资源简介

教学目标
1. 使学生在具体情境中，引发估算的实际需求，体会估算的价值。
2. 让学生经历用列表的方法整理信息的过程，及运用多种方法解决问题的过程，探索解决问题的有效方法。
3. 让学生感受所学知识的应用价值，提高学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。
教学重点 体会估算在解决问题中的价值，和同学交流解决问题的不同方法。
教学难点 培养学生自觉应用估算解决实际问题的意识。
在方框里填上合适的整数。
3.8×3< 1.78×3.98< 2.5×4.12> 6.1×3.08>
阅读与理解
估算(用“不到”估算)
估算(用“超过”估算)
（2023五上·合浦期末）
1．小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元，每千克苹果和每千克梨各多少元？
（2023五上·汉台期末）
2．爸爸买了5盒巧克力，每盒有12颗，付给售货员300元，找回21元。每颗巧克力多少元？
（2022五上·蓬江期中）
3．停车场规定：2小时内收费5元，超过2小时，每小时收费1.5元（不足1小时，按1小时计算）。王叔叔付费11元，王叔叔大约停了几个小时？
（2022五上·丹寨期中）
4．小张带51元去买文具，他买了一个文具盒，剩下的钱可以买到几本笔记本？
（2022五上·玉屏侗族自治期中）
5．妈妈带100元去超市购物，妈妈买了3袋高钙奶粉，每袋21.8元，还买了2千克苹果，每千克10.2元。剩下的钱够买一盒8元的酸奶吗？
一、选择题。
（2023五上·瑞安期末）
6．春节快到了，小李准备买4张7.8元的书签和1本67.5元的画册送给朋友当新年礼物，那么他至少带（ ）元就够了。
A．105 B．100 C．95 D．90
7．甲种口罩6包14.4元，乙种口罩4包10.4元，两种口罩的价格相比较，（ ）。（两种口罩每包的数量相同）
A．甲种贵 B．乙种贵 C．一样贵 D．无法确定
8．面条每千克6.35元，买2.7千克面条应付（ ）元。
A．17.145 B．17.15 C．171.5
（2021五上·曲阳期中）
9．奶奶去超市购物，价格如下。奶奶买了0.8千克青椒和1.4千克豆角，一共花了多少元钱？列式正确的是（ ）。
A．0.8×7.6＋1.4×5.2 B．（0.8＋1.4）×7.6 C．0.8×7.6＋1.4×7.6＋5.2
（2021五上·遵义月考）
10．妈妈买了5.5 kg的苹果，每千克苹果3.8元，妈妈带了20元（ ）。
A．够 B．不够 C．不确定
二、填空题。
（2021五上·京山期末）
11．一支水笔2.6元，用10元钱最多可以买( )支这样的水笔。
（2019五上·莲湖期中）
12．刘老师6元钱买了4支中性笔，每支中性笔( )元。
13．买一整箱啤酒要用34元，零售买一瓶啤酒要1.8元，买整箱啤酒每瓶比零售每瓶便宜 元。（得数保留两位小数）（每整箱啤酒共24瓶）
（2023五下·惠山期中）
14．1千克白糖5.6元，妈妈买了x千克，付给售货员50元，找回33.2元，妈妈买了( )千克白糖。
（2023五上·瑞安期末）
15．妈妈在菜场买了0.85千克的猪肉，每千克32.4元。妈妈一共需要付( )元，如果用这些钱去买每千克10.2元的大米，则大米能买( )千克。
（2023五上·济南期末）
16．王奶奶去超市购物，带了100元，她买了2包挂面，每包17.4元；又买了一箱酸奶，用了49.2元。她还想买1桶醋，大桶的每桶28.9元，小桶的每桶13.9元。她此时剩余的钱够买大桶还是小桶？( )（填“大桶”或“小桶”）
三、解答题。
（2022五上·黄陂期中）
17．实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？
（2021五上·横山月考）
18．光明牌乒乓球每盒6个9.6元，每个乒乓球多少元？
19．妈妈买了4.4kg茄子，支付15.4元。每千克茄子多少元
（2023五下·上思月考）
20．小红去文具店买6盒同样的彩笔，付出100元，找回17.2元。每盒彩笔多少元？
（2023五下·安阳期中）
21．妈妈去商店买了2瓶同样的醋，付出20元，找回8.4元。每瓶醋的售价是多少元？
（2023五上·陆丰期末）
