资源简介

课题名称 项目1 任务 1 Photoshop CC 2018的基础操作 学时 2
教学目标 知识目标 1、了解图像处理的基本概念2、了解Photoshop CC 2018软件界面的结构3、掌握Photoshop CC 2018基本的优化设置方法4、掌握文本与图层的简单操作方法
技能目标 掌握软件的初步使用方法，掌握文件的创建与保存、软件启动与退出的方法。
情感目标 通过练习，培养学生良好的色彩视觉感受和图片的创意美感，培养良好的合作意识和团队精神。
教学分析 教学重点 Photoshop CC 2018软件界面的结构及软件的基本操作方法
教学难点 理解位图图像与矢量图形、分辨率、图像文件格式的概念
教学准备 多媒体机房、教学素材
实施过程
步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配
告知（教学内容、目的） 讲解本节课程的学习内容、教学目标等 教师讲解 *** *** 5分钟
创设情景 观看一个图像样片《我俩像不像双胞胎---图层基本操作》， 介绍作品是如何创作出来的，引出介绍制作软件PS2018。 教师讲解 *** *** 5分钟
引入任务 案例1-1《认识Photoshop CC 2018的操作界面》，分析软件的软件环境及硬件环境要求 教师讲解 多媒体演示 *** 5分钟
讲授新课 1. 软件的启动与退出。 启动软件PS2018；认识新建文件对话框2. PS的工作界面介绍（通过具体操作介绍每个部分的功能）。3. 菜单、工具箱及各面板的认识（1）打开一个图片文件“婚纱1.jpg”。（2）保存为.psd格式（3）认识“另存为”对话框（4）退出PS2018软件4.讲解案例1-2《我俩像不像双胞胎---图层基本操作》的制作方法5、相关知识（1）隐藏或显示所有面板（2）快捷菜单（3）工具箱（4）位图与矢量图（5）分辨率（6）图像文件格式（7）新建文档大小的设置方法（8）改变画布大小的方法（9）了解图层与选区（10）裁切工具以及裁切图像 教师讲解教师讲解教师讲解教师讲解案例实施步骤 通过教学广播系统演示通过教学广播系统演示 回答问题同步跟着操作 5分钟10分钟15分钟
知识小结 检查作品完成情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点 演示讲解 相互检查 5分钟
学生实训 案例实训《案例1-1认识Photoshop CC 2018的操作界面》案例实训《案例1-2我俩像不像双胞胎---图层基本操作》对样片进行特点分析1.启动软件。2.认识“新建”文件对话框3.图片文件的打开4、文件的保存5、复制图层6、图像水平翻转7、添加文字8、图像裁剪 教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题 25分钟
评价作品 广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评， 集体讨论 10分钟
归纳总结（知识点和能力要求） PS软件的的界面构成PS制作的基本流程素材的导入相关知识 演示讲解或提问学生 5分钟
小计 2学时
教学总结与反思
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