四年级暑期数学奥数培优讲义 第08讲 数列规律计算(学生版+教师版)

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四年级暑期数学奥数培优讲义 第08讲 数列规律计算(学生版+教师版)

资源简介

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8
讲 数列规律计算
四年级 暑期
)
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知识点
)
等差数列初步(三上)
数列规律计算(四上)
(
方法精讲
)
我们以前学习过找规律以及等差数列,本讲内容就是以这两块知识为基础,并通过找规律、应用等差数列和周期性解决问题. 本讲所学的很多数列的规律可要比等差数列复杂得多.例如:1,1,1,2,1,3,1,4,… 这样的数列,我们就要把奇数项和偶数项分开来看,或者是两项两项地看. 又如:1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,… 奇数项和偶数项的规律不是特别明显,两项两项地看也没有好的发现,但三项三项地看就很容易发现规律了.对于规律较复杂的数列,我们不能拿别的数列规律生搬硬套,要具体问题具体分析. 首先让我们来寻找以下数列的规律. 找规律 (1)40,2,37,4,34,6,31,8,________,________,25,12; (2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,________,________,64,7.
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课堂例题
)
等差数列公式复习
1、一个等差数列第5项为25,第16项为91,那么这个等差数列的公差等于多少?
2、一个等差数列首项为13,第9项为29,这个等差数列的第20项为________.
3、一个等差数列的首项为12,第7项为90,129是第__________项.
4、阿呆和阿瓜同一天开始看书,阿呆第一天看了10页,以后每天多看2页.阿瓜第一天看了33页,以后每天少看3页.10天后,看得页数多的人比看得页数少的人多看________页.
等差数列和常数列组合求和.
5、观察数列的规律:10,1,10,2,10,3,10,4,10,5,10,6,…,50.请回答以下问题:
(1)这个数列中有多少项是10?
(2)这个数列中所有项的总和是多少?
6、观察数列的规律:3,92,3,89,3,86,3,83,3,80,3,77,3,74,3,71,3,68,…,8.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是3?(2)这个数列所有项的总和是多少?
等差数列和周期数列组合求个数
7、观察数列的规律:1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,1,14,2,16,3,18,…,50.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是2?(2)这个数列所有项的总和是多少?
8、观察数列的规律:1,92,5,89,6,86,7,83,1,80,5,77,6,74,7,71,1,68,…,8.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是5?(2)这个数列所有项的总和是多少?
9、观察如下数列:1,2,3,4,4,5,6,7,7,8,9,10,……,97,98,99,100,那么这个数列一共有_____________数.
等差数列和等差数列组合求个数
10、观察数列的规律:2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,12,18,14,21,16,24,18,27,…,60.请问:这个数列一共可能有多少项?
11、观察数列的规律:1,2,2,4,3,6,4,8,5,10,6,12,7,14,8,16,9,18,…,19.请回答以下问题:(1)这个数列共有多少项?(2)这个数列所有项的总和是多少?
12、观察数列的规律:1,2,3,3,4,5,5,6,7,7,8,9,…,97,98,99.请回答下面问题:(1)这个数列一共有多少个数?(2)41在数列中第一次出现是第几个数?
数组求和
13、观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…的规律.求:(1)第10组中三个数的和;(2)前10组中所有数的和.
14、一列由两个数组成的数组:(1,1),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,1),….请问:(1)第70组内的两个数之和是多少?(2)前55组中“5”这个数出现了多少次?
(
随堂练习
)
1、观察数列的规律:1,4,2,4,3,4,4,4,5,4,6,4,…,30,4.请回答以下问题:
(1)这个数列中有多少项是4?
(2)这个数列中所有项的总和是多少?
2、观察数列的规律:1,30,3,28,1,26,3,24,1,22,3,20,1,18,3,16,1,14,…,2.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是3?(2)这个数列所有项的总和是多少?
3、观察数列的规律:40,1,38,2,36,3,34,4,32,5,30,6,28,7,26,8,24,9,…,2.请回答以下问题:(1)这个数列共有多少项?(2)这个数列所有项的总和是多少?
