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(共16张PPT)
钉钉、网络安全平台、中小学信息科技学习平台……都有类似的登录界面，你知道原因吗？第12课
保护数字身份
浙摄版2023
什么是数字身份呢？如何获取数字身份？注册或验证电子版身份证社交媒体账号电子邮件学籍号……数字身份xxx@153xxxxxxxx你的数字身份能在生活中用吗？比如什么样的场景？学习平台
门禁卡
刷脸验证
练一练你的数字身份用途（干了什么）数字身份可能包含身份证号码、手机号、家庭住址等，存在被泄露、篡改、冒用等风险。
说一说
你的数字身份也可能存在的风险，比如你就会遇到……
保护数字身份你有什么建议？第一，要保持警惕，提高安全意识。应教导孩子们妥善保护个人隐私，避免在公共场所或不安全的网络环境下使用个人信息，设置强密码并定期更改、定期更新软件和防火墙等。
第二，要选择安全可靠的网络服务商和应用程序。要选择大品牌的网络服务商和应用程序，并通过各种安全认证和加密技术来保障数字身份的安全。
第三，要掌握好自己的数字身份。要保留自己的个人信息和隐私，不要随意透露个人信息，不要把账号和密码随意告诉他人。
选择连接哪个wifi？为什么？选择使用哪个做为密码最合适？为什么？12345620121025153111111111lzc1025a1b2c3Lzc@1025Thank you for
watching.课 题 保护数字身份
教学目标 通过分析案例了解信息社会中数字身份存在的形式。 在实践活动中，学会数字身份的使用与管理。 通过实践与观察，掌握保护数字身份的方法。
教学重难点 重点：知道信息社会中数字身份存在的形式、保护数字身份的方法 难点：掌握数字身份的使用与管理
教学准备
教学过程 提问导入： 钉钉、网络安全平台、中小学信息科技学习平台……都有类似的登录界面，你知道原因吗？ 揭示课题：保护数字身份 新课讲授： 什么是数字身份？ 观看微视频 如何获取数字身份？ 注册或验证等 想一想，你的数字身份有哪些？ 图文结合数字身份：电子邮件、社交媒体账号、电子身份证、学籍号…… 你的数字身份能在生活中用吗？比如什么样的场景？ 学习平台、门禁、身份验证…… 练一练：结合你的自身情况，完成表格 你的数字身份用途（干了什么）
数字身份可能包含身份证号码、手机号、家庭住址等，存在被泄露、篡改、冒用等风险。 说一说：你的数字身份也可能存在的风险，比如你就会遇到…… 保护数字身份你有什么建议？ 第一，要保持警惕，提高安全意识。应教导孩子们妥善保护个人隐私，避免在公共场所或不安全的网络环境下使用个人信息，设置强密码并定期更改、定期更新软件和防火墙等。 第二，要选择安全可靠的网络服务商和应用程序。要选择大品牌的网络服务商和应用程序，并通过各种安全认证和加密技术来保障数字身份的安全。 第三，要掌握好自己的数字身份。要保留自己的个人信息和隐私，不要随意透露个人信息，不要把账号和密码随意告诉他人。 练一练1、选择连接哪个wifi？为什么？ 2、选择使用哪个做为密码最合适？为什么？ 123456、20121025、153111111111、a1b2c3、Lzc@1025、lzc1025 观看微视频，了解国家在保护数字身份上的工作。 课堂小结： 通过本节课，你学会了什么？ 二次备课
教学反思：

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