小学奥数第二讲 等差数列学案(含答案)

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小学奥数第二讲 等差数列学案(含答案)

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小学五年级奥数
第二讲 等差数列
【知识归纳】
有一列数,例如1、3、5、7-----97、99.它们的特点是从第二个数起,后一个减前一个得到的差相同。像这样的一列数我们叫它为等差数列。数列中的第一个数叫首项,最后一个数叫末项,这个相同的差叫公差,数列中数的个数叫项数。有关公式是:
等差数列求和公式 (首项+末项)×项数÷2
求项数公式 (末项-首项)÷公差+1
求第几项公式 首项+(项数-1)×公差
求公差公式 (末项-首项)÷(项数-1)
【精典例题】
1、有一个数列2、6、10、14----这个数列的第30项是多少?
解析 这个数列的首项是2 公差是4,要求第30项
根据公式第30项是2+(30-1)×4=118
2、有一列数3、6、9、12、----2004、2007这个数列有多少项?
解析 这个数列首项是3、末项是2007公差是3.求项数。
根据公式项数是 (2007-3)÷3+1=669
3、数列15----75是一个等差数列共有13项,求出第九项是多少?
解析 这个数列首项是哦15,末项是75,项数是13,可以先求出公差,再求第9项。
公差是(75-15)÷(12-1)=5 第9项是15+5×(9-1)=55
4、求等差数列18、27、36、----450、459各项的和。
解析 先求项数(459-18)÷9+1==50
根据求和公式(18+459)×50÷2=11925
【模仿练习】
1、求数列3、5、7、9、11----的第25项。
2、求数列5、10、15、30-----的第100项
3、有一列数3、6、9、12、----2004、2007这个数列有多少项?
4、数列0、4、8----、64、----中64是第几个数
5、数列10、12、14、-----2006、2008 一共有多少个数。第100个数是多少?
6、数列8、---416这个数列共有52项,求第29项。
【综合运用】
1、已知数列1、4、3、8、5、12、7、16、----- 求这个数列的第120项和121项之和?
2、 已知数列2、1、4、5、6、9、8、13---这个数列的第100个数是多少,第51个呢?
3、求数列1、5、9、13、17-----的第2008项是多少?
4、数列3、6、9、12、15-------387共有多少个,第50个数是多少?
5、等差数列6、13、20、27----从左向右数,第几个数是1994。
6、等差数列3、----315共105项,求这个数列的前51项的和
7、在1---2008这2008个自然数中,所有不是4的倍数的和是多少
8、数列5、7、9-----中的第2010个是( ),1351是第( )个数。
9、有组数:(1、1、1),(2、4、8),(3、9、27)……那么样第100组中三个数之和是( )。
【作业】
1、求从1、2、3、-----2000的自然数中所有偶数之和与奇数之和的差是多少
2 、1+2+3+4+---+99+100+99+98+----+2+1=
3 、从1开始的奇数:1、3、5、7----其中2005个奇数是多少?
4、已知数列2、6、10、14----问58是这列数的第几个?
5、时钟1点敲1下,2点敲2下,照此类推1点到12点共敲了几下?
6、一辆公共汽车有66个座位,第一站上1个乘客,第2站上2个乘客,第三站上3 个乘客,照这样第几站车上坐满了乘客
7、小强练习加法计算。他从1开始加到某数,得1993.但他发现计算时少加了一个数。小强少加这个数应该是( )。(2010年育苗试卷)
8、 在1989后面写一串数字。从第五个数字开始,每个数字都是它前面两个数字乘积的个位上的数字。这样得到的一串数字中,前2008个数字和是_______.
参考答案
【模仿练习】
3+2×(25-1)=51
5+5×(100-1)=500
(2007-3)÷3+1=669
(64-0)÷4+1=17
(2008-10)÷2+1=1000 10+2×(100-1)=208
公差(416-8)÷(52-1)=8,第29项4+8×(29-1)=228
【综合运用】
提示:把数列1、4、3、8、5、12、7、16、----- 分成奇数列1,3,5,7----和偶数列4,8,12,16----,第120项在偶数列的60项是;4+4×(60-1)=240;第121项在奇数列的第61项是;1+2×(61-1)=121,求这个数列的第120项和121项之和=240+121=361
2. 提示:把数列2、1、4、5、6、9、8、13---分成奇数列2,4,6,8----和偶数列1,5,,9,13----这个数列的第100个数是在偶数列的第50个=1+4×(50-1=197,第51个在奇数列的第26个=2+2×(26-1)=52
3. 1+4×(2008-1)=8029.
共有多少个数 (387-3)÷3+1=129; 第50个数是3+3×(50-1)=150.
(1994-6)÷7+1=285
6 . 公差(315-3)÷(105-1)=3 第51项3+3×(51-1)= 153
前51项的和=(3+153)×(51÷2)=3978
7. 1---2008这2008个自然数之和=(1+2008)×(2008÷2)=2017036,所有是4的倍数数列是4,8,12---2008,共有(2008-4)÷4+1=502,之和=(4+2008)×(502÷2)=505012.
所有不是4的倍数的数之和=2017036-505012=1512024
8 .第2010个是5+2×(2010-1)=4023
1351是第几个数。(1351-5)÷2+1=674
第100组是(100,10000,1000000).三个数之和是1010100
【作业】
分组,每组的差是1, 共有1000组,所有1、2、3、-----2000的自然数中所有偶数之和与奇数之和的差是1000。
2. (1+100)×(100÷2)×2-100= 10000
3. 1+2×(2005-1)=4009
4. (58-2)÷4+1=15
5. 1+2+3---+12=13×6=78
6. 1+2+3-----( )=66,可知( )=11
7. 因为1+2+3+------60=1830
1830+61+62=1953 1953+63=2016 2016-1993=23.小强少加这个数应该是( 23 )。(2010年育苗试卷)
8. 这列数是19892868842868842----从第5个数字起286884依次不断重复出现,共出现(2008-4)÷6=501次,前2008个数字和是(2+8+6+8+8+4)×501+1+9+8+9=18063
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