资源简介

学 科 信息技术 班 级
课 题 五、神奇的“小手”
单 元 学期总课时 16
课 型 新授课 课时 5
主备人 执教人
学习 目标 了解演示文稿设置超链接效果，并放映观看效果； 通过实践操作，掌握超链接效果的不同应用场景； 3.在合作探究中，感知计算机处理数据的高效性，培养信息意识。
评价 任务 通过小组交流合作，为某个对象设置链接到本文档任意一页的超链接。 通过学习本节课知识，自主完成挑战任务。
重点 难点 重点 掌握为某个对象设置链接到本文档任意一页的超链接。 难点 掌握设置不同超链接之间的逻辑转换。
学前 准备 相应的超链接内容若干。
教法 学法 1.讲授法2.课堂讨论法
教 学 流 程 一、创设情境，激情导入。 同学A：单机目录页面上的内容，可以直接跳到相应的幻灯片吗？ 同学B：当然可以，用设置超链接的方法就能实现啊！ 新课讲授 演示文稿放映时，只要单击设置了超链接的对象，就可以轻松地从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片或者其他链接对象上。幻灯片中的文字、图片、图形等都可以设置超链接。 操练场 设置超链接，如图所示。 实践园 给“图书分享会”演示文稿中的目录内容设置相应的超链接。 思考营 1.观察下图两个目录内容，他们都插入了超链接，有什么不同呢？ 2.目录内容链接到相应的页面后，怎样才能快速地返回到目录页呢？ 实践园 请在第4张幻灯片中插入“小房子”图片，并给它设置超链接到目录页， 思考营 其他几张幻灯片也需要能直接返回到目录页，怎样才能快速地实现呢？ 操练场 “形状”中的“动作按钮”是一种自带超链接效果的图形。利用“动作按钮”，可以方便地实现超链接。 实践园 给每张幻灯片都添加动作按钮，放映观看效果。 操练场 设置超链接到自己喜欢的网页，如图所示。 挑战台 1.为自己制作的“图书分享会”演示文稿创建目录到对应的幻灯片的超链接及返回目录页的超链接，放映观看效果。 2.打开教材资源库中的“成语故事.ppt”，并准确设置超链接到相应的页面，放映观看连接效果。 3.试着链接网上关于草房子的读后感，与同学分享你的做法。 三、课堂总结 同学们分享 批 注：
板书 设计 五、神奇的“小手” 会创建对象到相应幻灯片的超链接 会创建动作按钮超链接 对创建对象到网页的超链接
总结 反思

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