资源简介

人教版三年级数学上册期末复习重难点知识点
第四单元 万以内的加法和减法（二）
同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同回顾一下本学期的知识吧，并且通过完成这些练习，看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！
知识点一：三位数加三位数（不进位）
1.个十百位要对齐；
2.相加要从个位起；
3.个位相加的和写在个位，以此类推。
知识点二：三位数加三位数（不连续进位）
1.个十百位要对齐；
2.相加要从个位起；
3.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
4.列竖式计算加法时，不仅要注意相同数位对齐，还要注意进位的1不要漏加。
知识点三：三位数加三位数（连续进位）
1.相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
2.加法的验算，将两个加数的位置进行交换，重新再算一遍，两次相加的结果一致方为正确。
知识点四：三位数减三位数（不退位）
1.个、十、百位要对齐；
2.相减要从个位起；
3.个位相减的差写在个位，以此类推。
知识点五：三位数减三位数（连续退位）
列竖式计算减法时，不仅要注意相同数位对齐，还要注意退位的1不要漏减。
知识点六：被减数中间有0的连续退位减法
减法验算时可以用差加减数，看结果是不是等于被减数；也可以用被减数减差，看结果是不是等于减数。
知识点七：解决问题
解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决问题的策略。

重点：
1.掌握万以内的加法(不进位加法和进位加法)的计算方法。
2.掌握连续进位加法和连续退位减法的笔算方法和口算方法。
3.掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。
难点：
1.理解进位加法和退位减法的算理，归纳并灵活运用法则进行计算。
2.探索验算的多种方法，掌握加法的验算方法，理解并掌握加法的两种验算方法。
考点一：万以内的加法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一。
考点二：万以内加法验算方法：
将两个加数的位置进行交换，重新再算一遍，两次相加的结果一致方为正确。
考点三：万以内减法计算方法：
相同数位要对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
考点四：万以内减法验算方法：
用差加减数，看是不是等于被减数；用被减数减差，看是不是等于减数。
考点五：解决问题：
解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决问题的策略。
一、填空题
1．4月23日是世界读书日，中国国家图书馆围绕“全民战疫，知识共享”主题，开展了全民阅读活动。聪聪正在阅读《病毒星球》，他已经读了274页，还剩158页，全书大约有( )页。
2．爸爸驾车行驶在高速路上，在某处看见路牌如下，此路牌表示此时此地离两地的距离。福州和莆田相距( )千米。
3．要检验“302－146＝156”算得对不对，我有两种不同的方法呢！方法1( )，方法2( )。
4．妈妈去超市，打算买一个电饭煲252元、一个电吹风378元。妈妈带600元，( )（填“够”或“不够”）。如果妈妈带了700元，买完后还剩( )元。
5．学校需要发放《六盘水三线建设历史读本》，二年级有183名学生，三年级有235名学生，要给二、三年级的学生每人发一本，需要准备( )本。
6．现在有344箱桃子、416箱苹果和548箱香蕉（装水果的箱子大小一样），一辆卡车最多能装800箱水果，用这辆卡车运两种水果，一次能运走的是( )和( )。
7．为做好疫情防控工作，医务人员上午8：00来学校给全校师生做核酸检测。上午检测759人，下午检测811人。上午和下午一共检测了( )人。
二、判断题
8．某社区接种疫苗，男生有395人预约，女生有358人预约。每人接种一支准备780支疫苗就足够了。( )
9．临潼是古都西安的东大门，辖23个街道办事处、43个社区、226个行政村，那么行政村比社区多183个。( )
10．笔算550－380，因为百位上不够减，所以要退位。( )
11．妈妈在商店购物，选了一件368元的上衣和429元的裤子，800元可以买下这一套衣服。( )
12．赵奶奶上午织了102朵红花，下午比上午少织46朵，赵奶奶下午织了多少朵红花？正确的列式是102－46。( )
13．装苹果需要310个箱子，梨需要205个箱子，准备500个箱子够了。( )
14．652＋247可以转化为652＋250－3。( )
三、选择题
15．如果用“350－100＋350”解决“李阿姨买了350个口罩，_____，她们一共买了多少个口罩？”这个问题，那么横线上应该补充的条件是（????）。
A．王阿姨买了100个 B．她比王阿姨少买100个
C．王阿姨比她少买100个 D．王阿姨比她多买100个
16．一个配件店进了870个新配件，第一天卖出了250个，第二天卖出了210个，现在这个配件比原来少多少个？列式正确的是（????）。
A．870－250－210 B．870－（250＋210） C．870－250＋210 D．250＋210
17．一家袜厂前天生产了137双袜子，昨天比前天多生产了326双袜子。这家袜厂前天和昨天一共生产了（????）双袜子。
A．600 B．590 C．570 D．280
18．博物馆上午来了860人的小学生参观团，中午回去了一至三年级学生480人，下午又来了530人的中学生参观团。这一天到博物馆参观的一共有（????）人。
A．910 B．1010 C．1390 D．1870
19．李月、王亮和蔡哲三个小朋友代表希望小学参加县运会，三人的跳远成绩如图，蔡哲跳远的成绩是（????）厘米。
A．153－85＋49 B．153＋85＋49 C．153＋85－49 D．153－85－49
20．一盏台灯106元，一台风扇298元，一个水壶189元，三种商品各买一份，带600元够吗？（????）
A．不够 B．够，钱正好没剩余
C．够，还有剩钱 D．无法确定
21．1000－（????）＞400，下面选项正确的是（????）。
A．809 B．716 C．613 D．582
22．某花店有288朵玫瑰，199朵百合，那么该花店的玫瑰比百合大约多（????）朵。
A．90 B．80 C．190 D．180
四、计算题
23．按运算顺序计算下面各题。
①456＋44＋324????????????②9×8－46????????????????③900－（402＋199）
④（352－289）÷7????????????⑤（45－38）×5????????⑥106－7×8
24．直接写出得数。
42÷6＝　???　????64÷8＝　???　????900－700＝　???　????7200－6000＝　???　
