资源简介

(共35张PPT)
信息技术粤高教A版2021
七年级上
第二节 现代信息技术与计算机
教学目标
1.信息意识：观察、探究、理解了解信息技术在各个领域的应用及可能带来的不良后果，学会对不良的行为采取有效措施。
2.计算思维：在实践应用中,学会利用信息技术获取信息和对信息进行处理，理解计算机在信息技术中的作用和地位。
3.数字化学习与创新：根据学习需要,利用现代信息技术有效搜索所需学习资源,探究信息科技支持学习的新方法、新模式,借助信息科技提高学习质量。
4.信息社会责任：遵循信息科技领域的伦理道德规范,明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。
新知导入
《教育信息技术融合》
新知导入
通过视频，我们知道了信息技术在教育方面的应用，信息技术的发展日新月异，计算机的发展更是迅速。2016年中国超算“神威·太湖之光”超级计算机系统登顶榜单之首，不仅速度比第二名“天河二号”快出近2倍，其效率也提高3倍。2017年，实现核心部件全部国产的中国超算“神威·太湖之光”以每秒9.3亿亿次的浮点运算速度再次夺冠。
今天我们来学习现代信息技术与计算机。
(1)现代信息技术有哪些应用与影响
(2)计算机在信息技术中有何作用和地位
新知讲解
问题
新知讲解
一、现代信息技术的应用与影响
尽管信息技术的历史可以追溯到古代，但这一术语的问世却是不到半个世纪的事情。
新知讲解
现代信息技术的快速发展，给社会带来了极大的影响和触动，正在逐步改变着人们的生活、学习和工作方式，令人们的生活更加便捷和舒适。
新知讲解
任务
观看教学视频并阅读教材，结合自己的见闻，4个同学一组，列举现代信息技术有哪些应用，以及这些应用给人们的生活、学习和工作带来怎样的影响。并以应用领域、应用例子、产生的影响等项目用表格或思维导图等形式组织呈现出来。
新知讲解
1.学习
信息技术的应用产品日新月异，极大地丰富了我们的学习内容和学习方式。
新知讲解
以往我们借助收音机、录音机可以听故事、学外语，借助电视、录像可以通过观看视频来学习操作方法和运动动作，借助相机可以记录影像。
新知讲解
如今，这些功能几乎都可以集成在一起，我们可以随时随地收听收看和记录感兴趣的内容，提交作业，甚至有机会进入国内外名校名师的课堂学习。
新知讲解
信息技术的应用快速进入人们的生活。各种智能终端让我们动动手指头就可以办成很多事情，如听音乐、看视频、聊天讨论、收发邮件、购物、订票、挂号等。
2.生活
新知讲解
通过智能终端和网络还可以遥控家居电器，享受随心掌控的智能家居生活。
新知讲解
应用智能感应和仿真技术，我们用手势甚至眼神就能遥控电视，穿戴相应的头盔手套就可以进入计算机的虚拟场景打游戏或练习某种技能。
新知讲解
交流
(1)说说日常的学习和生活中你应用了哪些信息技术产品，这些应用给你带来怎样的影响。
(2)你还了解到哪些你感兴趣的信息技术新产品 试说说这些产品的应用特点。
智能手机及应用
虚拟现实技术
新知讲解
生产中一些需要在高温、高压、有毒等危险环境下的工作，可以借助信息技术的智能控制工具完成，如高楼外墙的清洁机器人。
3.生产
新知讲解
各种辅助设计系统能帮助设计、生产个性化产品，减少材料损耗，提高生产效率。例如3D打印如图所示。
生产过程中应用的各种信息管理系统，已成为安全、有序、高效生产的重要保障。
新知讲解
各种研究数据的采集、分析、处理，研究问题的预测、模拟等，有了信息技术的帮助，提高研究分析的准确性和有效性。例如汽车碰撞模拟实验(如图所示)、模拟飞船在太空飞行等。
4.研究
新知讲解
信息技术还广泛应用在国防安全(如图所示)、文化教育、环境监测治理等领域。
5.其他
新知讲解
事实证明，信息技术的进步极大地推动了社会的发展。以信息化带动现代化，实现跨越式发展，需要大量掌握新型信息技术的信息化人才。
新知讲解
然而，技术是一把双刃剑，既有有利的一面，也有不利的一面。我们要对可能的不利因素保持清醒的认识，及时防范。
（1）无节制使用数码设备影响人的健康；
（2）盗版行为猖獗;
例如
新知讲解
