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第1课 请你快来帮帮我
教学科目及年级 信息技术 五年级上学期
学校、执教人
教 学 目 标 了解传递信息的方法，知道信息可以通过声音，语言，动作等进行传递。学习在危难紧急情况下，用正确的方法来传递信息，提高自我保护的能力。学生通过参与游戏体验信息的传递方法和渠道。认识信息的传递在危难紧急情况中重要性。
教学重、难点 教学重点:在危难紧急下正确传递信息的方法。教学难点:画出我学会的传递信息的方法。
课 前 准 备
师 生 互 动 过 程
教 师 活 动 与 学 生 活 动 二次备课
一、导入今天我们来玩一玩和信息有关的游戏吧。二、玩一玩传递信息的游戏1、击鼓传花。游戏准备:准备几个上面写好了小节目的纸条，并把这些纸条折成小花的样子。游戏规则:当音乐响起的时候，学生开始按照顺序传递教师准备好的小“花”;音乐声停止的时候，拿到“花”的同学打开纸条，并按照纸条上写的节目进行表演。2、传话小游戏。游戏准备:一句特定的需要学生传递的话。游戏规则:每组传同样的一句话，然后按座位顺序从后往前一个接一个的传递。最前面的同学接到传话后，立即上台向老师汇报，以又快又准者为优胜。3、做动作猜词语。游戏规则:每组选两个人，一人根据老师提供的词语做动作由另一人猜。做动作的人及其他人不能提示。猜对一词得一分，在规定时间内得分最高得小组为优胜。三、活动小结教师:刚才我们进行了和信息传递有关的三个小游戏，体验了三种不同方式的信息传递方法。想一想，并完成书中1、2页的填空。①在击鼓传“花”游戏中，我们是利用文字来传递信息的。②在传话小游戏中，我们是利用声音来传递信息的。③在做动作猜词语游戏中，我们是利用动作来传递信息四、学一学传递信息的方法1、正常情况下，传递信息的方法。教师:除了我们刚才通过游戏体验的三种传递信息的方法外，生活中我们还有拿些常用的传递信息的方法呢 我们一起来交流一下吧。2、特殊情况下，传递信息的方法。2008年5月12日的四川汶川大地震，使无数的人失去了可爱的家园和宝贵的生命。但是，也有人在废墟下、在危楼中传递出生命的信息，获得了及时的救援，顽强的生存了下来。在自然灾害、危难困境等特殊情况下，我们应该学习一些正确的传递信息的方法来寻求帮助。如果你处于下面这几种情况，该怎么传递信息来自救呢 分成4个小组，每个小组选择四种情况（被埋在废墟下、大火围困的大楼、车祸中、困在孤独的小岛）下的一种情况进行研讨（以下表格为示例)各小组派代表进行全班交流五、小结我们的收获在这次活动中，我们玩了一些传递信息的游戏，真是有趣啊。相信每个同学都有了自己的收获。那么从下面两道习题中任选一项来展示你的收获吧。1大家都喜欢看抓特务的电影吧。我们的地下党员们是怎么传递重要信息的呢 试着设计一种用保密的传递信息的方式吧。2用漫画的方式表现一种传递信息的方法。
板书设计： 第1课 请你快来帮帮我玩一玩传递信息的游戏学一学传递信息的方法
课后反思：

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