资源简介

第3课 符号输入有技巧
一、教学目标
1.熟练掌握符号输入的方法。
2.综合运用学过的知识，掌握符号输入的技巧。
3.培养学生自主探究、坚持不懈的学习精神。
二、教学重点和难点
重点：掌握符号输入的方法。
难点：掌握上档字符的输入方法。
教学内容
（一）导入新课
师:同学们，大家好。你知道最高的陆生动物是什么吗？是长颈鹿，站立时由头至脚可达6-8米。你知道跑得最快的动物是什么吗？是猎豹，它的时速可以达到115公里。你还知道哪些动物之最呢？请你按下暂停键，和你身边的同学一起说一说吧。
丁丁：长颈鹿是最高的陆生动物，猎豹是跑得最快的动物……我要输入的《动物之最》里有许多标点符号，应该怎么输入呢？
师：今天，我们就一起来学习《符号输入有技巧》。
学一学
点点：其实这些标点符号都藏在输入法里，今天让我们一起去找一找吧！
可以直接输入的标点符号
师：整理大家收集的《动物之最》，输入记事本中。
师：我们应该怎样来输入呢？
第1步：选择搜狗拼音输入法，并输入文字。
第2步：遇到标点符号时，切换为中文标点符号状态。
第3步：输入标点符号，完成输入并保存。
找一找
“、”“，”“；”“。”“[”“]”在键盘上的什么位置？
需配合上档键输入的标点符号
有的标点符号需要配合上档键才能输入，试着输入下面的文档。
①按住上档键不放。
②再按“—”键，即可输入中文状态下的破折号“——”。
找一找
常用的标点符号“ 《》 ： ！ ？…… ”藏在哪里？
还有哪些标点符号需要配合上档键输入？
（三）练一练
选择一种你最喜欢的动物，收集它的资料，并记录在记事本中。
（四）探一探
尝试输入以下特殊符号：☆ ◇ ≈ ①。
（五）信息窗
中、英文状态下的标点符号
在中、英文状态下的标点符号，有的相同（如“ ，？！：；”等），有的不同（如“ 。”和“ . ”等）。它们在键盘中的对应关系如下：
中 文 ， 。 ！ ： ； ？ “” ‘’ …… 、 《》
英 文 , . ！ : ; ？ “” ‘’ ^ \ <>

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