（3）计算机硬件可能发生的物理损坏、软件可能遭受的病毒、黑客攻击，不仅影响使用，还会造成不可估量的损失;
（4）网络信息良莠不齐，青少年容易误入歧途，浪费时间和精力，影响身心健康。
新知讲解
交流
面对信息技术可能存在的不利影响，谈谈你会采取怎样的应对措施。
不做低头族，使用正版软件，定期查杀计算机病毒，正确对待网络信息，对不良网站要抵 制、举报。
新知讲解
现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括计算机技术、网络技术、通信技术、感测技术、控制技术等。计算机技术作为现代信息技术家族中的重要成员，在信息技术广泛应用的各个领域中，已经离不开计算机的支持。
二.计算机在信息技术中的作用和地位
拓展
计算机它具有运算速度快、计算精确度高、有逻辑判断能力、存储容量大、自动按程序执行等特征，能支持繁杂的信息处理和智能控制。
计算机有巨型机、中型机、小型机、微型机、嵌入式计算机等多种类型。
其中功能最强、运算速度最快、存储容量最大的超级计算机，成为世界各国争相比拼的技术项目，是国家科技发展水平和综合国力的重要标志。
拓展
任务
阅读以下例子，结合你所掌握的信息，举说明计算机的作用以及在信息技术中处于怎样的地位。
例1:卫星轨道的计算、海洋洋流的流向等，过去用人工的方法需要几年几十年，而现在用超级计算机(如图所示)只需几天甚至几分钟就可完成。超级计算机在气象、军事、能源、航天、探矿等领域承担了大规模、高速度的计算任务。
例2:计算机超级存储和超级计算的能力，已经能够支持海量信息的存储以及对信息的分析和挖掘，从中提取出新的信息。有人称“大数据”时代已经降临，指的是在商业、经济、科研等领域中，各种决策将更多地依赖计算机对大量数据的分析，而非单凭经验和直觉。
新知讲解
例3:通过编码技术，计算机可以对语言、文字、图形、声音、图像等信息进行存储。
例4:计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动执行的，整个过程不需人工千预。
新知讲解
例5:计算机的软硬件可以根据不同性能需要进行配置，组成专用的计算机系统，嵌入到各种应用体系中。
例6:计算机已经在一定程度上能模拟人类智能,各种具有不同功能的机器人相继被研究出来。图 1-10是全球首次机器人直播卖飞机。计算机与网络通信、传感等技术结合，还能实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理等功能，从而出现了当今物联网的各种应用。
新知讲解
探究
(1)试了解目前超级计算机每秒的最高运算速度达到多少，存储容量最大为多少。
(2)试了解计算机技术在机器入、物联网、云计算大数据挖掘中的最新研究和应用成果，并相互交流。
神威太湖之光，峰值计算速度达每秒12.54亿亿次
课堂练习
1、现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2、（ ）作为现代信息技术家族中的重要成员，在信息技术广泛应用的各个领域中，已经离不开计算机的支持。
3、功能最强、运算速度最快、存储容量最大的（ ），成为世界各国争相比拼的技术项目，是国家科技发展水平和综合国力的重要标志。
计算机技术
网络技术
超级计算机
控制技术
感测技术
通信技术
计算机技术
课堂小结
总结本节课所学内容
板书设计
一、现代信息技术的应用与影响
1.学习
2.生活
3.生产
4.研究
5.其他
二.计算机在信息技术中的作用和地位
试了解使用小程序进行拍照识物和传图识字，并交流使用心得。
作业布置
谢谢
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粤高教A版2021信息技术七年级上第二节现代信息技术与计算机教学设计
课题 现代信息技术与计算机 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 七年级
