资源简介

课题名称 项目1任务3 任务 3实训与提高案例1-5 快速制作标准的一寸证件照 学时 2
教学目标 知识目标 1、新建文件；2、学会裁剪工具的使用；3、掌握定义图案；填充图案的技巧与方法
技能目标 掌握填充图案的技巧与方法，学会制作1吋标准照片。
情感目标 通过练习，培养学生良好的色彩视觉感受和图片的创意美感，培养良好的合作意识和团队精神。
教学分析 教学重点 设置裁剪图像、定义图案与填充图案
教学难点 快速制作标准的一寸证件照、填充图案、裁剪图
教学准备 多媒体机房、教学素材
实施过程
步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配
告知（教学内容、目的） 讲解本节课程的学习内容、教学目标等 教师讲解 *** *** 5分钟
创设情景 展示一个1版8张1吋照片的图像样片，介绍作品是如何创作出来的。 教师讲解 *** *** 5分钟
引入任务 介绍裁剪图像方法、定义图案和填充图案的方法，引入课题内容 教师讲解 多媒体演示 *** 5分钟
讲授新课 案例制作《快速制作标准的一寸证件照》 1、软件的启动与退出。 启动软件PS2018； 2. 设置新建文件对话框。3. 打开“1吋照片素材”图片文件夹中的“1吋照片素材.jpg”4. 裁剪图片5确定1吋照片的图像尺寸6、确定画布大小及小照片的白边框7. “编辑”→“定义图案”，在“图案名称”对话框中，设置“名称”为“1寸照片.jpg”8、新建制作1版8张1寸照片文件的空白文档9、在画布中填充图案10、保存文档三、相关知识（1）图像处理中的尺寸（2）快捷键 教师讲解教师讲解教师讲解教师讲解案例实施步骤 通过教学广播系统演示通过教学广播系统演示 回答问题同步跟着操作 5分钟10分钟15分钟
知识小结 检查作品完成情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点 演示讲解 相互检查 5分钟
学生实训 案例实训《案例1-1认识Photoshop CC 2018的操作界面》案例实训《案例1-2我俩像不像双胞胎---图层基本操作》对样片进行特点分析1.启动软件。2.认识“新建”文件对话框3.图片文件的打开4、文件的保存5、复制图层6、图像水平翻转7、添加文字8、图像裁剪 教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题 25分钟
评价作品 广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评， 集体讨论 10分钟
归纳总结（知识点和能力要求） 图像的裁剪定义图案填充图案照片的尺寸规格快捷键 演示讲解或提问学生 5分钟
小计 2学时
教学总结与反思
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