4、观察如下数列:3,4,5,6,6,7,8,9,9,10,11,12,……,那么这个数列的第24个数是__________.
5、观察如下数组:(2,4,6),(4,6,8),(6,8,10),……,那么前10组中所有数的和是_____________.
6、观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…的规律.求:(1)第15组中三个数的和;(2)前20组中所有数的和.
(
课后作业
)
1、已知一个数列:1,30,1,27,1,24,1,…,1,6,1,3.那么这个数列中所有数的和是_______.
2、1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,…,42.观察上面数列的规律,那么这个数列中所有数的总和是_______.
3、2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,…,33.观察上面数列的规律,那么这个数列中所有数的和是_______.
4、观察数列:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…,三个数为一组,其中10第一次出现的那一组的三个数之和是_______.
5、观察数列的规律:1,3,1,7,1,11,1,15,1,19,1,23,…,39.观察上面数列的规律,该数列中所有数的总和是_________.(

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讲 数列规律计算
四年级 暑期
)
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知识点
)
等差数列初步(三上)
数列规律计算(四上)
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方法精讲
)
我们以前学习过找规律以及等差数列,本讲内容就是以这两块知识为基础,并通过找规律、应用等差数列和周期性解决问题. 本讲所学的很多数列的规律可要比等差数列复杂得多.例如:1,1,1,2,1,3,1,4,… 这样的数列,我们就要把奇数项和偶数项分开来看,或者是两项两项地看. 又如:1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,… 奇数项和偶数项的规律不是特别明显,两项两项地看也没有好的发现,但三项三项地看就很容易发现规律了.对于规律较复杂的数列,我们不能拿别的数列规律生搬硬套,要具体问题具体分析. 首先让我们来寻找以下数列的规律. 找规律 (1)40,2,37,4,34,6,31,8,________,________,25,12; (2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,________,________,64,7.
(
课堂例题
)
等差数列公式复习
1、一个等差数列第5项为25,第16项为91,那么这个等差数列的公差等于多少?
【答案】
6
【解析】
第5项和第16项相差个公差,相差,所以公差为.
2、一个等差数列首项为13,第9项为29,这个等差数列的第20项为________.
【答案】
51
【解析】
首项和第9项相差个公差,相差,所以公差为.所以等差数列第20项为.
3、一个等差数列的首项为12,第7项为90,129是第__________项.
【答案】
10
【解析】
首项和第7项相差,等于个公差,所以公差为.129和首项相差,等于个公差,所以129是这个等差数列的第项.
4、阿呆和阿瓜同一天开始看书,阿呆第一天看了10页,以后每天多看2页.阿瓜第一天看了33页,以后每天少看3页.10天后,看得页数多的人比看得页数少的人多看________页.
【答案】
5
【解析】
阿呆每天看的页数为首项为10,公差为2,项数为10的等差数列,所以阿呆最后一天看了页,共看了页.同理,阿瓜每天看的页数为首项为33,公差为3,项数为10的等差数列,所以阿瓜最后一天看了页,共看了页.所以,看得页数多的人比看得页数少的人多看5页.
等差数列和常数列组合求和.
5、观察数列的规律:10,1,10,2,10,3,10,4,10,5,10,6,…,50.请回答以下问题:
(1)这个数列中有多少项是10?
(2)这个数列中所有项的总和是多少?
【答案】
1项;1775
【解析】
(1)奇数项是由常数10组成的,偶数项是从1开始连续的自然数.偶数项有50项,所以奇数项也有50项,那么在奇数项中有50个10,在偶数项中还有1个,所以有51项是10;(2)奇数项的和是,偶数项的和是,所以所有项的总和是.
6、观察数列的规律:3,92,3,89,3,86,3,83,3,80,3,77,3,74,3,71,3,68,…,8.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是3?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
29;1537
【解析】
数列的奇数位都是3,偶数位是等差数列共有,偶数为没有3,所以共有29个3,所有数的和是.
