资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
常见的传感器 教学设计
课题 常见的传感器 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级
教材分析 浙教版2023信息科技七年级第二单元《探秘物联网》第6课《常见的传感器》是一节具有实践性和生活化特点的课程，旨在培养学生对传感器原理和类型的理解，以及运用传感器技术解决实际问题的能力。教师在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与，从而提高学生的信息技术素养和实践能力。
学习目标 1.信息意识：通过本课的学习，使学生了解传感器的基本原理和常见类型，提高对物联网技术的认知，培养学生的信息意识。2.计算思维：引导学生分析传感器在物联网应用中的作用，培养学生的计算思维能力。3.数字化学习与创新：学会运用传感器解决实际问题，培养学生数字化学习与创新能力。4.信息社会责任：培养学生遵循伦理道德和法律法规使用传感器技术，增强信息社会责任意识。
重点 了解感知技术
难点 掌握识别技术、射频识别技术
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师通过向学生展示各种日常生活中的场景，引导学生思考：“为什么智能手机可以识别物体的距离？为什么门窗打开时灯会自动亮起？”，激发学生对传感器的兴趣，引出本课的主题——常见的传感器。 学生通过观察生活场景，思考传感器的应用，积极参与讨论，对传感器产生好奇心。 通过生活场景的展示，激发学生兴趣，引导学生主动探索传感器的相关知识。
讲授新课 环节一：教师引导学生深入探讨传感器的定义及其在现实生活中的重要性。1.教师详细讲解传感器的定义：传感器是一种能够感知指定的物理、化学或生物量，并将感知到的信息按照一定的规律转换为可处理的信号输出的装置。它是实现自动控制、监测和获取信息的关键部件，广泛应用于各种设备和系统中。2.教师通过实际例子，让学生了解传感器在生活中的应用，如智能手机、智能家居、无人驾驶汽车等，强调传感器在现代科技领域的重要地位。环节二：教师讲解传感器的工作原理及各类传感器的特点。1.教师阐述传感器的工作原理：传感器的工作过程主要包括感知、转换和输出三个部分。感知部分通过传感器元件感知外部环境变化，转换部分将感知到的信号转换为电信号，输出部分将电信号传输给其他设备进行处理。2.教师介绍各类传感器的特点及应用领域：（1）温度传感器：能够将温度变化转换为电信号，广泛应用于家用电器、工业生产、医疗设备等领域。（2）湿度传感器：能够将湿度变化转换为电信号，应用于农业生产、仓储物流、室内环境监测等场合。（3）光线传感器：能够将光线强度变化转换为电信号，应用于智能照明、太阳能发电、摄像头成像等领域。环节三：教师组织学生进行实践操作，体验传感器的应用。1.教师为学生提供各种传感器样品，让学生亲手操作，感知传感器的功能。2.教师设置一些实际问题，引导学生运用所学知识，设计解决方案，将传感器应用到实际问题中。3.教师对学生的操作和设计进行点评，总结优点和不足，进一步提高学生的实践能力。 学生跟随教师阅读课本，了解传感器的基本知识，记下重要概念和实例。 让学生通过阅读课本，掌握传感器的基本概念和分类，培养学生的自主学习能力。
课堂练习 教师设计一些有关传感器应用的题目，让学生通过操作传感器实物或模拟软件，练习识别和应用传感器。 学生跟随教师阅读课本，了解传感器的基本知识，记下重要概念和实例。 锻炼学生的动手操作能力，提高学生对传感器的实际应用能力的培养。
课堂小结 教师组织学生进行小组讨论，总结本节课所学到的知识点，以及传感器在生活中的实际应用。 学生总结课堂所学内容，分享自己的感悟和疑问，巩固所学知识。 培养学生的团队协作能力，巩固所学知识，激发学生继续探索传感器技术的兴趣。
板书 常见的传感器传感器原理 传感器类型
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