22．裤子的售价是48.6元，上衣的售价是裤子的1.5倍。买一套衣服要多少钱？
（2023五上·克东期末）
23．一套“百科知识”丛书共4本，售价83.2元。小芳攒够了钱去书店，刚巧碰上书店促销，这套丛书现价62.4元。小芳买了丛书后，用剩下的钱正好买了5个笔记本。每个笔记本多少钱？
（2023五上·克东期末）
24．某品牌大米原来的单价是每千克4.8元，活动促销价是每千克4.5元。奶奶用原价买60千克的钱，现在可以买多少千克大米？
一、选择题。
（2023五上·瑞安期末）
25．下图是爸爸12月份的汽车使用情况，如果要计算爸爸该月加油用了多少钱，需要用到的信息是（ ）。
爸爸12月份汽车信息记录单 行驶距离：1050千米 每千米耗油量：0.08升 当月平均油价：8.2元/升 停车费：80元
A．1050千米，0.08升，80元 B．1050千米，0.08升，8.2元/升，80元
C．0.08升，8.2元/升 D．1050千米，0.08升，8.2元/升
（2023五上·海港期末）
26．学校食堂准备购买下面4箱水果，200元够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．条件不够无法估计
（2022五上·灵宝期中）
27．南充到西安的动车有三种票价：商务座665元/张、一等座354.5元/张、二等座221.5元/张。张老师买了3张同样价格的票，付给售票员7张100元的人民币，他买的座位是（ ）。
A．商务座 B．一等座 C．二等座 D．无法确定
（2021五上·泾阳期中）
28．奶奶让小莫去超市买每千克4.8元的大米，奶奶给小莫的钱刚好能买6千克这种大米，小莫来到超市，发现这种大米正在促销，每千克比原来降价0.3元，如果他还用这些钱全部买这种大米，可以比原来多买（ ）千克。
A．0.6 B．0.48 C．0.42 D．0.4
二、判断题。
（2021五上·泾阳期中）
29．奇思买了6个苹果花了6.12元，平均每个苹果1.2元。( )
（2021五上·南召期中）
30．妈妈买回25kg大米，花了x元。“x－25”表示单价。( )
31．小刚买了3千克梨和3千克苹果共付16.5元，小强买了3千克梨和1千克苹果共付10.5元，每千克苹果6.5元．( )
三、填空题。
（2023五上·恩平期末）
32．下图是一张被墨汁污损的收据，你能算出每张桌子多少( )元钱。
（2022五上·离石期中）
33．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是 元。
34．学校要买30个足球，每个足球25元。“双十一”商店搞促销活动，买10个足球免费赠送3个，不足10个不赠送。这样学校买30个足球，可以节省( )元。
35．小明买了4个笔记本和2块橡皮，每个笔记本1.45元，每块橡皮0.80元，他一共花了( )元。
（2021五上·镇海期末）
36．一本作业本0.8元，一支圆珠笔1.5元，李红买3本作业本和一支圆珠笔一共需要( )元。
（2022五上·天台期末）
37．下面是希望小学购买球类的清单，请你把表格填完整。
货物名 数量 单位 单价 总价
足球 5 个 （ ）元 （ ）元
篮球 （ ） 个 48.50元 291.00元
总计金额 715.00元
（2022五上·福清期中）
38．林老师家的电表上月抄表数是539，本月抄表数是657，如果每度电的单价是0.61元，那么林老师家这个月要付电费( )元。
39．妈妈买了3千克苹果和5.5千克梨共用了26元。已知买1千克苹果的价钱可以买2.5千克梨，每千克梨( )元，每千克苹果( )元。
四、解答题。
（2023五上·陕州期末）
40．3位老师带着42名学生去动物园游玩，买门票共需多少钱？
成人：每张58元
儿童：每张28元
（2022五上·新丰期中）
41．李叔叔在水果店买了7.2千克的苹果，付给售货员60元，找回2.4元，平均每千克苹果多少元？
（2022五上·青岛期中）
42．请把表格填完整。
上衣 袜子 帽子
单价 2.5元 37元
数量 3件 113双
总价 80.4元 407元
（2022五上·玉屏侗族自治期中）
43．一本故事书18.8元，李老师买12本故事书一共付多少元？如果用这些钱买单价15.04元一本的《科幻动漫》，可以买多少本？
