资源简介

课题 任务十二 拓展思维案例
教学目的和要求 达到综合运用各种静态路由使全网畅通
教学 重点 静态路由的灵活运用
教学 难点 掌握静态路由的多种配置方法
课型及 教法提示 实训
教具及 教学手段 计算机、多媒体素材
课后记
课的进程和内容(接下页)
拓展思维案例 背景：YTXH是一家拥有三个子公司的水产食品有限公司。公司企业网拓扑如下。三个子公司的路由器分别为BR1、BR2和BR3，核心路由器为RegionA，企业网通过边界路由器HQ连接到了Internet。子公司BR1和BR2通过专线实现互连，各子公司都与核心路由器直接互连。各子公司都有双线冗余链路，所有WAN出口的链路带宽一致。 拓扑图 尝试完成实训
fo/0
217.3.4.192/27
s0/0/0
ISP
215.11.4.0/30
Server
s0/0/i
s0/1/0
HO
PC3_1
PC1_1
S0/0/
192.168.8.0/23
192.168.0.0/25
BR1-S
192.168.2.0/30
A
6R3-S1
192.168.3.8/30
PC3_2
f0/0
PC1_2
S0/0/1
S0/0/1
192.168.10.0/23
192.168.0.128/25
fo/0
192.168.3.0/30
192.168.3.4/30
f0/1
f0/1
s0/0/0
S0/0/0
BR3-S2
BR1-S2
s0/0/0
S0/3/0
BR3
f1/0
BR1S0/0/1
RegionA
PC3_3
f1/0
PC1_3
s0/2/1
f1/1
192.168.12.0/23
192.168.1.0/25
f1/1
BR1-S3
192.168.2.8/30
BR3-S3
192.168.2.4/30
PC3_4
PC1_4
s0/0/0
s0/0/1
192.168.7.0/24
192.168.14.0/23
192.168.1.128/25
192.168.4.0/24
BR1-S4
fo/0
f1/1
BR3-S4
BR2-S1
fo/1
BR2 f1/0
PC2_1
BR2-S4
PC2_4
192.168.5.0/24
192.168.6.0/24
PC2_2
BR2-S2
BR2-S3
PC2_3

展开更多......

收起↑