资源简介

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计算机网络 教学设计
课题 计算机网络 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级
教材分析 本课《计算机网络》是浙教版2023信息科技七年级第一单元《认识互联网》中的内容。本课旨在让学生了解计算机的发展历程，感受计算机技术的发展对社会发展的深刻影响。通过绘制网络示意图，帮助学生了解计算机网络的概念、分类和功能。本课的教学重点在于让学生掌握计算机网络的基本概念和分类，难点在于如何通过示意图的方式让学生理解网络的工作原理和功能。
学习目标 信息意识：通过了解我国计算机的发展历程，学生将能够感受到计算机技术的发展对社会发展的深刻影响。他们将理解到，计算机和网络已经成为现代社会的重要组成部分，对于推动社会进步和改变人们的生活方式具有重要作用。计算思维：学生将通过绘制网络示意图，了解计算机网络的概念、分类和功能。他们将学会如何使用图示化的方法来理解和描述计算机网络的基本结构和组成，这是一种计算思维的重要体现。数字化学习与创新：通过学习计算机网络的基本概念和分类，学生将能够更好地理解互联网和数字化世界的基础知识。这将帮助他们更好地利用计算机网络进行数字化学习和创新。信息社会责任：学生将了解到计算机和网络的使用不仅是一种技术行为，也具有社会影响。他们将理解到，作为数字公民，他们应承担起保护网络安全、尊重他人隐私、遵守法律法规等责任。
重点 了解计算机的发展
难点 掌握计算机网络、计算机网络分类
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 首先，展示一张我国计算机发展历程的时间线图表，并简要介绍我国计算机发展的主要里程碑。 观看时间线图表，跟随教师的介绍了解我国计算机的发展历程。 通过时间线图表和教师的介绍，激发学生对计算机发展历史的兴趣，为后续学习打下基础。
讲授新课 介绍计算机网络的概念和分类，通过演示和实例来解释不同类型的计算机网络，如局域网、广域网等。同时，展示计算机网络的功能和应用场景。1.计算机网络的功能：
计算机网络的主要功能包括数据传输、资源共享、远程登录、分布式处理等。数据传输是指在网络中发送和接收数据；资源共享是指网络中的计算机可以共享文件、打印机、硬盘等资源；远程登录是指通过网络远程访问其他计算机；分布式处理是指通过网络将任务分成多个部分，分别由不同的计算机处理，以提高处理效率。2.重要性和应用领域：
计算机网络在现代社会中具有极其重要的地位，它已经渗透到各个领域中，成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。计算机网络的应用领域非常广泛，包括但不限于以下几个方面：办公自动化：通过计算机网络实现文件传输、电子邮件、远程会议等功能，提高工作效率。电子商务：通过网络进行在线购物、支付、交易等商业活动，方便快捷。远程教育：通过网络实现远程教学、在线学习等功能，拓宽教育渠道。多媒体应用：通过网络传输多媒体数据，如音频、视频等，实现多媒体应用和娱乐。分布式计算：通过计算机网络将任务分成多个部分，分布到不同的计算机上进行处理，以提高处理效率。物联网：通过无线网络和传感器等技术，将各种物品与网络连接起来，实现智能化管理和控制。云计算：通过网络将计算资源和应用程序提供给用户使用，可按需使用、按量计费，提高计算资源的利用率。 认真听讲，观察教师的演示和实例，记录关键信息。 通过教师的讲解和演示，帮助学生理解计算机网络的基本概念和分类，以及计算机网络的功能和应用。
课堂练习 布置绘制网络示意图的练习任务，要求学生根据所学知识绘制一个简单的网络示意图，并标注出不同类型的网络设备和连接方式。 动手绘制网络示意图，标注网络设备和连接方式，完成后与小组成员进行交流和讨论。 通过动手实践，帮助学生加深对计算机网络结构和组成的理解，同时培养学生的动手能力和合作意识。
课堂小结 总结本节课的主要内容，强调计算机网络的重要性和应用场景，同时提醒学生注意网络安全和道德规范。 回顾本节课所学内容，记录重点知识点和注意事项。 通过课堂小结，帮助学生梳理所学知识，加深对计算机网络的理解和认识，同时培养学生的网络安全意识和道德规范。
板书 计算机网络1.计算机的发展2.掌握计算机网络3.计算机网络分类
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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