（2022五上·玉屏侗族自治期中）
44．王老师带着42名同学去公园玩，每张门票2.5元，一共需要多少钱？（请写出列式的理由再列式解答）
（1）列式的理由：
（2）列式解答：
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．梨：2.5元；苹果：4.2元
【分析】根据单价×数量＝总价，有数量关系：3×梨的单价＋3×苹果的单价＝20.1，1×梨的单价＋3×苹果的单价＝15.1，用20.1减去15.1，等于2千克梨的价钱，用（20.1－15.1）÷2即可求出每千克梨多少元；再把求出的梨的单价代入到数量关系中，即可求出每千克苹果的价钱。
【详解】（20.1－15.1）÷2
＝5÷2
＝2.5（元）
（15.1－2.5×1）÷3
＝（15.1－2.5）÷3
＝12.6÷3
＝4.2（元）
答：每千克苹果4.2元，每千克梨2.5元。
【点睛】此题的解题关键是利用单价、数量、总价三者之间的关系，先求出梨的单价，再利用小数的四则混合运算求出苹果的单价。
2．4.65元
【分析】用每盒巧克力的颗数乘盒数，求出巧克力的总块数，再用“300－21”元除以巧克力的总颗数即可。
【详解】（300－21）÷（12×5）
＝279÷60
＝4.65（元）
答：每颗巧克力4.65元。
【点睛】求出巧克力的总颗数，是解答此题的关键。
3．6小时
【分析】先用11减去5即可求出超过2小时的钱数，然后根据总价÷单价＝数量，求出超过2小时的时间，再加上2小时即可。
【详解】（11－5）÷1.5＋2
＝6÷1.5＋2
＝4＋2
＝6（小时）
答：王叔叔大约停了6个小时。
【点睛】本题考查小数除法，求出超过2小时的时间是解题的关键。
4．8本
【分析】带的钱数－文具盒单价＝剩下的钱数，剩下的钱数÷笔记本单价＝买到的笔记本数量，据此列式解答。
【详解】（51－15）÷4.5
＝36÷4.5
＝8（本）
答：剩下的钱可以买到8本笔记本。
【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系，掌握小数除法的计算方法。
5．够
【分析】把每袋奶粉的钱数看作22元，每千克苹果的钱数看作11元，根据“总价＝单价×数量”求出购买奶粉和苹果需要的钱数，再用减法求出剩下的钱数，最后和酸奶的钱数比较大小，据此解答。
【详解】21.8元≈22元，10.2元≈11元。
100－3×22－2×11
＝100－66－22
＝34－22
＝12（元）
因为12元＞8元，所以剩下的钱够买一盒酸奶。
答：剩下的钱够买一盒8元的酸奶。
【点睛】本题主要考查应用估算解决实际问题，用“估大法”估算商品的单价是解答题目的关键。
6．B
【分析】书签的单价是7.8元，里最大的数是9，利用四舍五入法，把书签的单价估成整数8元，把画册的单价也估成整数68元，再根据数量×单价＝总价，求出书签和画册的总价钱，即可清楚至少带多少钱才够。
【详解】7.8≈8，67.5≈68
4×8＋1×68
＝32＋68
＝100（元）
书签和画册的总价钱不会超过100元，所以他至少带100元就够了。
故答案为：B
【点睛】此题通过小数的估算，利用数量、单价、总价三者之间的关系，解决问题。
7．B
【分析】总价÷数量＝单价，据此求出两种口罩的单价再进行比较。
【详解】甲：14.4÷6＝2.4（元）
乙：10.4÷4＝2.6（元）
2.6＞2.4，则乙种贵。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数除法的运用。根据“总价÷数量＝单价”即可两种口罩的单价。
8．A
【分析】总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
【详解】6.35×2.7＝17.145（元）
应付17.145元。
故答案为：A
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系列出算式后，根据小数乘法计算方法解答。
9．B
【分析】根据公式：单价×数量＝总价，即青椒的价格：0.8×7.6；豆角的价格：1.4×7.6，之后把这两种青菜的价钱相加即可，之后利用乘法分配律，由此即可选择。
【详解】由分析可知：
0.8×7.6＋1.4×7.6
＝（0.8＋1.4）×7.6
