二升三暑期数学奥数培训讲义 第04讲 寻找隐藏周期(学生版+教师版)

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二升三暑期数学奥数培训讲义 第04讲 寻找隐藏周期(学生版+教师版)

资源简介

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第4讲 寻找隐藏周期
二升三 暑期
)
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知识点
)
寻找隐藏周期(三上)
1. 解决周期问题的关键是找到周期的长度,只要能找到周期的长度,再用总数除以周期长度,得到的商就是完整的周期个数,余数就是除去完整周期的部分后剩下的个数.
2. 有些问题,只给出了变化的规律,并没有给出明确的周期.这就需要我们按照规律,把隐藏的周期找出来,再利用周期进行计算.
(
知识精讲
)
周期现象无处不在,日常生活中无处不在,比如:分针每60分钟就绕钟面一圈回到原来的位置,星期日再过7天还是星期日,地铁不断在线路上来回运行等.所以学好周期问题对于我们平时生活会有很大帮助.
(
课堂例题
)
找到周期长度
1、如图,电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在,一只红跳蚤从标有数“1”的圆圈按顺时针方向跳了100步,落在一个圆圈里.一只黑跳蚤也从标有数“1”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了200步,落在另一个圆圈里.这两个圆圈里的数的乘积是多少?
(
1
2
3
4
5
6
7
)
【答案】
12
【解析】
图中圆圈有7个位置,发现无论电子跳蚤顺时针跳还是逆时针跳,都是每跳7步后就回到原处,也就是7步一个周期.,商14说明100步中包含了14个完整的周期,也就是14圈,而余数2则表示电子跳蚤在顺时针跳了14圈回到出发点之后,还要再跳2步,到达3号圆圈.
同样的,由可知,它逆时针跳了28圈后还要再跳4步,到达4号圆圈.因此,这两个圆圈内的乘积是.
2、如图,电子跳蚤每跳一步,可跳过一个圆圈.现在,一只跳蚤按顺时针方向从1号圆圈开始跳,第1步跳到3号圈,第2步跳到5号圈,第3步跳到7号圈,依此类推.跳了100步之后,跳蚤到了哪个圈里?
(
1
7
2
3
6
5
4
)
【答案】
5
【解析】
将跳蚤跳到的数字依次写出:3,5,7,2,4,6,1,3,5,7……,可以看出每7步一周期,,所以跳了100步之后,跳蚤到了圈5里.
寻找隐藏周期-排队找周期
3、100位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:第一位同学报1,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以7,再报出乘积的个位.第100个同学报的是__________.
【答案】
3
【解析】
第一项为1;,则第二项为7;,则第三项是9;,则第四项是3;,则第五项是1;依此类推,得到数列如下:1,7,9,3,1,7,9,3,1,7,9,3,……从数列中观察出周期是1,7,9,3,周期长度是4.,商是25,说明数列中恰好包含25个完整周期,没有余下的数.所以第100个就是第25个周期的最后一个数 ——3,即第100个同学报3.
4、53位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报4,第二位同学报3,然后从第三位同学开始,每位同学都把自己前面两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.请问:最后一名同学报的是几?
【答案】
2
【解析】
依次写出每位同学所报之数:4,3,2,6,2,2,4,8,2,6,2,2,4,8……可以看出,开始两个数字4和3不在周期内,后面数字每6个一周期.,所以最后一名同学报的是2.
5、84位同学从左向右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报1,第二位同学报3,然后从第三位同学开始,每位同学都把自己前面两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.请问:最后一位同学报的是几?总共有多少人报的数是3?
【答案】
3,42
【解析】
将同学所报数字依次写出:1,3,3,9,7,3,1,3,3,9,7……,6个数一周期.,正好14个周期,最后一个同学报3.每个周期有3个同学报3,所以共人报3.
寻找隐藏周期-手指问题
6、如图,伸出左手,然后从大拇指起开始数数.当数到200的时候,正好数到哪根手指?
(
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
……
)
【答案】
食指
【解析】
把每个指头对应的数列成一张表.从第一行开始每2行为一个周期;2行有8个数,所以周期长度为8.,没有余数,对应一个周期中的第8个位置,且是从左向右数,即食指.
(
大拇指
食指
中指
无名指
小拇指
1
2
3
4
8
7
6
5
9
10
11
12
16
15
14
13
17
18
19
20
)
7、伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数.那么,当数到60时,共数过__________次中指.
【答案】
15
【解析】
数1的时候是大拇指,下次再数到大拇指是数9,所以8个数一个周期,每周期数2次中指.,最后不完整周期数1次中指,所以当数到60时,共数了次中指.
8、伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数.那么,当数到50时,共数过__________次大拇指.
【答案】
7
【解析】
数1的时候是大拇指,下次再数到大拇指是数9,所以8个数一个周期,每周期数1次大拇指.,最后不完整周期数1次大拇指,所以当数到50时,共数了次食指.
寻找隐藏周期
9、一辆公共汽车在一条公路上行驶,公路上依次有6个汽车站A、B、C、D、E、F.汽车从A出发,每到一站即停车,到达F后又沿原路返回,仍是每到一站都停车,到达A后再返回……如此往返行驶.如果汽车从出发后算起,每连续停车8次便需要在最后停车的那站加油,那么汽车在第2013次停车前的上一次加油是在哪站?
【答案】
C
【解析】
停车地点依次为B、C、D、E、F、E、D、C、B、A、B、C、D……,10次一周期.,所以第2013次停车在D站.因为每连续停车8次便需要在最后停车的那站加油,,上次加油后又走了5站,到达D站,所以上次加油在C站.
10、甲、乙、丙、丁兄弟四人各收藏了一些宝石,每天早上他们都要聚在一起,重新分配宝石.分配的规则就是:拥有宝石最多的人分给其他三人每人1颗.如果第1天早上分配完之后,甲、乙、丙、丁四人各有10,7,5,4颗宝石,那么第100天早上分完宝石后,四个人手中分别有几颗宝石?
【答案】
甲、乙、丙、丁分别有5,6,8,7颗宝石
【解析】
甲在第二天需拿出3颗宝石分别给其他三人每人1颗,则这天结束后四个人的宝石数分别为7,8,6,5;在第三天就轮到乙拿出宝石了,这天结束后,大家的宝石数是:8,5,7,6;以此类推:从第2天开始,每4天组成一个周期,即周期长度是4.前100天中,除去第1天,还剩99天.,说明经过了24个周期,还有3天多出来.在一个周期的第3天,四个人各有宝石数为:5,6,8,7,这就是第100天时每个人的宝石数.
(





