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人教版三年级数学上册期末复习重难点知识点
第六单元 多位数乘一位数
同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！
知识点一：整十整百乘一位数的口算
1.可以用整十整百0前面的数去乘以一位数。
2.乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
知识点二：两位数乘一位数(不进位)口算
1.将两位数拆成整十数和个位数；
2.分别和一位数相乘；
3.将相乘的积相加。
知识点三：两、三位数乘一位数(不进位)的笔算
把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位对齐；从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，乘到哪一位积就写在那一位下面。
知识点四：两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算
相同数位上的数对齐，先乘个位上的数，再乘十位上的数，计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
知识点五：两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算
笔算多位数乘一位数（连续进位）时，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。可以在前一位的右下角做上标记，以防忘记。
知识点六：一个因数是0的乘法
0和任何数相乘都得0。
知识点七：三位数中间有0（末尾有0）的乘法
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
知识点八：用估算法解决问题
1.两、三位数乘一位数的估算方法： 先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
2.估算过程中估大估小的注意事项：估算的过程中什么时候需要估大，什么时候需要估小，这些都要由题目中已知的数学信息和要解决的生活中的实际问题来决定。
知识点九：“归一”问题
解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：
1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
知识点十：“归总”问题
如何解决“归总问题”：先用乘法求出总量，再用除法求出新每份数或新的单一量。
重点：
多位数乘一位数的笔算。
难点：
理解笔算算理，熟练掌握笔算乘法的算法。
考点一：两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。
考点二：多位数乘一位数的笔算
1. 相同数位对齐，从个位乘起；
2. 用一位数依次乘多位数的每一位；
3. 哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
考点三：三位数中间有0的乘法
1. 用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数；
2. 与中间的0相乘，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位；
3. 如果有进上来的数，必须加上。
考点四：三位数末尾有0的乘法
1. 先用一个因数0前面的数乘另一个因数；
2. 再看因数末尾有几个0；
3. 就在积的末尾添上几个0。
考点五：两、三位数乘一位数的估算方法
先把两、三位数看成与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘，估算出结果。
考点六：“归一”法解决问题
解决归一问题时，第一步先求出1份量，第二步再根据下面的数量关系求其他量：1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
考点七：“归总”法解决问题
先用乘法求出总量，再用除法求出新每份数或新的单一量。
一、填空题
1．三（4）班共38人去春游。小车限坐6人，每辆租金30元。大车限坐8人，每辆租金36元。租( )辆大车和( )辆小车没有空位且最省钱，只需( )元。
2．请先阅读材料，再解决下面的问题。
算式，个位上有2个“1”，十位上有1个“10”，所以和是。算式的和是。
你发现了什么？试一试，解决下面的问题。
算式的计算结果是( )。
3．16元可以买2本《儿童画报》，买35本《儿童画报》要用( )元。
4．动物园门票每张6元，三（2）班有38人，带250元买门票够吗？估算时可以这样想，38接近 ， ×6＝ ， 250，所以带250元买门票 。