44＋55＝　???　????45÷5＝　???　????800－680＝　???　????123＋732＝
五、解答题
25．一个硅胶冰墩墩摆件售价98元，一只毛绒冰墩墩公仔售价108元，买一个硅胶冰墩墩摆件和一只毛绒冰墩墩公仔一共需要多少钱？
26．成人自行车448元，儿童车342元首。爸爸要给晓晓和他自己各买一辆自行车，他带了800元钱，够吗？
27．一堆白菜，已经运走583棵，还剩764棵，一共收获白菜多少棵？
28．妈妈到超市购物，刚好赶上优惠促销活动。
??
（1）比便宜多少钱？
（2）妈妈买了以上三种商品，实际需要支付多少元？
29．大象妈妈准备带着象宝宝们去远方，现在只有一辆卡车。
（1）象妈妈可以带上宝宝们一辆车一起走吗？请说明理由。
（2）如果不行，你建议换成载重（????）吨的货车比较合适。
30．2021年东京奥运会，中国代表团共派出女运动员298人，男运动员133人参赛，最终获得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌，位列奖牌榜第二位。
（1）中国代表团派出的女运动员比男运动员多几人？
（2）中国代表团共获得了多少枚奖牌？
31．为创建全国文明城市，幸福社区新增239个垃圾桶，阳光社区新增的垃圾桶数量比幸福社区多61个，两个社区一共新增多少个垃圾桶？
参考答案
1．430
分析：用已经读书页数加上还剩下的页数，求出这本书的总页数。将274估成270，158估成160，再进行计算。
详解：274＋158≈270＋160＝430（页）
全书大约有430页。
分析：本题考查整数加法估算方法的应用，关键是将加数估成与其接近的整百数或几百几十数。
2．79
分析：用此地与福州的距离减去此地与莆田的距离，求出福州和莆田的距离。
详解：145－66＝79（千米）
福州和莆田相距79千米。
分析：本题考查学生根据减法的意义列式解决问题的能力。
3． 302－156＝146 156＋146＝302
分析：减法计算验算时，可以用被减数减去差，看是不是等于减数。也可以用减数加上差，看是不是等于被减数。
详解：方法1：302－156＝146
方法2：156＋146＝302
分析：本题考查减法的验算方法，需熟练掌握。
4． 不够 70
分析：将一个电饭煲和一个吹风机的价格相加，计算出总价，再与600元进行比较；用700元减去两个物品的总价，计算出剩下的钱；据此解答。
详解：根据分析：false（元），false，所以妈妈带600元，不够；false（元），所以买完后还剩70元。
分析：本题主要考查的是三位数加、减三位数的实际应用。
5．418
分析：用二年级的学生人数加上三年级的学生人数，求出两个年级学生总人数，每名学生发一本，则书的本数等于两个年级学生总人数。据此解答。
详解：183＋235＝418（人）
要给二、三年级的学生每人发一本，需要准备418本。
分析：本题主要考查了整数加法的意义以及整数加法的计算方法。
6． 桃子 苹果
分析：用这辆卡车运两种水果，可以运桃子和苹果，或者运桃子和香蕉，或者运苹果和香蕉。分别求出三种情况下水果的箱数，找出水果箱数小于等于卡车一次能装的箱数的情况。
详解：344＋416＝760（箱）
344＋548＝892（箱）
416＋548＝964（箱）
964＞892＞800＞760
一次能运走的是桃子和苹果。
分析：解决本题时应先找出所有可能的运送方案，再进行解答。
7．1570
分析：根据题意可知，用上午检测的人数加下午检测的人数，即可计算出上午和下午一共检测的人数，依此计算并填空。
详解：759＋811＝1570，即上午和下午一共检测1570人。
分析：熟练掌握三位数与三位数的加法计算，是解答此题的关键。
8．√
分析：把男女生人数相加，即可计算出一共有多少人预约，再与780支比较；据此解答。
详解：根据分析：395＋358＝753（支），780＞753，所以每人接种一支准备780支疫苗就足够了，此题说法正确。
故答案为：√
分析：本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
9．√
分析：用行政村的个数减去社区的个数，计算出行政村比社区多的个数；据此判断。
详解：根据分析：226－43＝183（个），所以行政村比社区多183个。
故答案为：√
分析：掌握万以内的减法计算是解答本题的关键。
10．×
分析：整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此判断。
详解：550－380＝170
计算时十位不够减，向百位借1，而不是百位不够减。
故答案为：×
分析：本题考查整数减法的计算，关键是看清哪一位不够减。
11．√
分析：根据题意，妈妈选了一件368元的上衣和429元的裤子，先用加法求出总和，再和800比较作出判断，看是否可以买下这套衣服，据此解答。
详解：false（元）
797元＜800元