学习目标 1.信息意识：观察、探究、理解了解信息技术在各个领域的应用及可能带来的不良后果，学会对不良的行为采取有效措施。2.计算思维：在实践应用中,学会利用信息技术获取信息和对信息进行处理，理解计算机在信息技术中的作用和地位。3.数字化学习与创新：根据学习需要,利用现代信息技术有效搜索所需学习资源,探究信息科技支持学习的新方法、新模式,借助信息科技提高学习质量。4.信息社会责任：遵循信息科技领域的伦理道德规范,明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。
重点 理解计算机在信息技术中的作用和地位；
难点 掌握对不良的行为采取有效措施。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：《教育信息技术融合》通过视频，我们知道了信息技术在教育方面的应用，信息技术的发展日新月异，计算机的发展更是迅速。2016年中国超算“神威·太湖之光”超级计算机系统登顶榜单之首，不仅速度比第二名“天河二号”快出近2倍，其效率也提高3倍。2017年，实现核心部件全部国产的中国超算“神威·太湖之光”以每秒9.3亿亿次的浮点运算速度再次夺冠。 今天我们来学习现代信息技术与计算机。 观看视频并思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课 问题：(1)现代信息技术有哪些应用与影别向 (2)计算机在信息技术中有何作用和地位 一、现代信息技术的应用与影响尽管信息技术的历史可以追溯到古代，但这一术语的问世却是不到半个世纪的事情。现代信息技术的快速发展，给社会带来了极大的影响和触动，正在逐步改变着人们的生活、学习和工作方式，令人们的生活更加便捷和舒适。 任务： 阅读教材，结合自己的见闻，4个同学一组，列举现代信息技术有哪些应用，以及这些应用给人们的生活、学习和工作带来怎样的影响。并以应用领域、应用例子、产生的影响等项目用表格或思维导图等形式组织呈现出来。 1.学习 信息技术的应用产品日新月异，极大地丰富了我们的学习内容和学习方式。以往我们借助收音机、录音机可以听故事、学外语，借助电视、录像可以通过观看视频来学习操作方法和运动动作，借助相机可以记录影像。如今，这些功能几乎都可以集成在一起，我们可以随时随地收听收看和记录感兴趣的内容，提交作业，甚至有机会进入国内外名校名师的课堂学习。 2.生活 信息技术的应用快速进入人们的生活。各种智能终端让我们动动手指头就可以办成很多事情，如听音乐、看视频等。通过智能终端和网络还可以遥控家居电器，享受随心掌控的智能家居生活。应用智能感应和仿真技术，我们用手势甚至眼神就能遥控电视，穿戴相应的头盔手套就可以进入计算机的虚拟场景打游戏或练习某种技能。 交流： (1)说说日常的学习和生活中你应用了哪些信息技术产品，这些应用给你带来怎样的影响。(2)你还了解到哪些你感兴趣的信息技术新产品 试说说这些产品的应用特点。3.生产 生产中一些需要危险环境下的工作，可以借助信息技术的智能控制工具完成，如高楼外墙的清洁机器人。各种辅助设计系统能帮助设计、生产个性化产品，减少材料损耗，提高生产效率。例如3D打印如图所示。生产过程中应用的各种信息管理系统，已成为安全、有序、高效生产的重要保障4.研究各种研究数据的采集、分析、处理，研究问题的预测、模拟等，有了信息技术的帮助，提高研究分析的准确性和有效性。例如汽车碰撞模拟实验(如图所示)、模拟飞船在太空飞行等。 5.其他 信息技术还广泛应用在国防安全(如图所示)、文化教育、环境监测治理等领域。事实证明，信息技术的进步极大地推动了社会的发展。以信息化带动现代化，实现跨越式发展，需要大量掌握新型信息技术的信息化人才。然而，技术是一把双刃剑，既有有利的一面，也有不利的一面。我们要对可能的不利因素保持清醒的认识，及时防范。例如无节制使用数码设备影响人的健康 （2）盗版行为猖獗;（3）计算机硬件可能发生的物理损坏、软件可能遭受的病毒、黑客攻击，不仅影响使用，还会造成不可估量的损失;（4）网络信息良莠不齐，青少年容易误入歧途，浪费时间和精力，影响身心健康。交流： 面对信息技术可能存在的不利影响，谈谈你会采取怎样的应对措施。 