＝2.2×7.6
＝16.72（元）
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查小数的乘除法以及乘法分配律的公式，熟练掌握乘法分配律的公式并灵活运用。
10．B
【分析】根据“总价＝单价×数量”计算出购买5.5 kg的苹果需要付的钱数，结果大于20元够，结果小于20元时不够。
【详解】5.5×3.8＝20.9（元）
因为20.9元＞20元，所以妈妈带20元不够。
故答案为：B
【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。
11．3
【分析】要求出最多可以买多少支水笔，可用总价÷单价，即可得出答案。
【详解】可以买水笔的支数为：（支），得到的结果大于3小于4，根据实际情况，最多可以买3支这样的水笔。
【点睛】本题主要考查的是小数的除法，解题的时需注意水笔的支数只能取整数，最后计算得出答案。
12．1.5
【分析】根据单价＝总价÷数量，代入数据计算即可。
【详解】6÷4＝1.5（元），每支中性笔1.5元。
【点睛】此题主要考查了小数除法的计算，注意商中小数点的位置。
13．0.38
【详解】1.8－34÷24
=1.8－1.416
≈1.8－1.42
=0.38(元)
故答案为：0.38
【点睛】用一箱啤酒的价钱除以每箱啤酒的瓶数求出每排啤酒的钱数，然后用零售价减去整箱买的价钱即可求出便宜的钱数
14．3
【分析】根据公式：单价×重量＝总价，用妈妈买的量×1千克白糖的单价＋找回的钱数＝付给售货员的钱数，据此即可列方程，再根据等式的性质解方程即可。
【详解】5.6x＋33.2＝50
解：5.6x＋33.2－33.2＝50－33.2
5.6x＝16.8
5.6x÷5.6＝16.8÷5.6
x＝3
所以妈妈买了3千克白糖。
【点睛】本题主要考查列方程解题，找准等量关系是解题的关键。
15． 27.54 2.7
【分析】根据单价×重量＝总价，已知买了0.85千克的猪肉，每千克32.4元，代入到公式中，即可求出妈妈一共需要付的钱。总的钱数不变，再根据总价÷单价＝重量，代入数据即可求出能买多少千克大米。
【详解】0.85×32.4＝27.54（元）
27.54÷10.2＝2.7（千克）
即妈妈一共需要付27.54元，大米能买2.7千克。
【点睛】此题的解题关键是根据单价、重量、总价三者之间的关系，利用小数乘法、小数除法的计算法则，解决问题。
16．小桶
【分析】挂面每包17.4元，按每包18元计算，根据“总价＝单价×数量”表示出买挂面需要的钱数，一箱酸奶49.2元，每箱按50元计算，剩下的钱数＝总钱数－买挂面花去的钱数－买酸奶花去的钱数，求出剩下的钱数并和醋的单价比较大小，据此解答。
【详解】17.4元≈18元，49.2元≈50元。
100－18×2－50
＝100－36－50
＝64－50
＝14（元）
因为13.9元＜14元＜28.9元，所以剩余的钱够买小桶醋。
【点睛】本题主要考查应用估算解决实际问题，求出购买挂面和酸奶后剩余的钱数是解答题目的关键。
17．81.6万元
【详解】0.68×120=81.6（万元）答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元
18．1.6元
【分析】用每盒乒乓球的价钱除以乒乓球个数，求出每个乒乓球的价钱。
【详解】9.6÷6＝1.6（元）
答：每个乒乓球1.6元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。
19．3.5元
【详解】15.4÷4.4=3.5(元)
答：每千克茄子3.5元。
20．13.8元
【分析】用付出的钱数减去找回的钱数，求出花费的钱数，再除以彩笔盒数，求出平均每盒彩笔的价钱。
【详解】（100－17.2）÷6
＝82.8÷6
＝13.8（元）
答：每盒彩笔13.8元。
【点睛】本题考查经济问题，先求出花费的钱数，再根据总价、单价和数量之间的关系解答。
21．5.8元
【分析】根据题意，买了2瓶同样的醋，付出20元，找回8.4元，用付出的钱数减去找回的钱数，求出两瓶同样的醋的价钱，再除以2，即是每瓶醋的售价。
【详解】（20－8.4）÷2
＝11.6÷2
＝5.8（元）
答：每瓶醋的售价是5.8元。