等差数列和周期数列组合求个数
7、观察数列的规律:1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,1,14,2,16,3,18,…,50.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是2?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
9项;699
【解析】
(1)奇数项是由1、2、3组成的周期数列,偶数项是从2开始连续的偶数.偶数项有项,所以奇数项也有25项,,那么在奇数项有8个完整周期还多余1个数,每个周期中有1个2,多出来的1项是1,所以奇数项一共有8个2,在偶数项中还有1个,所以有9项是2;(2)奇数项的和是,偶数项的和是,所以所有项的总和是.
8、观察数列的规律:1,92,5,89,6,86,7,83,1,80,5,77,6,74,7,71,1,68,…,8.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是5?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
7;1583
【解析】
(1)奇数项是1、5、6、7这样循环,偶数项是公差为3的等差数列,偶数项有,所以奇数项也有29项,其中共有7个5,偶数项么有5,所以共有7个5(2)总和是.
9、观察如下数列:1,2,3,4,4,5,6,7,7,8,9,10,……,97,98,99,100,那么这个数列一共有_____________数.
【答案】
132
【解析】
四个数一组,每一组的第一个数字分别是1、4、7、10……97这里边一共有个数,所以一共有33组,每一组有4个数字,所以一共有个数.
等差数列和等差数列组合求个数
10、观察数列的规律:2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,12,18,14,21,16,24,18,27,…,60.请问:这个数列一共可能有多少项?
【答案】
59项或40项
【解析】
奇数项是从2开始连续的偶数组成,偶数项是从3开始公差为3的等差数列组成.60可能是奇数项也可能是偶数项.当60是奇数项的时候,奇数项有项,所以偶数项有29项,共有59项;当60是偶数项的时候,偶数项有项,所以奇数项也有20项,共有40项.
11、观察数列的规律:1,2,2,4,3,6,4,8,5,10,6,12,7,14,8,16,9,18,…,19.请回答以下问题:(1)这个数列共有多少项?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
37项;532
【解析】
(1)奇数项是由从1开始连续的自然数组成,偶数项是从2开始连续的偶数.最后一项是奇数项,奇数项有19项,偶数项有18项.共有37项;(2)奇数项之和是;偶数项的最后一项是,所以偶数项之和是,所有项的总和是.
12、观察数列的规律:1,2,3,3,4,5,5,6,7,7,8,9,…,97,98,99.请回答下面问题:(1)这个数列一共有多少个数?(2)41在数列中第一次出现是第几个数?
【答案】
147;41
【解析】
(1)去掉3、5、7、9……99,等数剩下的数是1-98,所以共有个数(2)41第一次出现应该是在39、40、41,去掉3、5、7、9……41,剩余的数是1-40,共有60个数,所以41第一次出现是第41个数.
数组求和
13、观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…的规律.求:(1)第10组中三个数的和;(2)前10组中所有数的和.
【答案】
33;195
【解析】
(1)观察数组的规律,可以知道数组里面三个数都是连续的自然数,而且每组的第一个数组成了从1开始连续的自然数,所以第10组三个数是(10,11,12),三个数的和是;(2)第1组三个数的和是,第2组三个数的和是,依次类推,前10组所有数的和是.
14、一列由两个数组成的数组:(1,1),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,1),….请问:(1)第70组内的两个数之和是多少?(2)前55组中“5”这个数出现了多少次?
【答案】
16;11次
【解析】
(1)观察数组的规律,第一个数是1的有1组,第一个数是2的有2组,第一个数是3的有3组,因为组,所以从第67组开始,每组的第一个数是12,第67组是(12,1),依此类推第70组是(12,4),两个数的和是;(2)因为组,所以第55组恰好是(10,10),第一个数是5的有5组,即(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5).第二个数是5的只能是(5,5),(6,5),(7,5),(8,5),(9,5),(10,5),出现了6次,所以“5”这个数出现了11次.
(
随堂练习
)
1、观察数列的规律:1,4,2,4,3,4,4,4,5,4,6,4,…,30,4.请回答以下问题:
(1)这个数列中有多少项是4?
(2)这个数列中所有项的总和是多少?
【答案】
31;585
【解析】
(1)偶数项是由常数4组成的,奇数项是从1开始连续的自然数.奇数项有30项,所以偶数项也有30项,那么在偶数项中有30个4,在奇数项中还有1个,所以有31项是4;(2)偶数项的和是,奇数项的和是,所以所有项的总和是.
