资源简介

学 科 信息技术 班 级 五年级
课 题 六、指示小夜灯（一）
单 元 学期总课时 16
课 型 新授课 课时 1
主备人 执教人
学习目标 1.知道光线传感器的作用2.会设计指示小夜灯脚本
评价任务 1.通过自主探究学习，能够正确理解光线传感器的作用 2.结合课堂实践,能够独立完成指示小夜灯的脚本设计3.通过小组交流能够分享指示小夜灯的脚本制作过程
重点难点 重点 学生学会设计指示小夜灯脚本难点 能够完成设计过程的讲解
学前准备 1.教学课件2.学习任务单
教法学法 1.讲授法2.课堂讨论法
教学流程 一、导入。同学A：咦，墙上什么时候安装了一个指示灯 好方便!同学B：是啊，它可以避免人们在光线暗的情况下不小心撞到东西。新课讲授知识站生活中，当正常照明电源发生故障时， 应急灯可以有效照明和显示疏散通道，方 便人群疏散。如果能借助光线传感器(如 图6-1所示)感应光线强弱，就能使应急灯 更智能。思考营1.请大家观察下面的场景，如图6-2所示。想一想，哪些 地方可以用到光线传感器 2.指示小夜灯的功能：当光线变 (选填“亮”或 “暗”)并且有人靠近时，LED矩阵会显示箭头指示相应的方向。实践园1.完善如图6-3所示的指示小夜灯流程图。2.根据绘制的流程图，梳理思路并试着设计指示小夜灯 脚本。分享吧说一说，光线传感器还可以应用在生活中的哪些地方 挑战台生活中常见的声控灯虽然给我们提供了方便，但是当光线 充足时，只要发出声音就会导致灯亮，这样会造成能源浪费。 同学们不妨试试用光线传感器去改造声控灯，使它变得更加 节能。智慧谷 光线传感器也叫作亮度感应器，它可以测量周围环境的光 线强度，利用它读取到的光线强度与一些特定的参考值比较， 可以判断周围是昏暗的环境还是明亮的环境。三、课堂总结同学们分享收获 批 注：
板书设计 指示小夜灯（一）1.知道光线传感器的作用2.会设计指示小夜灯脚本
总结反思
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