5．为了迎接北京张家口冬奥会的顺利举办，某滑雪场新购进了一批造雪机设备。一台造雪机设备的价钱是761元，该滑雪场新购进了8台这样的造雪机设备，一共花了( )元。
6．小华从家门口坐公交车，坐了4站路到达超市门口，每站路约500米，小华家距离超市大约( )米，也就是( )千米。
7．一套桌椅可以坐2人，学校新买来的300套桌椅可以坐( )个学生。
8．学校举办绘画作品展览，5个橱窗一共展出了40幅绘画作品。照这样计算，8个橱窗一共可以展出( )幅绘画作品。
9．玲玲练习书法，5分钟练习了20个字。按这样的速度，她从7：30练习到8：05，共练习了( )个字。
10．自愿者为某小区住户上门送菜，上午送了40户，下午和晚上送的户数是上午的3倍，下午和晚上送了( )户，全天一共送了( )户。
11．元旦迎新会上，401班要买40套演出服。商场正在搞“买4送1”活动。如果演出服120元/套，请问401班至少需要付( )元。
12．阿卜杜拉一家从家开车去阿克苏游玩，每小时行78千米，4小时后还剩下26千米。阿卜杜拉家离阿克苏( )千米。
13．王老师带同学们参观红色基地，其中有15名女同学，参观红色基地的男同学是女同学的2倍，参观红色基地的同学一共有( )人。
二、判断题
14．蝴蝶每天采20朵花，蜜蜂每天采的朵数是蝴蝶的5倍。蜜蜂每天采100朵花。( )
15．一架玩具飞机180元，妈妈用350元能买到两架这样的玩具飞机。( )
16．每辆车限乘49人（含驾驶员）。实验小学417名师生去参观博物馆，8辆车够了。( )
17．算式465×3＝400×3＋60×3＋5×3。( )
18．下边竖式中，框里的73是由8乘十位上的9加个位上进的1得到的。( )
19．每人捐废纸600克，5人一共捐了3千克。( )
20．34×2，小红这样想：4×2＝8，3×2＝60，8＋60＝68。( )
三、选择题
21．第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口举行，冬奥会吉祥物冰墩墩将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。“冰墩墩钥匙扣每个9元，明明买14个需要付多少钱？”要解决这个问题，明明列式后如图这样计算，箭头所指的“9”表示什么意思？（ ）
A．买9个花了81元 B．买1个花了9元 C．买10个花了90元 D．买1个花了90元
22．小张叔叔乘飞机出差，飞机飞行了4小时，飞机最慢的时候行680千米/时，最快的时候850千米/时，飞机可能飞行了（ ）千米。
A．3500 B．3000 C．2700 D．3450
23．下列问题能用算式“80＋20×2”解决的是（ ）。
A．书包每个80元，文具盒每个20元。买2个书包需要多少元？
B．一本书已读80页，接着每天阅读20页，再读2天刚好读完。这本书有多少页？
C．汽车第1小时行驶80千米，因堵车第2小时行驶20千米。共行驶多少千米？
D．一件上衣80元，裤子比上衣贵20元。买一套衣服需要多少元？
24．“双十一”超市做促销活动，巧克力每盒85元降价到55元，妈妈一共买了4盒，每盒6袋，每袋5颗巧克力，根据信息（ ）求出“一盒巧克力有多少颗”。
A．85元，55元，4盒 B．4盒，5颗
C．6袋，5颗 D．4盒，6袋
25．在三年级上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（ ）。
A．估算的办法就是先用竖式算出准确得数，再变成近似数
B．估算和精确计算都是有用的，用在不同的地方
C．学校要给午餐班同学准备多少份午餐，不可以用估算
D．估算的优点是可以快速做出决定，用的时间比精确计算的短
26．饲养员叔叔平均每天要为大熊猫妞妞准备127千克食物，照这样计算，一周（7天）要准备（ ）千克食物。
A．789 B．889 C．898 D．899
四、计算题
27．我能算得对。
74＋16＝ 12×3＝ 800－298＝ 7×9－12＝
120＋130＝ 200×6＝ （24＋6）÷5＝ 203×5×0＝
28．计算下面各题，第①②题要竖式计算并验算。
①588＋846＝ ②960－376＝
③859－254×3 ④（617＋45）×4
29．用心算一算。
137＋194×4 296＋81÷9 （425－238）×7
五、解答题
30．红军小学三（1）班开展了“保护环境，从小事做起”的活动。4名女生回收了24节废旧电池。
（1）照这样计算，12名女生一共回收了多少节废旧电池？
（2）每名男生回收的废旧电池是每名女生的2倍，每名男生回收了多少节废旧电池？
31．学校体育节就要到了，总务主任准备购买一些体育用品。
体育用品价格表
1 羽毛球拍/副 34元
2 篮球/个 212元
3 足球/个 132元
（1）他买了2副羽毛球拍要付多少钱？
（2）他买了3个足球，付给售货员400元，应找回多少钱？
32．三年级音乐社团有长笛、小提琴、架子鼓供同学们选择。每间教室有4个小组，每小组16个座位。这三间教室一共有多少个座位？