2、观察数列的规律:1,30,3,28,1,26,3,24,1,22,3,20,1,18,3,16,1,14,…,2.请回答以下问题:(1)这个数列中有多少项是3?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
7;269
【解析】
(1)奇数项是由1、3组成的周期数列,偶数项是30~2连续的偶数.偶数项有项,所以奇数项也有15项,,那么在奇数项有7个周期还多余1个数,每个周期中有1个3,多出来的1项是1,所以奇数项一共有7个3,在偶数项中没有3,所以共有7项是3;(2)奇数项的和是,偶数项的和是,所以所有项的总和是.
3、观察数列的规律:40,1,38,2,36,3,34,4,32,5,30,6,28,7,26,8,24,9,…,2.请回答以下问题:(1)这个数列共有多少项?(2)这个数列所有项的总和是多少?
【答案】
39项;610
【解析】
(1)偶数项是由从1开始连续的自然数组成,奇数项是40~2连续的偶数.最后一项是奇数项,奇数项有项,偶数项有19项,共有39项;(2)奇数项之和是;偶数项的最后一项是19,所以偶数项之和是,所有项的总和是.
4、观察如下数列:3,4,5,6,6,7,8,9,9,10,11,12,……,那么这个数列的第24个数是__________.
【答案】
21
【解析】
每8个数会重复1个,24个数一共重复3个,所以第24个数是21.
5、观察如下数组:(2,4,6),(4,6,8),(6,8,10),……,那么前10组中所有数的和是_____________.
【答案】
390
【解析】
把每一组的和求出分别是:12、18、24……是公差为6的等差数列,所以第10组的和是,利用等差数列求和公式前10组的和是.
6、观察数组(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…的规律.求:(1)第15组中三个数的和;(2)前20组中所有数的和.
【答案】
48;690
【解析】
(1)观察数组的规律,可以知道数组里面三个数都是连续的自然数,而且每组的第一个数组成了从1开始连续的自然数,所以第15组三个数是(15,16,17),三个数的和是;(2)第1组三个数的和是,第2组三个数的和是,依次类推,前20组所有数的和是.
(
课后作业
)
1、已知一个数列:1,30,1,27,1,24,1,…,1,6,1,3.那么这个数列中所有数的和是_______.
【答案】
20;175
【解析】
(1)奇数项都是1,偶数项是公差为3的等差数列,偶数项有10项,整个数列有20项;(2)奇数项之和为10,偶数项之和为,所有数之和为175.
2、1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,…,42.观察上面数列的规律,那么这个数列中所有数的总和是_______.
【答案】
7;504
【解析】
(1)偶数项是2,4,6,…,42,有21项;奇数项也有21项,是1,2,3这三个数为一个周期的循环数列,21个数包含7个完整周期.偶数项中没有1,奇数项中有7个1,因此一共有7个1;(2)偶数项总和为,奇数项总和为,所有数之和为504.
3、2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,…,33.观察上面数列的规律,那么这个数列中所有数的和是_______.
【答案】
22;330
【解析】
(1)偶数项是3,6,9,…,33,有11项;奇数项也有11项,整个数列有22项;(2)奇数项是2,4,6,8,…共11项,所以第11项是22,所以奇数项之和是,所有偶数项之和是,所有数之和为330.
4、观察数列:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),…,三个数为一组,其中10第一次出现的那一组的三个数之和是_______.
【答案】
8;27
【解析】
先看第一个问题,每组第1个数分别为1,2,3,…,第8组的三个数为(8,9,10),第9组的三个数为(9,10,11),10第一次出现在第8组.再看第二个问题,第8组三个数之和为27.
5、观察数列的规律:1,3,1,7,1,11,1,15,1,19,1,23,…,39.观察上面数列的规律,该数列中所有数的总和是_________.
【答案】
10;220
【解析】
(1)奇数项都是1,偶数项是公差为4的等差数列,偶数项是3,7,11,15,…,39,共有项,所以奇数项也有10项,所以共有10个1;(2)奇数项之和是10,偶数项之和是,所有数之和是220.

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