不做低头族，使用正版软件，定期查杀计算机病毒，正确对待网络信息，对不良网站要抵 制、举报。 二.计算机在信息技术中的作用和地位 现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括计算机技术、网络技术、通信技术、感测技术、控制技术等。计算机技术作为现代信息技术家族中的重要成员，在信息技术广泛应用的各个领域中，已经离不开计算机的支持。计算机它具有运算速度快、计算精确度高、有逻辑判断能力、存储容量大、自动按程序执行等特征，能支持繁杂的信息处理和智能控制。计算机有巨型机、中型机、小型机、微型机、嵌入式计算机等多种类型。功能最强、运算速度最快、存储容量最大的超级计算机，是国家科技发展水平和综合国力的重要标志。 任务： 阅读以下例子，结合你所掌握的信息，举例说明计算机的作用以及在信息技术中处于怎样的地位。例1:卫星轨道的计算、海洋洋流的流向等，过去用人工的方法需要几年几十年，而现在用超级计算机(如图所示)只需几天甚至几分钟就可完成。超级计算机在气象、军事、能源、航天、探矿等领域承担了大规模、高速度的计算任务。例2:计算机超级存储和超级计算的能力，已经能够支持海量信息的存储以及对信息的分析和挖掘，从中提取出新的信息。有人称“大数据”时代已经降临，指的是在商业、经济、科研等领域中，各种决策将更多地依赖计算机对大量数据的分析，而非单凭经验和直觉。例3:通过编码技术，计算机可以对语言、文字、图形、声音、图像等信息进行存储。例4:计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动执行的，整个过程不需人工千预。例5:计算机的软硬件可以根据不同性能需要进行配置，组成专用的计算机系统，嵌入到各种应用体系中。 例6:计算机已经在一定程度上能模拟人类智能,各种具有不同功能的机器人相继被研究出来。图 1-10是全球首次机器人直播卖飞机。计算机与网络通信、传感等技术结合，还能实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理等功能，从而出现了当今物联网的各种应用。 探究： (1)试了解目前超级计算机每秒的最高运算速度达到多少，存储容量最大为多少。(2)试了解计算机技术在机器入、物联网、云计算大数据挖掘中的最新研究和应用成果，并相互交流。(3)试了解国际上计算机科学写技术的最新发展趋势以及我国计算机领域的最新科技成果，并交流感想。神威太湖之光，峰值计算速度达每秒12.54亿亿次课堂练习1、现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2、（ ）作为现代信息技术家族中的重要成员，在信息技术广泛应用的各个领域中，已经离不开计算机的支持。3、功能最强、运算速度最快、存储容量最大的（ ），成为世界各国争相比拼的技术项目，是国家科技发展水平和综合国力的重要标志。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。完成练习 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，培养学生组间合作能力，并且炼动手能力 培养学生组间合作能力，并且炼动手能力 培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。培养学生合作探究的能力。巩固所学
课堂小结 分小组总结归纳，教师补充。 各组汇报总结，其他小组成员做补充。 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业 试了解使用小程序进行拍照识物和传图识字，并交流使用心得。
板书 一、现代信息技术的应用与影响 1.学习 2.生活 3.生产 4.研究 5.其他二.计算机在信息技术中的作用和地位
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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