第五单元 圆--六年级上册数学单元总结归纳知识讲义(含答案)(人教版)

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第五单元 圆--六年级上册数学单元总结归纳知识讲义(含答案)(人教版)

资源简介

第五单元 圆
思维导图
重难点梳理
典例解析
典例1(易错题)
①判断:所有的半径都相等,所有的直径都相等。( )。
解析 在没有前提条件的情况下,不能判断所有的半径或直径都相等。只有在同圆或等圆中,这种说法才成立。
解答 ×
②判断:圆心角越大,扇形越大。( )。
解析 扇形的大小与圆心角有关,也与所在圆的半径有关,要说明在同圆或等圆中,圆心角越大,扇形越大。
解答 ×
典例2(灵活运用直径和半径的知识解决问题)教材P59第9题
如图,长方形中有三个大小相等的圆,已知这个长方形的长是18厘米,圆的直径是多少?长方形的周长是多少?
解析 观察图可以看出:圆的直径-长方形的长÷3;
圆的直径=长方形的宽
解答 18÷3=6(厘米) (18+6)×2=48(厘米)
答:圆的直径是6厘米,长方形的周长是48厘米。
典例3 (组合图形的周长)教材P64第10题
下面图形的周长是多少厘米?你是怎样计算的?
解析 通过对图形的拼剪和平移将其拼成学过的完整图形:
圆形的周长=直径为5厘米的圆的周长+半径为5厘米的圆的周长的一半
解答 3.14×5+2×3.14×5÷2=31.4(厘米)
答:图形的周长是31.4厘米。
典例4 教材P64第12题
把圆柱形物体分别捆成如下图(从底面方向看)的形状,如果接头处不计,每组至少需要多长的绳子?你发现了什么?
解析 转化思想,通过观察图可知,绳子的长度是由一个正圆的周长+若干条直径的长度。
解答 3.14×7+7×2=35.98(厘米)
3.14×7+7×4=49.98(厘米)
3.14×7+7×8=77.98(厘米)
发现:绳子的长度是由一个正圆的周长+若干条直径的长度组成,
最外围有多少个圆柱就有多少条直径。
典例5 (正方形与正方形内最大圆的面积关系问题) 教材P71第15题
下表中的圆是从正方形中画出的最大的圆,请根据它们的关系完成下表。
解析 因为正方形中最大圆的直径等于正方形的边长,所以先求出圆的半径,再求出圆的面积。求出正方形和圆的面积后,写出它们的比。最后化成最简单的整数比。
解答 (竖排)1cm cm 4: 4 cm cm 4:
9 cm cm 4: 16 cm cm 4:
发现:一个正方形与这个正方形内最大的圆的面积之比是一个固定值即。
典例6 (圆环面积问题)
图中阴影部分的面积是100cm ,求圆环的面积。
解析 S阴影=S大正方形-S小正方形
大正方形的边长=大圆的半径(R)→S大正方形=R
小正方形的边长=小圆的半径(r)→S小正方形=r
由此可以得出:R -r =100(cm )
根据S圆环= (R -r )可以求出这个圆环的面积
解答 3.14×100=314(cm )
答:圆环的面积是314cm 。
典例7 (扇环面积计算问题)教材P74第4题
求出下面各扇环的面积。
解析 左图扇环的面积=×(外圆面积-内圆面积)
右图扇环的面积=×(外圆面积-内圆面积)×2
解答 左图扇环的面积:
5-2=3(dm) ×(3.14×5 -3.14×3 )=12.56(dm )
右图扇环的面积:
4-1=3(dm) ×(3.14×4 -3.14×3 )×2=10.99(dm )
跟踪练习
一、填空。
1、圆的位置是由( )决定的,圆的大小是由( )决定的。
2、一个圆的半径是6分米,如果半径减少2分米,周长减少( )分米。
3、画圆时,圆规的两脚叉开3厘米,圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )厘米。
4、一个半圆的直径是10厘米,半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
5、甲、乙两个圆的半径比是2:3,它们的直径比是( ),周长比是( ),面积比是( )。
6、周长相等的长方形、正方形和圆、面积最小的是( )。
7、一个车轮外直径是55厘米,车轮滚动一周,大约前进( )米。
8、一个圆环形铁片,内圆直径是10厘米,外圆半径是10厘米,铁片的面积是( )。
9、在一个边长是6厘米的正方形中,画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
10、一个挂钟,分针长12厘米,1小时分针尖端走过( )厘米,扫过的面积是( )平方厘米。
二、判断。
1、圆周率π就是3.14。 ( )
2、半径相等的两个圆周长相等。 ( )
3、用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。 ( )
4、半圆的周长等于整个圆周长的一半。 ( )
5、圆的周长总是它的直径的倍。 ( )
三、选择
1、圆的对称轴有( )。
A、1条 B、2条 C、无数条
2、车轮滚动一周,所行的路程是车轮的( )。
A、半径 B、直径 C、周长
3、圆的半径扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
A、4   B、8    C、
4、把一个圆沿着直径剪成两半,它的面积和周长( )。
A、面积不变,周长增加
B、面积增加,周长不变
C、面积周长都变
5、半圆的周长是( )。
A、πr+r B、πr+2r C、πr
四、根据要求完成题目。
1、求出下面各图的周长和面积。
(1) (2) (3)
2、求下面阴影部分的面积。
(1)
(2)
(3)
              