【点睛】本题考查小数除法的应用，理解付出的钱数、找回的钱数、商品的价钱之间的关系是解题的关键。
22．121.5元
【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求出上衣的价格，再加裤子的价格即可．
【详解】48.6×1.5+48.6
=72.9+48.6
=121.5（元）
答：买一套衣服要121.5元。
23．4.16元
【分析】由题意可知，用83.2减去62.4即可求出小芳还剩下的钱，再根据总价÷数量＝单价，据此可求出每个笔记本的钱数。
【详解】（83.2－62.4）÷5
＝20.8÷5
＝4.16（元）
答：每个笔记本4.16元。
【点睛】本题考查小数除法，明确总价、数量和单价之间的关系是解题的关键。
24．64千克
【分析】用大米的原价乘60千克，求出总钱数，再用总钱数除以大米的促销价，求出现在购买大米重量。
【详解】4.8×60÷4.5
＝288÷4.5
＝64（千克）
答：现在可以买64千克大米。
【点睛】本题考查经济问题和归总问题，先求总量，再求单一量。
25．D
【分析】要计算爸爸该月加油用了多少钱，不仅要已知当月汽油的单价，同时也要明确每千米大约耗油量以及当月行驶的千米数，据此可知要用到信息记录单上第1、2、3这三条信息。
【详解】根据分析得，与行驶路程无关的量不需要，此外，还需要知道汽油的单价以及每千米耗油量。
1050×0.08×8.2
＝84×8.2
＝688.8（元）
可见，通过信息记录单上第1、2、3这三条信息，即可求出爸爸该月加油用了688.8元。
故答案为：D
【点睛】明确题目中的数量关系以及小数乘法的计算方法是解题的关键。
26．A
【分析】根据题意，用58.2＋39.6＋42.8×2，求出这些水果一共需要的钱数，再和200比较，即可解答。
【详解】58.2＋39.6＋42.8×2
＝97.8＋85.6
＝183.4（元）
200＞183.4
学校食堂准备购买下面4箱水果，200元够。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是求出四箱水果的总钱数，再进行解答。
27．C
【分析】根据“总价＝单价×数量”求出买3张同样价格的票各需要多少元，最后选出总钱数小于700元的选项，据此解答。
【详解】付的钱数：7×100＝700（元）
商务座：665×3＝1995（元）
一等座：354.5×3＝1063.5（元）
二等座：221.5×3＝664.5（元）
因为664.5元＜700元，所以他买的座位是二等座。
故答案为：C
【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关键。
28．D
【分析】首先根据总价＝单价×数量，用大米原来的单价乘6，求出原来买6千克大米需要多少钱；然后用它除以大米的现价（4.8－0.3）元，求出现在可以买多少千克大米，再用它减去6，求出这样可以多买多少千克大米即可。
【详解】4.8×6÷（4.8－0.3）－6
＝28.8÷4.5－6
＝6.4－6
＝0.4（千克）
故答案为：D
【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系。
29．×
【分析】根据题意，用总价6.12元除以数量6，计算出结果进行判断即可。
【详解】6.12÷6＝1.02（元）
奇思买了6个苹果花了6.12元，平均每个苹果1.02元。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数除法的计算，特别是商中间有0的除法。
30．×
【分析】单价＝总价÷数量，据此可知，“x÷25”表示单价。据此判断。
【详解】由分析得：
“x÷25”表示单价。
故答案为：×
【点睛】本题考查用字母表示数，用字母将数量关系表示出来。关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
31．错误
【分析】根据题意可知，用3千克梨和3千克苹果的总价-3千克梨和1千克苹果的总价=2千克苹果的总价，然后用总价÷数量=单价，据此列式解答.
【详解】（16.5-10.5）÷（3-1）
=6÷2
=3（元）
原题说法错误.
故答案为错误.