33．郑成功纪念馆建于1962年，是为纪念伟大的民族英雄郑成功收复台湾300周年而建立的。三年级1班的同学们想去参观郑成功纪念馆，如果平均分成4组，每组12人。由于纪念馆有较多的解说员，因此把三年级1班的同学们分成每组8人，平均分成了几组？
34．京剧是我国的国粹，同时也是传播中国传统艺术文化的重要媒介。一京剧团2022年4个月演出104场，照这样计算，这个京剧团2022年一共演出多少场？
35．北京2022年冬奥会的吉祥物冰墩墩的立体挂件钥匙扣27元可以买3个，
（1）买15个同样的钥匙扣需要多少钱？
（2）63元可以买几个同样的钥匙扣？
36．有一批6吨重的爱心支援物资要运往疫情严重的地区，一辆货车一次能运870千克，7辆同样的货车一次能运完吗？
37．用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要缝制68朵这样的纽扣花。估计一下，买300颗一包的纽扣够不够？买500颗一包的呢？

38．明星剧场共有两层，二楼有275个座位，一楼座位比二楼的2倍少50个，阳光小学全校师生600人一起去看舞台剧，坐得下吗？
39．爸爸带着一家人从宁波出发自驾去安徽黄山游玩，导航显示全程500千米，出发时加满了油。在途中亮亮看到了汽车仪表盘显示着一组信息：如图。请你帮亮亮算一算，爸爸中途不加油，能开到目的地吗？

40．为了保护视力，新城小学决定给每个班级的教室安装6盏防近视灯。新城小学有6个年级，每个年级有4个班级，学校需要采购多少盏防近视灯？
41．某小学去年3~6年级同学参加植树。其中3~5年级，平均每个年级105人参加，6年级有120人参加，一共有多少人参加植树？
参考答案
1． 4 1 174
分析：根据小车和大车所限坐人数和钱数，分别计算每人所需钱数，小车每人租金为：30÷6＝5（元），大车每人租金为：36÷8＝4（元）……4（元），比较可知，尽量租用大车且尽量满载最省钱，由此根据人数及车辆的限坐人数，通过调整使之满座或空座尽量少，然后再计算所需钱数即可。
详解：小车每人租金为：30÷6＝5（元）
大车每人租金为：36÷8＝4（元）……4（元）
5＞4，所以尽量租用大车且尽量满载最省钱。
38÷8＝4（辆）……6（人）
余下6人正好可以租1辆小车。
租4辆大车和1辆小车，所需钱数：
36×4＋30
＝144＋30
＝174（元）
三（4）班共38人去春游。小车限坐6人，每辆租金30元。大车限坐8人，每辆租金36元。租4辆大车和1辆小车没有空位且最省钱，只需174元。
2．12345678
分析：根据题意算式的和是；算式1＋11＋111的和是1×3＋10×2＋100×1＝123，则的计算结果是12345678。
详解：1×8＋10×7＋100×6＋1000×5＋10000×4＋100000×3＋1000000×2＋10000000×1＝12345678
分析：本题考查了算式的规律知识，结合题意分析解答即可。
3．280
分析：根据总价÷数量＝单价，代入数值求出每本《儿童画报》的价格，再根据单价×数量＝总价，即可求出35本《儿童画报》需要的钱数。
详解：16÷2×35
＝8×35
＝280（元）
买35本《儿童画报》要用280元。
分析：本题主要考查了整数乘除法，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
4． 40 40 240 240＜ 够
分析：用每张门票的价钱乘人数，就是一共需要的钱数，再和带的钱数进行比较即可判定，计算时，把38看成40进行估算。
详解：38×6≈40×6＝240（元）
240＜250
估算时可以这样想，38接近40，40×6＝240，240＜250，所以带250元买门票够。
分析：乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算即可。
5．6088
分析：总价＝单价×数量，代入数据计算即可。
详解：761×8＝6088（元）
一共花了6088元。
分析：本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。
6． 2000 2
分析：每站路的长度×坐的站数＝小华家到超市的路程，依此计算，并根据“1000米＝1千米”将单位化成千米即可。
详解：500×4＝2000（米）
2000米＝2千米
小华家距离超市大约2000米，也就是2千米。
分析：解答此题的关键是要熟练掌握整百数与一位数的乘法计算，以及千米和米之间的换算。
7．600
分析：用一套课桌椅可坐学生人数乘课桌椅套数，求出这些课桌椅可坐学生总人数。
详解：2×300＝600（个）
学校新买来的300套桌椅可以坐600个学生。
分析：本题考查学生根据乘法的意义列式解答问题的能力。
8．64
分析：用5个橱窗一共展出的绘画作品数量除以5，计算出平均一个橱窗展出作品的数量，再用一个橱窗展出作品的数量乘8，计算出8个橱窗一共可以展出多少幅绘画作品。
详解：40÷5×8
