第7课 连接网络 教案4 三下信息科技赣科学技术版

资源下载
  1. 二一教育资源

第7课 连接网络 教案4 三下信息科技赣科学技术版

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
连接网络 教学设计
课题 连接网络 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 本课程主题为《认识网络》,旨在让学生更好地理解网络的基本概念和应用。通过学习第7课《连接网络》,学生将掌握网络连接的方式,包括有线接入和无线接入。有线接入是指通过电缆将计算机与网络设备连接起来,实现网络访问。这种方式稳定性较高,但受限于线缆长度和布局。无线接入则是通过无线信号实现网络连接,具有灵活性和便捷性。随着科技的发展,无线网络覆盖范围不断扩大,使得人们在生活中随时随地都能享受到网络带来的便利。
学习目标 1.信息意识:通过学习有线和无线接入的方式,使学生认识到网络的多样性和普遍性,提高他们对信息的敏感度和重视程度。培养学生主动获取、传播信息的意识,让他们了解网络世界的广阔空间,从而更好地利用网络资源助力学习和生活。2.计算思维:让学生掌握有线和无线接入的基本原理和方法,了解网络连接的实质是信息传输的过程。通过学习网络连接技术,培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新精神,使他们能够在实际生活中运用计算思维解决相关问题。3.数字化学习与创新:学会利用有线和无线网络进行学习、交流和创作,使学生充分体验网络带来的便利。通过网络平台,学生可以获取丰富的学习资源、与他人分享心得,提高自身的学习能力和创新精神。同时,培养学生具备网络安全意识,学会在网络环境下保护自己和他人,遵守网络道德规范。4.信息社会责任:让学生认识到网络连接的同时,也要承担起相应的社会责任。在享受网络带来的便利的同时,培养学生具备良好的网络素养,尊重知识产权,不信谣、不传谣,积极参与网络公益活动,为构建健康向上的网络空间贡献力量。
重点 了解有线接入
难点 掌握无线接入
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师通过展示一张包含各种网络设备的图片,引导学生观察并说出这些设备的作用。然后,教师提问:“同学们,你们知道这些设备都是用来做什么的吗?今天我们就来学习一下网络连接的相关知识。” 学生观察图片,积极回答教师的问题,对网络设备产生好奇心,激发学习兴趣。 通过实物导入,激发学生的学习兴趣,为接下来的新课讲授做好铺垫。
讲授新课 环节一:有线接入技术的深入探讨在介绍有线接入的概念后,教师可以进一步讲解有线接入的技术原理和分类。例如,有线接入主要有数字用户线(DSL)、有线电视网络(CATV)、光纤接入(FTTx)等。其中,数字用户线(DSL)是一种通过电话线传输数字信号的技术,适用于家庭和企业用户;有线电视网络(CATV)则是通过有线电视线路传输信号,不仅提供网络接入,还能接收电视信号;光纤接入(FTTx)则是目前最高速的有线接入技术,其传输速度可达千兆级,适用于对网络速度要求较高的场景。环节二:无线接入技术的深入探讨在介绍无线接入的概念后,教师可以进一步讲解无线接入的技术原理和分类。例如,无线接入主要有无线局域网(WLAN)、无线宽带(3G、4G、5G)、卫星通信等。其中,无线局域网(WLAN)是通过无线电波传输信号,适用于家庭、企业等室内环境;无线宽带(3G、4G、5G)则是通过移动通信网络提供无线数据传输,适用于移动通信设备和公共场所;卫星通信则是通过卫星传输信号,适用于远程地区和航空、海洋等特殊场景。环节三:应用场景和实践案例分析在了解有线接入和无线接入的技术特点后,教师可以结合实际应用场景,讲解它们在现实中的应用。例如,有线接入在家居场景中,可以提供高速网络接入,支持智能家居设备的连接;在企业场景中,可以满足企业内部网络需求,提高工作效率。而无线接入则在公共场所(如咖啡馆、图书馆等)提供便捷的网络接入服务,满足人们随时随地上网的需求。此外,教师还可以通过实际案例分析,让学生更加直观地了解有线接入和无线接入在不同场景中的应用效果。例如,介绍某个城市光纤入户项目、某企业无线网络覆盖项目等,帮助学生更好地理解有线接入和无线接入在实际应用中的优势和局限。 学生认真听讲,记录重要知识点,积极参与讨论有线和无线接入的优缺点。 通过讲解和讨论,使学生了解有线和无线接入的基本概念,为课堂练习打下基础。
课堂练习 教师布置分组任务,要求学生结合自己的生活实际,讨论有线接入和无线接入在不同场景下的应用。然后,教师邀请几组学生分享他们的讨论成果。 学生分组讨论,积极参与,结合实际情况分析有线和无线接入的优缺点。在分享环节,学生踊跃发言,展示自己的见解。 通过分组讨论和实践,让学生深入了解有线和无线接入的实际应用,提高学生的分析能力和实践能力。
课堂小结 教师总结本节课的重点知识,强调有线和无线接入的特点及应用场景。同时,教师鼓励学生在日常生活中关注网络技术的发展,学会合理选用网络接入方式。 学生回顾课堂内容,加深对有线和无线接入知识点的理解,对网络技术产生关注 通过课堂小结,巩固学生对本节课知识的理解,激发学生继续探索网络技术的兴趣。
板书 连接网络有线接入无线接入
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览