32．67
【分析】根据“单价×数量＝总价”可得等量关系：每张椅子的价钱×椅子的数量＋每张桌子的价钱×桌子的数量＝桌子和椅子一共的钱数，据此列出方程，并求解。
【详解】解：设每张桌子元。
25×6＋2＝284
150＋2＝284
150＋2－150＝284－150
2＝134
2÷2＝134÷2
＝67
每张桌子67元。
【点睛】本题考查列方程解决问题，根据单价、数量、总价之间的关系得出等量关系，按等量关系列出方程。
33．C÷50
【分析】根据题意可知：买文具盒的总价是C元，数量为50个，再根据单价＝总价÷数量，把数或字母代入关系式即可解答。
【详解】文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是：C÷50元。
【点睛】此题考查用字母表示数量，用含字母的式子表示出单价即可。
34．150
【分析】根据题意可知，可以先买20个足球，赠送2×3＝6（个），此时还差30－20－6＝4（个），再买4个足球即可，也就是可以节省买6个足球的钱，据此解答。
【详解】20÷10×3×25
＝6×25
＝150（元）
可以节省150元。
【点睛】此题考查了经济问题，注意不能直接买30个，加上赠送的就多了，认真读题，找出解决方案。
35．7.4
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出买4个笔记本花费（4×1.45）元，以及买2块橡皮花费（2×0.80）元。再将两个钱数相加，求出总钱数。
【详解】4×1.45＋2×0.80
＝5.8＋1.6
＝7.4（元）
他一共花了7.4元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答，关键是看清两种商品购买的数量和单价。
36．3.9
【分析】先根据“总价＝单价×数量”表示出购买3本作业本需要的钱数，再加上一支圆珠笔的钱数求出需要的总钱数，据此解答。
【详解】0.8×3＋1.5
＝2.4＋1.5
＝3.9（元）
所以，李红买3本作业本和一支圆珠笔一共需要3.9元。
【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关键。
37．84.80；424；6
【分析】用总计金额减去篮球的总价，求出足球的总价。再根据单价＝总价÷数量，求出足球的单价。根据数量＝总价÷单价，求出购买篮球的数量。
【详解】715－291＝424（元）
424÷5＝84.80（元）
291÷48.50＝6（个）
货物名 数量 单位 单价 总价
足球 5 个 84.80元 424元
篮球 6 个 48.50元 291.00元
总计金额 715.00元
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。
38．71.98
【分析】用这个月的表数减去上月的表数，求出这个月用电的度数，再根据“单价×数量＝总价”，计量求出林老师家这个月要付的电费。
【详解】（657－539）×0.61
＝118×0.61
＝71.98（元）
所以，林老师家这个月要付电费71.98元。
【点睛】熟练掌握单价、数量和总价之间的关系，求出这个月用电的度数，是解答此题的关键。
39． 2 5
【分析】1千克苹果的价钱等于2.5千克梨的价钱，则3千克苹果的价钱等于7.5千克梨的价钱。3千克苹果和5.5千克梨的价钱就等于（7.5＋5.5）千克梨的价钱。用26元除以梨的总重量，求出每千克梨的价钱。再用每千克梨的价钱乘2.5，求出1千克苹果的价钱。
【详解】26÷（2.5×3＋5.5）
＝26÷（7.5＋5.5）
＝26÷13
＝2（元）
2×2.5＝5（元）
每千克梨2元，每千克苹果5元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是将3千克苹果的价钱用7.5千克梨的价钱代替，进而求出26元可以买13千克梨。
40．1350元
【分析】根据题意可知，需要购买3张成人票和42张儿童票，根据总价＝单价×数量，可知需要花费（3×58＋42×28）元。
【详解】3×58＋42×28
＝174＋1176
＝1350（元）
答：买门票共需1350元。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系。
41．8元
【分析】已知买了7.2千克的苹果，付出60元，找回2.4元，要求得苹果的单价，用付出的钱减去找回的钱，可先求得苹果一共花了多少钱，根据：单价＝总花费÷数量，再用这笔钱除以苹果的重量，可得到苹果的单价，列综合算式为：（60－2.4）÷7.2。
【详解】（60－2.4）÷7.2
＝57.6÷7.2
＝8（元）
答：平均每千克苹果8元。
【点睛】本题旨在考查小数四则运算的应用，关键是明确数量关系，还要熟练掌握小数减法、小数除法运算。
42．26.8元；282.5元；11顶
【分析】单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，代入数据计算即可。
【详解】80.4÷3＝26.8（元）
2.5×113＝282.5（元）
407÷37＝11（顶）
上衣 袜子 帽子
单价 26.8元 2.5元 37元
数量 3件 113双 11顶
总价 80.4元 282.5元 407元
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记总价、单价、数量之间的关系解答。
43．225.6元；15本
【分析】根据“总价＝单价×数量”求出购买12本故事书需要付的钱数，再利用“数量＝总价÷单价”计算可以购买《科幻动漫》的数量，据此解答。
【详解】18.8×12＝225.6（元）
225.6÷15.04＝15（本）
答：李老师买12本故事书一共付225.6元，这些钱可以购买15本《科幻动漫》。
【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关键。
44．（1）学生人数＋老师人数＝总人数，总人数×单价＝总价
（2）107.5元
【分析】已知学生人数是42人加上老师1人一共43人，门票单价是2.5元，求一共需要多少钱，根据公式：单价×数量＝总价，用乘法计算，据此解答。
【详解】（1）列式的理由：学生人数＋老师人数＝总人数，总人数×单价＝总价
（2）列式解答：
（42＋1）×2.5
＝43×2.5
＝107.5（元）
答：一共需要107.5元。
【点睛】此题考查了小数乘法的应用，解答时注意审题，总人数应包括老师人数。
答案第1页，共2页
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