＝8×8
＝64（幅）
8个橱窗一共可以展出64幅绘画作品。
分析：本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。
9．140
分析：首先根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出玲玲每分钟练习多少个字；然后根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出玲玲需要练习的时间；最后再根据工作总量＝工作效率×工作时间，用玲玲每分钟练习字的个数乘需要练习的时间，即可求出共练习了多少个字。
详解：20÷5＝4（个/分钟）
8时5分－7时30分＝35（分钟）
35×4＝140（个）
共练习了140个字。
分析：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作总量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率。
10． 120 160
分析：用上午送的户数乘3，即可计算出下午和晚上送的户数，再把上午、下午和晚上送的户数相加，即可计算出全天一共送了多少户。
详解：40×3＝120（户）
40＋120＝160（户）
下午和晚上送了120户，全天一共送了160户。
分析：本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11．3840
分析：根据题意，商场正在搞“买4送1”活动，先用除法求出买几次才可以买够全班的演出服，而每套演出服120元，再用乘法求出“买4送1”需要的价格，最后再乘次数，即可求出至少需要付多少元，据此解答。
详解：
（次）
买4件需要：（元）
共需要：（元）
元旦迎新会上，401班要买40套演出服。商场正在“买4送1”活动。如果演出服120元/套，请问401班至少需要付（3840）元。
分析：本题考查三位数除以一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
12．338
分析：汽车每小时行的路程×4＝汽车4小时行驶的路程，汽车4小时行驶的路程＋剩下的路程＝阿卜杜拉家到阿克苏的距离，依此列式并计算即可。
详解：78×4＝312（千米）
312＋26＝338（千米）
即阿卜杜拉家离阿克苏338千米。
分析：此题考查的是普通的行程问题，先计算出汽车4小时行驶的路程，是解答此题的关键。
13．45
分析：参观红色基地的男同学人数＝女同学人数×2，参观红色基地的男同学人数＋女同学人数＝参观红色基地的总人数，依此列式并计算即可。
详解：15×2＝30（人）
30＋15＝45（人）
参观红色基地的同学一共有45人。
分析：此题考查的是两位数与一位数的乘法计算，应熟练掌握对倍的认识。
14．√
分析：用蝴蝶每天采的朵数乘5，即可求出蜜蜂每天采的朵数，与100进行比较，即可判断。
详解：20×5＝100（朵）
100＝100
蜜蜂每天采100朵花，原题说法正确。
故答案为：√
分析：本题考查一位数乘整十数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．×
分析：用一架玩具飞机的价钱乘2，求出两架玩具飞机的价钱，再与350元比较大小。
详解：180×2＝360（元）
360＞350
妈妈不能用350元能买到两架这样的玩具飞机。说法错误。
故答案为：×
分析：本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系求出两架玩具飞机的价钱。
16．×
分析：（每辆车限乘的人数－1）×车的辆数＝这些车最多可坐师生的人数，依此计算并与417人比较即可。
详解：（49－1）×8
＝48×8
＝384（人）
384人＜417人，不够。
故答案为：×
分析：解答此题的关键是先计算出8辆车除司机外可乘坐的总人数，应熟练掌握混合运算的计算顺序。
17．√
分析：465是4个百，6个十和5个一组成的，则465＝400＋60＋5，分别用400，60，5乘3，再把积相加，由此求解。
详解：465×3
＝（400＋60＋5）×3
＝400×3＋60×3＋5×3
＝1200＋180＋15
＝1395
原题计算正确。
故答案为：√
分析：本题考查了三位数乘一位数计算方法，需熟练掌握。
18．√
分析：两位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几（注意：在计算前一位时，所得的结果应该加上进上来的数），依此判断即可。
详解：根据分析可知，竖式中，框里的73是由8乘十位上的9加个位上进的1得到的。
故答案为：√
分析：熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
19．√
分析：用600乘5即得捐废纸的总量，再换算为千克即可，1000克＝1千克。
详解：600×5＝3000（克）
