壳”工具，出现“抽壳”对话框。单击“厚度T”输入框，输入1;设置“开放面O”为空;单击按钮，生成桥梁的栏杆模型。 5.单击桥面，出现智能浮动工具栏。单击“抽壳”工具，出现“抽壳”对话框。单击“厚度T”输入框，输入2;设置“开放面O”为空;单击!按钮，生成桥梁的桥面模型。 课堂小结： 通过这节课，学生使用3D One独立完成桥梁模型，并熟练了软件的各种命令。
板书设计
活动3创建桥梁（3）
教学反思
组长审批、
签字 签字： 年 月 日

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