1

10
7
5
4

2

7
8
6
5

3

8
5
7
6

4

5
6
8
7

5

6
7
5
8

6

7
8
6
5
)
(
随堂练习
)
1、50位同学排成一行,从左向右报数:先让第一位同学报3,第二位同学报8,然后从第三位同学开始,每位同学都把前两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.那么最后一位同学报的是__________.
【答案】
8
【解析】
依次写出每个同学的报数:3、8、4、2、8、6、8、8、4、……观察发现,除了第1个数外,后面的数每6个数一周期,分别为“8、4、2、8、6、8”.,所以最后一个同学报的是8.
2、钟表上现在时针正对着数字2,那么121小时后时针正对着数字几?
【答案】
3
【解析】
12小时一个周期,,,所以121小时后时针正对着数字3.
3、如图,在A、B两地之间有11个站,一辆车不停的往返于两地之间.从A出发,每天走到下一站,到达B地后的第二天又回到11号站,第1天的时候它在A站,那么第100天时它在哪个站?
(
A
1
2
……
11
B
)
【答案】
3
【解析】
第1天车在A地,下次再回到A地是24天后,即第25天,所以24天一周期,,那么第100天时它在3号站.
4、同学们从左向右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报6,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以2,再报出乘积的个位来.请问:第50位同学报的是几?
【答案】
2
【解析】
将同学所报数字依次写出:6,2,4,8,6,2,4,8……4个数一周期,,所以第50位同学报的是2.
5、我们对四位数1234的各位数字进行如下方式的交换:第1次交换千位和百位,第2次交换个位和十位,第3次交换千位和个位,第4次交换百位和十位,第5,6,7,8次的交换方式与第1,2,3,4次的相同,并如此继续下去,那么经过100次这样的交换后,所得的四位数是什么?
【答案】
3412
【解析】
依次写出每次交换完后的数:2134,2143,3142,3412,4312,4321,1324,1234,2134,2143……可以看出,每8次一周期,,所以经过100次这样的交换后,所得的四位数是3412.
(
课后作业
)
1、“我是大好人大好人……”依次重复排列,第44个字是________.(填汉字)
【答案】