3000克＝3千克
故答案为：√
分析：明确不同质量单位的进率是解答此题的关键。
20．×
分析：两位数的3在十位，表示3个十，也就是30；两位数的4在个位，表示4个1，也就是4；据此解答。
详解：根据分析，30×2＝60，4×2＝8，60＋8＝68；错在写错了3×2＝60。
故答案为：×
分析：本题主要考查的是两位数乘一位数时，不同数位表示的数也不同。
21．C
分析：观察上图可知，箭头所指的“9”是14的十位上的1与9的乘积，表示10个冰墩墩钥匙扣要90元，据此即可解答。
详解：根据分析可知，箭头所指的“9”表示买10个冰墩墩钥匙扣要90元。
故答案为：C
分析：熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
22．B
分析：用时间×速度＝路程，分别计算出飞机飞行4小时最慢和最快分别是多少路程，再选出处于两个数中间的选项；据此解答。
详解：根据分析：飞机飞行4小时最慢能飞：680×4＝2720（千米），飞机飞行4小时最快能飞：850×4＝3400（千米），所以飞机飞行的路程在2720千米到3400千米之间，只有选项3000千米符合。
故答案为：B
分析：本题考查的是路程、时间和速度之间的关系。
23．B
分析：先根据已知条件和问题列出对应的算式，然后再选择即可。
每个书包的价钱×2＝买2个书包需要的钱数，已读的页数＋接着每天读的页数×接着读的天数＝这本数的总页数，第1小时行驶的路程＋第2小时行驶的路程＝2小时行驶的总路程， 一件上衣的价钱＋一件上衣的价钱＋20元＝一套衣服的价钱，依此列式并选择即可。
详解：A．书包每个80元，文具盒每个20元。买2个书包需要多少元？列式为：80×2＝160（元）。
B．一本书已读80页，接着每天阅读20页，再读2天刚好读完。这本书有多少页？列式为：80＋20×2＝80＋40＝120（页）。
C．汽车第1小时行驶80千米，因堵车第2小时行驶20千米。共行驶多少千米？列式为：80＋20＝100（千米）。
D．一件上衣80元，裤子比上衣贵20元。买一套衣服需要多少元？列式为：80＋80＋20＝180（元）。
故答案为：B
分析：解答此题的关键是要先找出每个问题中所对应的关系。
24．C
分析：求“一盒巧克力有多少颗”，用每盒的袋数乘每袋的颗数，即需要的信息是6袋、5颗，据此解答。
详解：根据分析，求“一盒巧克力有多少颗”需要的信息是6袋、5颗。
故答案为：C
分析：考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力，注意选择合适的条件。
25．A
分析：没有经过准确计算，是对计算结果的一种估计，叫做估算，估算和精确计算各有它的用处；有多少同学就准备多少份午餐，做到人人有份，不浪费；估算时利用口算即可，用时少，据此分析解答。
详解：A．估算的办法不是先用竖式算出准确得数，再变成近似数，原题说法错误；
B．估算和精确计算都是有用的，用在不同的地方，原题说法正确；
C．学校要给午餐班同学准备多少份午餐，不可以用估算，原题说法正确；
D．估算的优点是可以快速做出决定，用的时间比精确计算的短，原题说法正确。
故答案为：A
分析：本题考查了估算的应用、方法、及与精算的不同。
26．B
分析：用一周的时间乘每天需要准备的食物的质量，即可解答。
详解：127×7＝889（千克）
一周（7天）要准备889千克食物。
故答案为：B
分析：本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．90；36；502；51
250；1200；6；0
详解：略
28．①1434；②584
③97；④2648
分析：①②笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减；
验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算；
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
③先算乘法，再算减法。
④先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。
详解：①588＋846＝1434 ②960－376＝584
验算： 验算：
③859－254×3
＝859－762
＝97
④（617＋45）×4
＝662×4
＝2648
29．913；305；1309
分析：先算乘法，再算加法；
先算除法，再算加法；
先算括号内减法，再算乘法。
详解：137＋194×4
＝137＋776
＝913
296＋81÷9
＝296＋9
＝305
（425－238）×7
＝187×7
＝1309
30．（1）72节；（2）12节
分析：（1）用24÷4求出平均每名女生收集多少节废电池，再乘12，就是12名女生一共回收了多少节废电池。
（2）用每名女生收集的废电池数量乘2，就是每名男生回收的废电池数量。
详解：（1）24÷4＝6（节）
