资源简介

《用循环画出多彩气球》教学设计
课题名称
用循环画出多彩气球
学习目标
1、掌握列表和 range函数的功能和常见操作，并能进行简单的代码操作。
2、理解循环的基本概念，掌握计数循环的一般格式和使用方法。
3、能够利用 Python的 turtle库中的图形绘制功能绘制图形,掌握用循环解决实际问题的过程和方法。
教学重点、难点
重点：range函数的功能列表的功能和常见操作学会使用计数循环解决问题
难点： turtle库的使用计数循环中循环次数的控制。
学情分析
在学习本课之前，学生已具备一点编程知识，有基本的信息技术应用能力，了解顺序及选择结构的程序的执行流程，更重要的是要让学生对今后的学习充满兴趣，因此本节课利用了Python库中的图形绘制功能绘制简单图形，加深对计数循环和循环次数的理解。教学方法任务驱动法、自主探究、上机实践操作
教学过程
情景导入
导入：让我们通过视频重温国庆 70周年阅兵仪式上，7万只五彩气球同时升空的壮观场面。视频《7万只气球腾空而起祝愿祖国繁荣昌盛》
教师：今天，我们通过学习“周而复始的循环”，探究把七万只气球搬上屏幕。
展示学习目标：1、掌握列表和 range函数的功能和常见操作，并能进行简单的代码操作。
2、理解循环的基本概念，掌握计数循环的一般格式和使用方法。
3、能够利用 Python的 turtle库中的图形绘制功能绘制图形,掌握用循环解决实际问题的过程与方法。
教师：请同学们看图说话，画面中都有什么？一是气球，二是气球数量很多，三是气球颜色不同，位置不同。
一、我们知道，python有免费、开源的特点，turtle库是Python语言中一个很流行的绘制图像的库，使用 import导入库就可以使用相关功能。
请大家体验任务一：
运行“单个气球.py”文件，体验 turtle库的绘图功能。可以参考“turtle库使用微课.mp4”微视频。接下来，我们探究怎样在程序中加入颜色。怎样将多种颜色统一管理呢？
二、生活中有很多统一管理多个数据的例子，大家看这张“某班卫生分工值日安排表”。
这张表中有名称，有编号。在 python编程过程中，很多时候也需要存储一组相关联的元素，也需要有一个组的思想，就有了列表的概念，用列表这种数据结构存储这些相关联的数据。这样，颜色就可以用列表统一管理了。播放列表的 PPt。我们以四种颜色为例，名称就叫 colors，编号就是 colors[0].我们如果要创建这样一个列表[1,2,3,4,5......70000]，其中的数据还要一个一个用键盘敲进去吗？肯定不用，python给我们提供了一个 range函数就可以直接生成这样一个列表。大家观察这个等差数列，设置好哪些参数就能界定这个范围？请同学回答。开始值是 1，结束值是 70000，相邻两数之差是 1，range函数也是要设置好函数的开始值，结束值，数字之间的间隔三个参数。播放 range函数的 PPT.我给大家演示一下：演示”range演示程序”。大家观察输出的这个列表，发现什么问题？明明结束值是 100，列表中没显示。请同学想办法解决问题。Range函数的三个参数中，开始值和数字之间的间隔是可以省略的，再次演示修改”range演示程序”，开始值和步长删去，请大家观察输出的列表，回答开始值默认从几开始？步长为多少？。
总结，播放 range函数的 PPT.
1、for语句的基本格式如下： for 循环变量 in 遍历结构：语句或语句组
2、问题：“创建列表 colors=["red","green","blue","orange"]并输出”如何用 for循环修改代码更简洁？教师讲解 for循环的使用：确定好循环结构的三个要素：
①循环变量：取名符合变量的命名规则。被赋值列表中的每个元素。
②列表中的元素决定了循环起始和终止条件，决定循环次数。
③循环体是需要重复运行的若干语句。ppt 中展示针对问题的循环结构的循环变量、列表和循环体。
colors=["red","green","blue","orange"]for i in colors: print(i)
教后反思：
本节课利用 Python的 turtle库中的图形绘制功能，通过“数形结合”的方式，让学生体验计数循环和列表的相关功能，更加直观形象地展现教学内容；但因为是首次接触 Turtle库的绘图功能，其中的函数学生不熟悉，因此利用代码留白的方式提供给学生半成品小程序，让学生达成教学目标，提高课堂效率。从效果来看,这种方式更有利于教学目标的达到.

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