资源简介

第八课 网络旅行
课 型：新授课
课 时：1课时
教学目标：
1、知识与技能
（1）学会常见电子地图的使用方法
（2）学会合理制定旅行计划
2、过程与方法
（1）使用电子地图规划合理路线
（2）通过网上资源制定合理的旅行规划
3、情感态度与价值观
通过“旅行计划书”的制定，培养学生的综合应用能力。
教学重难点：
重点：电子地图的使用方法，旅行计划的制定
难点：电子地图的使用和旅行线路的合理规划
教学准备：计算机网络教室、演示文稿、学生需完成任务的电子文档
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情
境
导
入
提问：大家知道浙江有哪些旅游景点么？
生：回答问题
师：旅行可以开阔视野，陶冶性情。利用网络来制定旅行计划等成为旅行爱好者的首选功课
学生回答问题
引起学生的兴趣
学
习
新
知
识
一、想一想
提问：你有没有想要去旅行的地方？任务：结合自己的兴趣爱好，选择你想去旅行的目的地，通过搜索引擎搜索其相关资料的介绍，并保存相关资料。
学生回答

二、查一查
师：电子地图是旅行中不可缺少的一个工具，利用电子地图可以设计一条合适的旅行线路
演示百度电子地图的使用。
任务：学生根据教师的演示，尝试探索其他电子地图的使用，比如：谷歌地球、谷歌电子地图。
学生自主探究
三、定一定
师：通过了解了相关景点以及路线的规划，接下来制定一份完整的旅行计划
任务：每位同学完成一份两天的旅行计划。
学生完成旅行计划的制定
课堂小结
展示学生的作品，对不同等级的作品进行点评。有的作品叫学生自己点评。
学生总结自己的心得体会，回顾本节课的内容
总结知识，落实本节课的所学。
教学后记

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