1.4整式的乘法 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册

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1.4整式的乘法 同步讲义(含解析)数学北师大版七年级下册

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专题1.4 整式的乘法
1. 掌握单项式乘单项式,多项式乘单项式以及多项式乘多项式的法则,并运用它们进行运算.
2. 掌握整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算,并能灵活的运用运算律进行混
合运算.
知识点01. 单项式乘单项式
单项式的乘法法则:
文字语言:单项式与单项式相乘,把系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式;
符号语言:
知识点02. 单项式乘多项式
多项式与多项式的乘法法则:
文字语言:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
符号语言:
知识点03. 单项式乘多项式
多项式与多项式的乘法法则:
文字语言:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.
符号语言:
知识点01 单项式乘单项式
典例:
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.计算
巩固练习
3.计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
4.计算:
(1);
(2) ;
(3)
(4).
知识点02 单项式乘多项式
典例:
5.计算:

巩固练习
6.计算:.
7.化简:
(1)(-2ab)(3a2-2ab-4b2);
(2)3x(2x-3y)-(2x-5y)·4x.
知识点03 多项式乘多项式
典例:
8.计算:.
巩固练习
9.计算:
(1);
(2);
(3).
一、选择题
10.计算的结果是( )
A. B. C. D.
11.若,那么p、q的值是(  )
A., B., C., D.,
12.若(x+m)(x2-3x+n)的展开式中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
A.m=3,n=1 B.m=3,n=-9 C.m=3,n=9 D.m=-3,n=9
13.若单项式和3xy的积为,则ab的值为(  )
A.30 B.20 C.﹣15 D.15
14.若与的乘积中不含的一次项,则实数的值为( )
A.1 B. C.0 D.2
15.计算(2x-1)(5x+2)的结果是(  )
A.10x2-2 B.10x2-5x-2 C.10x2+4x-2 D.10x2-x-2
16.已知,那么的值是( )
A.9 B. C. D.
17.小羽制作了如图所示的卡片类,类,类各张,其中,两类卡片都是正方形,类卡片是长方形,现要拼一个长为,宽为的大长方形,那么所准备的类卡片的张数( )
A.够用,剩余4张 B.够用,剩余5张
C.不够用,还缺4张 D.不够用,还缺5张
二、填空题
18.计算: .
19.计算: .
20.已知,,则的值为 .
21.计算:(﹣3x2y2)2 2xy+(xy)3 =
22.如果与相乘的结果是,那么 .
23.若(x﹣2)(x+m)=x2+nx+2,则(m﹣n)mn= .
三、解答题
24.计算:
(1);
(2)
25.先化简,再求值:,其中,.
26.计算:
27.若的积中不含的一次项与的二次项.
(1)求的值;
(2)求式子的值.
28.已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.
(1)mn; (2)m2+n2-mn.
29.通过学习,同学们已经体会到灵活运用乘法公式使整式的乘法运算方便、快捷.相信通过对下面材料的学习、探究,会使你大开眼界,并获得成功的喜悦.
例:用简便方法计算:.
解:,
①,
②,
.
(1)例题求解过程中,第②步变形是利用___________(填乘法公式的名称).
(2)用简便方法计算:.
30.如图,把8张长为a,宽为b的小长方形纸片摆放在一个大长方形纸盒内,空白部分分别用A,B表示,两个摆放小纸片的长方形(阴影)公共的部分边长为m,(用a,b,m分别表示周长和面积)
(1)填空:①空白部分A的周长__________,面积_____________,
②空白部分B的周长______________,面积________________;
(2)若,求,的代数式.
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案:
1.C
【分析】根据单项式乘以单项式的计算法则求解即可.
【详解】解:,
故选C.
【点睛】本题考查了单项式乘单项式法则,熟练掌握计算法则是解题关键.
2.
【分析】先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可.
【详解】解:
【点睛】本题主要考查单项式乘单项式法则和积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
3.(1)
(2)0
(3)
(4)
(5)
【分析】(1)根据同底数幂乘法计算法则求解即可;
(2)先计算同底数幂乘法,再合并同类项即可;
(3)根据同底数幂乘法计算法则求解即可;
(4)根据同底数幂乘法计算法则求解即可;
(5)先计算单项式乘以单项式,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:
(2)解:

(3)解:;
(4)解:
(5)解:

【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂乘法,单项式乘单项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
4.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可;
(2)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可;
(3)根据同底数幂乘法的逆运算和积的乘方的逆运算法则求解即可;
(4)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可.
【详解】(1)解:原式

(2)解:原式

(3)解:原式

(4)解:原式

【点睛】本题主要考查了单项式乘单项式,积的乘方,积的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
5.
【分析】利用单项式乘多项式的法则,进行计算即可.
【详解】解:原式

【点睛】本题考查单项式乘多项式,熟练掌握单项式乘多项式法则是解题的关键.
6.
【分析】根据单项式乘以多项式的计算法则求解即可.
【详解】解:原式

【点拨】本题主要考查了单项式乘多项式,熟练掌握单项式乘多项式法则是解答本题的关键.
7.(1) -6a3b+4a2b2+8ab3;(2) -2x2+11xy.
【详解】试题分析:(1)根据单项式乘多项式法则计算即可;
(2)先用单项式乘多项式法则计算,然后合并同类项即可.
试题解析:解:(1)原式=-6a3b+4a2b2+8ab3;
(2)原式=6x2-9xy-8x2+20xy=-2x2+11xy.
8.
【分析】直接根据多项式乘以多项式的法则进行计算;先去括号,再合并同类项.
【详解】解:
【点睛】本题考查了多项式乘以多项式;根据乘法分配律,去括号,再合并同类项是关键.
9.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先利用多项式乘多项式法则,再合并同类项;
(2)先利用多项式乘多项式法则,再合并同类项;
(3)先利用多项式乘多项式法则作乘法,再加减.
【详解】(1)解:原式

(2)解:原式

(3)解:原式

【点睛】本题考查了多项式乘多项式,掌握多项式乘多项式运算法则是解题的关键.
10.C
【分析】根据单项式乘以单项式法则计算,即可求解.
【详解】解:.
故选:C
【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式,熟练掌握单项式乘以单项式法则是解题的关键.
11.B
【分析】将等式左边展开和等式右边对照,根据对应项系数相等即可得到p、q的值.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题关键.
12.C
【分析】根据多项式与多项式的乘法法则展开后,将含x2与x的进行合并同类项,然后令其系数为0即可.
【详解】原式=x3-3x2+nx+mx2-3mx+mn
=x3-3x2+mx2+nx-3mx+mn
=x3+(m-3)x2+(n-3m)x+mn
∵(x+m)(x2-3x+n)的展开式中不含x2和x项
∴m-3=0,n-3m=0
∴m=3,n=9
故选C.
【点睛】本题考查多项式乘以多项式的运算法则,解题的关键是先将原式展开,然后将含x2与x的进行合并同类项,然后令其系数为0即可.
13.B
【分析】根据单项式乘单项式的计算法则求出a,b,计算ab即可.
【详解】解:×3xy==,
∴a+1=5,b+1=6,
解得a=4,b=5,
∴ab=4×5=20,
故选:B.
【点睛】此题考查了单项式乘单项式,解题的关键是掌握单项式乘单项式的运算法则.
14.A
【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为,计算即可.
【详解】解:根据题意得:

∵与的乘积中不含的一次项,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15.D
【分析】利用多项式乘多项式法则计算即可得到结果.
【详解】原式=.
故答案选:D.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是熟练掌握法则.
16.A
【分析】由a2+a-3=0,变形得到a2=-(a-3),a2+a=3,先把a2=-(a-3)代入整式得到a2(a+4)=-(a-3)(a+4),利用乘法得到原式=-(a2+a-12),再把a2+a=3代入计算即可.
【详解】解:∵a2+a-3=0,
∴a2=-(a-3),a2+a=3,
a2(a+4)=-(a-3)(a+4)
=-(a2+a-12)
=-(3-12)
=9.
故选:A.
【点睛】本题考查了整式的混和运算及其化简求值:先把已知条件变形,用底次代数式表示高次式,然后整体代入整式进行降次,进行整式运算求值.
17.C
【分析】根据大长方形的面积公式求出拼成大长方形的面积,再对比卡片的面积,即可求解.
【详解】解:大长方形的面积为,
类卡片的面积是,
∴需要类卡片的张数是,
∴不够用,还缺4张,
故选:.
【点睛】本题主要考查多项式与多项式的乘法与图形的面积,掌握多项式乘以多项式的计算方法是解题的关键.
18.
【分析】根据积的乘方、同底数幂的乘法可以解答本题.
【详解】解:

故答案为:.
【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式,熟练掌握单项式乘以单项式法则是解题的关键.
19.
【分析】先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式即可.
【详解】解:

【点睛】本题主要考查单项式乘以单项式、积的乘方,熟练掌握各运算法则是解题关键.
20.
【分析】先根据多项式乘以多项式计算,再把,代入,即可求解.
【详解】解:
∵,,
∴原式.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解题的关键.
21.18x5y5+x3y3
【分析】先算积的乘方,再算乘除,最后算加法.
【详解】原式==18x5y5+x3y3,故答案为18x5y5+x3y3
【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键.
22.12
【分析】根据单项式乘以单项式法则即可求出、的值.
【详解】解:由题意可知:



,,

故答案为:12
【点睛】本题考查整式乘除,解题的关键是掌握单项式与单项式乘法.
23.8
【详解】根据多项式乘以多项式的运算法则,左边=,右边= x2+nx+2,
所以可得:,解得:,所以(m-n)mn=,
故答案为:8.
点睛:本题主要考查多项式乘以多项式的运算,解决本题的关键要熟练掌握多项式乘以多项式的运算法则.
24.(1)
(2)
【分析】(1)根据单项式乘以多项式法则即可得;
(2)根据多项式乘以多项式法则即可得.
【详解】(1)解:原式.
(2)解:原式

【点睛】本题考查了单项式乘以多项式、多项式乘以多项式,熟练掌握整式的乘法法则是解题关键.
25.,2
【分析】先用平方差公式及单项式乘多项式法则计算,再合并,最后把x、y的值代入计算即可.
【详解】解:

当时,.
【点睛】本题考查了平方差公式及单项式乘多项式以及化简求值,解题的关键是熟练掌握平方差公式.
26.
【分析】原式第一项利用平方差公式计算,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,最后一项利用完全平方公式化简,去括号合并即可.
【详解】原式=
=
【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
27.(1),
(2)3
【分析】(1)根据多项式乘以多项式进行计算,根据结果不含的一次项与的二次项,令其系数为0,即可求解;
(2)根据(1)的结果,代入代数式即可求解.
【详解】(1)解:
∵不含x的一次项与x的二次项,
∴,
∴,.
(2)当,时,
原式

【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,同底数幂的乘法,幂的乘方,代数式求值,正确的计算是解题的关键.
28.(1)mn=2;(2)3
【详解】解:(1)、原式=
(2)、原式=.
29.(1)平方差公式;(2).
【分析】(1)因为这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,所以利用平方差公式;
(2)首先将原式变形为:(10﹣1)(10+1)(100+1)(10000+1),再利用平方差公式依次计算即可求得答案.
【详解】(1)平方差公式;
(2)9×11×101×10001,
=(10﹣1)(10+1)(100+1)(10000+1),
=(100﹣1)(100+1)(10000+1),
=(10000﹣1)(10000+1),
=.
【点睛】考查了平方差公式的应用.注意平方差公式:(1)两个两项式相乘;(2)有一项相同,另一项互为相反数,熟记公式是解题的关键.
30.(1)①,;②,
(2),
【分析】(1)①根据题意可得空白部分A的边长分别为a,,再根据长方形的周长公式和面积公式,即可求解;②根据题意可得空白部分B的边长分别为,再根据长方形的周长公式和面积公式,即可求解;
(2)先分别化简,再把代入化简后的结果,即可求解.
【详解】(1)解:根据题意得:空白部分A的边长分别为a,,
∴①空白部分A的周长,面积;
故答案为:,;
②根据题意得:空白部分B的边长分别为,
∴空白部分B的周长,面积,
故答案为:,;
(2)解:

当时,

【点睛】本题主要考查了整式的加减,单项式乘以多项式,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
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