五、解决问题
1、如图一台压路机的前轮直径是1.7㎝,如果前轮每分钟转动6周,压路机10分钟前进多远?
2、一个圆形花坛,直径12米,在它的周围有一条宽2米的环形小路,小路的面积是多少平方米?
3、如图,运动场中间是长方形,两端是半圆形,求这个运动场的周长与面积各是多少。
4、一种麦田的自动旋转喷灌装置的射程是15米,它能喷灌的面积有多少平方米?
5、如图,一个直径是10米的半圆形鸡舍依墙而建。
(1)建这个鸡舍需多长的篱笆?
(2)鸡舍的面积有多大?
6、一座雕塑的基座是圆形,半径为15cm,在它的周围种上5m宽的环形草坪。(如右图)
(1)草坪的面积是多少平方米?
(2)如果植1m 草坪的成本为20元,那么植这块草坪的成本至少是多少元?
参考答案
一、1、圆心 半径 2、12.56 3、6 18.84 28.26
4、25.7 39.25 5、2:3 2:3 4:9 6、长方形
7、1.727 8、235.5cm 9、28.26
10、75.36 452.16
二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
三、1、C 2、C 3、C 4、A 5、B
四、1、(1)C=2×6×3.14=37.68(cm)
S=3.14×6 =113.04(cm )
(2)C=6×3.14=18.84(dm)
S=3.14×(6÷2) =28.26(dm )
(3)C=8×3.14=25.12(cm)
S=3.14×(8÷2) =113.0450.24(cm )
2、(1)S=3.14×6 =113.044×2-3.14×(2÷2) =4.86(cm )
(2)S=3.14×(6 -4 )=62.8(cm )
(3)S=6×6-3.14×(6÷2) =7.74(dm )
五、1、3.14×1.7×6×10=320.28(米)
答:压路机10分钟前进320.28米。
2、3.14×(12÷2+2) -3.14×(12÷2) =87.92(平方米)
答:小路的面积是87.92平方米。
3、100×2+2×3.14×32=400.96(米)
100×(32×2)+3.14×32 =9615.36(平方米)
答:周长为400.96米,面积是9615.36平方米。
4、3.14×15 =706.5(平方米)
答:它能喷灌的面积有706.5平方米。
5、(1)3.14×10÷2=15.7(米)
答:建这个鸡舍需15.7米长的篱笆。
(2)3.14×(10÷2) ÷2=39.25(平方米)
答:鸡舍的面积是39.25平方米。
6、(1)15+5=20(米) 3.14×(20 -15 )=549.5(平方米)
答:草坪的面积是549.5平方米。
(2)549.5×20=10990(元)
答:植这块草坪的成本是10990元。

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