资源简介

项目八 人工智能初步
课题名称 走进人工智能
授课学时 4 授课班级
授课教材 信息技术（基础模块）下册 授课教师
教学目标 知识目标： 了解人工智能的概念和技术原理 认识人工智能对人类社会发展的影响 了解人工智能的发展现状和典型应用 了解机器人技术的发展现状和应用领域 体验人工智能和机器人技术的实际应用 技能目标： 了解人工智能的特点和应用方式，理性认知人工智能对个人未来职业发展的影响 体验模式识别技术，能分析其基本工作过程 体验人机对话的过程，掌握分析问题、呈现观点和交流思想的方法 素质目标： 在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力，形成对人工智能这一前沿技术的探索愿望 认识到人工智能是一门综合学科，树立终身学习的理念，确定自己努力的方向
教学重难点 教学重点： 人工智能的概念和技术原理 人工智能对人类社会发展的影响 人工智能的发展现状和典型应用 机器人技术的发展现状和应用领域 人工智能和机器人技术的实际应用 教学难点： 人工智能的概念和技术原理 人工智能对人类社会发展的影响 人工智能的发展现状和典型应用 机器人技术的发展现状和应用领域 人工智能和机器人技术的实际应用
教学方法 演示法、讲授法、练习法、小组讨论法
任务 任务一 初识人工智能 任务二 初识机器人
教学实施 【课题导入】 项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述 【教授新课】（总学时：4课时） 任务一：初识人工智能（总学时：2课时） 【任务解读】 了解人工智能的发展和应用，认识人工智能对人类社会发展的影响，体验人工智能的应用，并了解人工智能的基本原理。 【体验探究】体验人脸识别技术 教师介绍人脸识别相关的知识，学生课后进行体验 （1）刷脸门禁 （2）刷脸支付 （3）刷脸解锁手机 （4）刷脸登录App 【必备知识】 教师讲解，播放微课，对重点知识提问、总结，学生聆听、记录 一、人工智能的概念和发展 （教师播放“什么是人工智能”微课视频，激发学生兴趣） 1．人工智能的概念 2．人工智能的产生 3．人工智能的发展 二、人工智能的关键技术 1．机器学习 2．计算机视觉 3．生物特征识别 4．自然语言处理 5．语音识别 三、人工智能的应用场景 （教师播放“人工智能的应用场景”微课视频，辅助学生理解） 1．智能制造 2．智能金融 3．智能交通 4．智能安防 5．智能医疗 6．智能物流 【实践探索】体验实物识别和图片查询 教师介绍生活中实物识别和图片查询的相关事例，学生课后体验实物识别和图片查询等功能在生活中的应用 【任务评价】 学生自评、互评，教师点评 学生填写评价表进行自我评价 任务二：初识机器人（总学时：2课时） 【任务解读】 了解机器人的发展和应用。 【体验探究】体验机器人客户服务 教师结合“我的机器人伙伴”微课，讲解客服机器人相关内容，学生聆听、记录 【必备知识】 教师讲解，并对重点知识提问、总结，学生互动、聆听记录 一、机器人的概念和应用 （1）工业机器人 （2）服务机器人 二、机器人的发展历程 （教师播放“机器人的发展历程”微课视频，辅助学生理解） （1）第一代为简单工业机器人 （2）第二代为低级智能机器人 （3）第三代为高级智能机器人 【实践探索】使用智能语音助理 教师操作演练，学生进行操作训练，教师进行操作指导 你的手机里有没有安装类似的App，找一款体验一下 【任务评价】 学生自评、互评，教师点评 学生填写评价表进行自我评价
项目总结 1．教学内容 2．教学完成情况 3．学生学习掌握情况
作业布置 教师布置课后作业，学生完成对应任务 分析目前人工智能的主要研究和应用领域就是什么？形成文档与小组成员分享

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