【解析】
前两个字“我是”不在周期内,后面汉字每3个一周期,,所以第44个字是人.
2、现在时针指着钟面上的数字“3”,那么过30小时后,时针指着数字________.(填数字)
【答案】
9
【解析】
每12小时一周期,,,所以过30小时后,时针指着数字9.
3、110位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报1,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以3,再报出乘积的个位来,那么第110个同学报的是________.(填数字)
【答案】
3
【解析】
依次写出每位同学所报数字:1,3,9,7,3,1,3,9,7,3……可以看出,每5个数一周期,,所以第110个同学报的是3.
4、数列9,8,6,2 ……从第2个数起,每个数都是它前面一个数的两倍的个位数字,则第99个数是________.(填数字)
【答案】
2
【解析】
依次写出所得数字:9,8,6,2,2,4,8,2,6,2,2,4,8……,可以看出,除去前两个数字,后面数字每5个一周期,,所以第99个数是2.
5、如图,七个小矮人住在A、B、C、D、E、F、G这7座房子中,白雪公主第一天在A房子中做客,从第二天开始按照BCDEFGFEDCBABC……的顺序每天在一个小矮人的房子中做客.请问,第150天白雪公主在________个房子中做客.(填字母)
(
B
G
A
C
D
E
F
)
【答案】
F
【解析】
可以看出,每12天一周期,依次为ABCDEFGFEDCB,即第13天白雪公主会回到A房中.,所以第150天白雪公主在F房子中做客.(
第4讲 寻找隐藏周期
二升三 暑期
)
(
知识点
)
寻找隐藏周期(三上)
1. 解决周期问题的关键是找到周期的长度,只要能找到周期的长度,再用总数除以周期长度,得到的商就是完整的周期个数,余数就是除去完整周期的部分后剩下的个数.
2. 有些问题,只给出了变化的规律,并没有给出明确的周期.这就需要我们按照规律,把隐藏的周期找出来,再利用周期进行计算.
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知识精讲
)
周期现象无处不在,日常生活中无处不在,比如:分针每60分钟就绕钟面一圈回到原来的位置,星期日再过7天还是星期日,地铁不断在线路上来回运行等.所以学好周期问题对于我们平时生活会有很大帮助.
(
课堂例题
)
找到周期长度
1、如图,电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在,一只红跳蚤从标有数“1”的圆圈按顺时针方向跳了100步,落在一个圆圈里.一只黑跳蚤也从标有数“1”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了200步,落在另一个圆圈里.这两个圆圈里的数的乘积是多少?
(
1
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2、如图,电子跳蚤每跳一步,可跳过一个圆圈.现在,一只跳蚤按顺时针方向从1号圆圈开始跳,第1步跳到3号圈,第2步跳到5号圈,第3步跳到7号圈,依此类推.跳了100步之后,跳蚤到了哪个圈里?
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1
7
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寻找隐藏周期-排队找周期
3、100位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:第一位同学报1,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以7,再报出乘积的个位.第100个同学报的是__________.
4、53位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报4,第二位同学报3,然后从第三位同学开始,每位同学都把自己前面两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.请问:最后一名同学报的是几?
5、84位同学从左向右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报1,第二位同学报3,然后从第三位同学开始,每位同学都把自己前面两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.请问:最后一位同学报的是几?总共有多少人报的数是3?
寻找隐藏周期-手指问题
6、如图,伸出左手,然后从大拇指起开始数数.当数到200的时候,正好数到哪根手指?
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7、伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数.那么,当数到60时,共数过__________次中指.
8、伸出左手,然后从大拇指起如图那样开始数数.那么,当数到50时,共数过__________次大拇指.
寻找隐藏周期
9、一辆公共汽车在一条公路上行驶,公路上依次有6个汽车站A、B、C、D、E、F.汽车从A出发,每到一站即停车,到达F后又沿原路返回,仍是每到一站都停车,到达A后再返回……如此往返行驶.如果汽车从出发后算起,每连续停车8次便需要在最后停车的那站加油,那么汽车在第2013次停车前的上一次加油是在哪站?
10、甲、乙、丙、丁兄弟四人各收藏了一些宝石,每天早上他们都要聚在一起,重新分配宝石.分配的规则就是:拥有宝石最多的人分给其他三人每人1颗.如果第1天早上分配完之后,甲、乙、丙、丁四人各有10,7,5,4颗宝石,那么第100天早上分完宝石后,四个人手中分别有几颗宝石?
(
随堂练习
)
1、50位同学排成一行,从左向右报数:先让第一位同学报3,第二位同学报8,然后从第三位同学开始,每位同学都把前两位同学所报的数相乘,再报出乘积的个位来.那么最后一位同学报的是__________.
2、钟表上现在时针正对着数字2,那么121小时后时针正对着数字几?
3、如图,在A、B两地之间有11个站,一辆车不停的往返于两地之间.从A出发,每天走到下一站,到达B地后的第二天又回到11号站,第1天的时候它在A站,那么第100天时它在哪个站?
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4、同学们从左向右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报6,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以2,再报出乘积的个位来.请问:第50位同学报的是几?
5、我们对四位数1234的各位数字进行如下方式的交换:第1次交换千位和百位,第2次交换个位和十位,第3次交换千位和个位,第4次交换百位和十位,第5,6,7,8次的交换方式与第1,2,3,4次的相同,并如此继续下去,那么经过100次这样的交换后,所得的四位数是什么?
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课后作业
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1、“我是大好人大好人……”依次重复排列,第44个字是________.(填汉字)
2、现在时针指着钟面上的数字“3”,那么过30小时后,时针指着数字________.(填数字)
3、110位同学从左到右排成一行,然后按如下规律从左向右报数:先让第一位同学报1,然后从第二位同学开始,每位同学都把前一位同学所报的数乘以3,再报出乘积的个位来,那么第110个同学报的是________.(填数字)
4、数列9,8,6,2 ……从第2个数起,每个数都是它前面一个数的两倍的个位数字,则第99个数是________.(填数字)
5、如图,七个小矮人住在A、B、C、D、E、F、G这7座房子中,白雪公主第一天在A房子中做客,从第二天开始按照BCDEFGFEDCBABC……的顺序每天在一个小矮人的房子中做客.请问,第150天白雪公主在________个房子中做客.(填字母)
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