6×12＝72（节）
答：12名女生一共回收了72节废旧电池。
（2）6×2＝12（节）
答：每名男生回收了12节废旧电池。
31．（1）68元
（2）4元
分析：（1）求买2副羽毛球拍要付的钱数，就是求2个34元是多少，用乘法计算，列式为：34×2＝68（元）；
（2）先计算买了3个足球要花多少钱，即求3个132元是多少，用乘法计算，列式为：132×3＝396（元），再用400元减去花的钱就是应找回的钱，用减法计算，列成综合算式为：400－132×3＝4（元）。
详解：（1）34×2＝68（元）
答：他买了2副羽毛球拍要付68元。
（2）400－132×3
＝400－396
＝4（元）
答：应找回4元。
32．192个
分析：用小组的数量乘每个小组的座位数，求出一间教室的座位数，再乘3，即可求出这三间教室一共有多少个座位。
详解：16×4×3
＝64×3
＝192（个）
答：这三间教室一共有192个座位。
分析：本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
33．6组
分析：12乘4等于三年级1班的学生数，再除以8，即等于分成的组数。
详解：12×4÷8
＝48÷8
＝6（组）
答：平均分成6组。
分析：归总问题，先求出三年级1班的学生数是解答本题的关键。
34．312场
分析：根据题意，4个月演出104场，要求这个京剧团2022年一共演出多少场，先用除法计算算出一年12月里面有多少个4月，再乘104即可求出2022年一共演出多少场，据此解答。
详解：1年＝12月
（场）
答：这个京剧团2022年一共演出312场。
分析：本题考查三位数乘一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
35．（1）135元；（2）7个
分析：先用27÷3，求出每一个吉祥物冰墩墩的立体挂件钥匙扣多少钱；
（1）用15乘每一个吉祥物冰墩墩的立体挂件钥匙扣的钱数，就是买15个同样的钥匙扣需要多少钱。
（2）用63÷每一个吉祥物冰墩墩的立体挂件钥匙扣的钱数，就是63元可以买几个同样的钥匙扣。
详解：27÷3＝9（元）
（1）15×9＝135（元）
答：买15个同样的钥匙扣需要135元。
（2）63÷9＝7（个）
答：63元可以买7个同样的钥匙扣。
分析：这是一个归一问题，求出每一个吉祥物冰墩墩的立体挂件钥匙扣多少钱是解答此题关键。
36．不能
分析：用870×7，求出7辆同样的货车一次能运多少千克，再与6吨＝6000千克物资比较即可。
详解：870×7＝6090（千克）
6吨＝6000千克
6090＞6000
答：7辆同样的货车一次不能运完。
分析：熟悉多位数乘一位数的计算法则、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
37．不够；够
分析：根据题意可知，缝制一朵纽扣花需要纽扣的颗数×缝制纽扣花的朵数＝缝制这些纽扣花需要纽扣的总颗数，依此列式并采用估算法计算，最后分别与300颗、500颗比较即可。
详解：60朵＜68朵＜70朵
7×60＝420（颗）
7×70＝490（颗）
300颗＜420颗＜7×68＜490颗＜500颗
答：买300颗一包的纽扣不够，买500颗一包的够。
分析：熟练掌握两位数乘一位数的估算方法，是解答此题的关键。
38．坐得下
分析：用二楼的座位数乘2，再减去50个，求出一楼的座位数，再将两层楼的座位数相加，求出一共有多少个座位，再与600进行比较，据此解答。
详解：275×2－50＋275
＝550－50＋275
＝500＋275
＝775（个）
775＞600
答：坐得下。
分析：本题主要考查的是求一个数的几倍是多少的计算方法。
39．爸爸中途不加油，不能开到目的地。
分析：从仪表盘中可知，加油后行驶150千米，使用了油箱中的油，据此可以推断出，油箱里的油可以使用3个150千米，再和总路程500千米作比较。据此解答。
详解：150×3＝450（千米）
450＜500
答：爸爸中途不加油，不能开到目的地。
分析：熟练掌握分数的意义和分数的计算方法是解答本题的关键。
40．144盏
分析：根据题意可知，年级的个数×每个年级的班级数＝班级的总个数，班级的总个数×每个班级安装近视灯的盏数＝需要近视灯的总盏数，依此列式并计算。
详解：6×4＝24（个）
24×6＝144（盏）
答：学校需要采购144盏防近视灯。
分析：此题考查的是两位数与一位数的乘法计算，先计算出班级的总个数，是解答此题的关键。
41．435人
分析：3到5年级，共3个年级，平均每个年级105人参加，用3×105＝315人，求出3到5年级参加的人数，然后再加上6年级的人数，就是一共有多少人参加植树。
详解：105×3＝315（人）
315＋120＝435（人）
答：一共有435人参加植树。
分析：本题考查了三位数乘一位数的实际应用。

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