资源简介

第 二 单元 走进“互联网+”时代
第 9 课 大数据与云计算
一、【教材分析】
教 学 目 标 知识技能 1. 了解“大数据”“云计算”的基本定义：知道大数据的产生和应用领域。 2. 理解大数据与云计算的区别和联系，体验云存储服务。 3. 感受大数据与云计算的重要作用。
过程方法 充分利用实物和各种媒体，采取如演示法、自助探究和小组合作等多种方法等来充分调动学生的学习积极性，真正发挥学生的主体作用。
情感目标 培养学生的动手操作能力和观察能力，培养自我探索和团队合作意识。
教学重、难点 【重点】了解“大数据”“云计算”的基本定义：知道大数据的产生和应用领域。 【难点】理解大数据与云计算的区别和联系，体验云存储服务。
教学方法 观察法、自助探究、小组合作、模拟测试法。
【教学流程】
教学环节 过程与组织
教师活动 学生活动
活动导入（1分钟） 展示大数据应用生活的视频和案例。 结合生活实例，激发探究兴趣。
探究活动一 （约8分钟） 活动一：走进大数据时代 【读一读】 大数据与生活的联系。 【想一想】 1.什么是大数据？ 2.大数据有什么特点？ 3.你身边有哪些大数据？举例说明。 【做一做】 1.搜索并打开“中国气象数据网”首页。 2.打开导航栏的“气候背景”链接，实时查看当地的气象统计数据。 【自主探究】 了解大数据应用于生活的实例。 【做一做】 总结【想一想】的内容。 实操【做一做】的步骤。
探究活动二 （约5分钟） 活动二：探究大数据的应用 生活中的大数据无处不在。 【读一读】 大数据助力公益环保事业。 【想一想】 根据上述材料，想：大数据在生活中发挥了什么作用？ 【自主学习】 自主探究读一读中的内容。 总结大数据在生活中的作用。
探究活动三 （约9分钟） 活动三：认识云计算 【想一想】 什么是云计算？有什么特点？ 【试一试】 搜索“百度地图出行仪表盘”查看景区客流热度图，分析云计算可帮助解决哪些问题？ 【议一议】 新应用改变传统IT应用模式。 你知道的云计算应用还有哪些？ 【自主探究与合作探究】 思考，探讨。 【做一做】 搜索，探讨。
探究活动四 （约10分钟） 活动四：体验云存储服务 【试一试】 体验“百度网盘”的数据存储及分享功能： 1.登录个人账号，认识“百度网盘”的界面组成及作用。 2.新建“个人电子作品”文件夹，并上传文件。 3.查看上传的文件并分享链接。 4.复制链接，预览文件并下载。 尝试使用“百度网盘”。
探究活动五 （约8分钟） 活动五：探究大数据与云计算的关系 方便人们生活。 【试一试】 借助计算机网络查询并了解大数据与云计算的区别与联系。 【想一想】 1.大数据与云计算改变了哪些传统行业？ 2.改变了哪些传统思维方式？ 3.给我们提供了哪些创新的方法？ 【议一议】 大数据与云计算为我们的生活带来了哪些变化？ 查询区别与联系。 思考和讨论。 畅想未来：为我们的生活带来哪些改变？我们如何利用大数据与云计算科学高效地学习？
归纳总结（2分钟） 通过板书，归纳总结分析本节课的学习内容。 思考总结本节学习内容。
达标测评（2分钟）
三、【教后反思】
四、【板书设计】 第 9 课 大数据与云计算 一：走进大数据时代 二：探究大数据的应用 三：认识云计算 四：体验云存储服务 五：探究大数据与云计算的关系

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