妈妈在商店购物，选了一件368元的上衣和429元的裤子，800元可以买下这一套衣服。
故答案为：√
分析：本题考查三位数的加法计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。
12．√
分析：用上午织的朵数减去46朵，即可求出赵奶奶下午织了多少朵红花。据此判断即可。
详解：赵奶奶上午织了102朵红花，下午比上午少织46朵，赵奶奶下午织了多少朵红花？正确的列式是102－46，原题说法正确。
故答案为：√
分析：本题考查千以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
13．×
分析：根据加法的意义，先算出装苹果和装梨一共需要多少个箱子，再跟500个箱子进行比较大小，即可得出答案。
详解：310＋205＝515（个）
515个＞500个，所以不够，原题说法错误。
故答案为：×
分析：本题考查学生对整数加法以及整数比较大小的掌握和运用。
14．√
分析：三位数加三位数，要使所加的和不变，第一个加数不变，第二个加数多加了几，就将最后的结果减去几，依此进行判断即可。
详解：250－3＝247，即652＋247可以转化为652＋250－3。
故答案为：√
分析：熟练掌握和不变的规律是解答此题的关键。
15．C
分析：用下面选项分别列式计算，然后再与算式“350－100＋350”进行比较即可解答。
详解：A．李阿姨买了350个口罩，王阿姨买了100个，她们一共买了多少个口罩：
即350＋100＝450（个），不符合题意；
B．李阿姨买了350个口罩，她比王阿姨少买100个，她们一共买了多少个口罩：
即350＋100＋350
＝450＋350
＝800（个）不符合题意；
C．李阿姨买了350个口罩，王阿姨比她少买100个，她们一共买了多少个口罩：
即350－100＋350
＝250＋350
＝600（个）符合题意；
她们一共买了600个口罩。
D．李阿姨买了350个口罩，王阿姨比她多买100个，她们一共买了多少个口罩：
即350＋100＋350
＝450＋350
＝800（个）不符合题意；
如果用“350－100＋350”解决“李阿姨买了350个口罩，_____，她们一共买了多少个口罩？”这个问题，那么横线上应该补充的条件是王阿姨比她少买100个。
故答案为：C
16．D
分析：根据题意可知，现在这个配件比原来少的个数等于第一天卖出的个数加第二天卖出的个数，所以250＋210等于现在这个配件比原来少的个数，据此即可解答。
详解：根据分析可知，求现在这个配件比原来少的个数，正确列式为：250＋210。
故答案为：D
17．A
分析：用前天生产了袜子的双数加上326双，得出昨天生产了袜子的双数，再相加即可。
详解：137＋（137＋326）
＝137＋463
＝600（双）
故答案为：A
分析：本题主要考查了整数加减法应用题，解答关键在于求出昨天生产了袜子的双数。
18．C
分析：求这一天到博物馆参观的一共有多少人，就是求860与530的和；据此列式解答。
详解：860＋530＝1390（人）
这一天到博物馆参观的一共有1390人。
故答案为：C
分析：本题主要考查整数加法的意义，解答本题时需准确分析题意，排除干扰项。
19．C
分析：根据图意，李月跳了153厘米，王亮比李月多跳了85厘米，用李月跳的长度加上85厘米即可求出王亮跳的长度，再根据王亮比蔡哲多跳了49厘米，用王亮跳的长度减去49厘米，即可求出蔡哲的跳远成绩。
详解：153＋85－49
＝238－49
＝189（厘米）
故答案为：C
分析：本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，关键是要理清数量之间的关系。
20．C
分析：根据加法的意义，求出买三种商品要花的总钱数，再同600进行比较即可解答。
详解：106＋298＋189
＝404＋189
＝593（元）
600＞593
所以，三种商品各买一份，带600元够，还有剩钱。
故答案为：C
分析：本题考查了学生根据整数加法的意义解决实际问题的能力。
21．D
分析：因为1000－400＝600，要使1000－（????）＞400，（????）里的数要小于600。
详解：A．809＞600，1000－809＜400；
B．716＞600，1000－716＜400；
C．613＞600，1000－613＜400；
D．582＜600，1000－582＞400。
故答案为：D
分析：熟练掌握两三位数的减法计算是解题关键。
22．A
分析：把两种花的朵数相减，计算时把整数估算成与它相近的整百整十或整百数即可。
详解：288－199
≈290－200
＝90（朵）
花店的玫瑰比百合大约多90朵。
故答案为：A
分析：本题考查了整数估算的应用。
23．①824；②26；③299；
④9；⑤35；⑥50；
分析：①456＋44＋324此题应依次计算。
②9×8－46此题先算乘法，再算减法。
③900－（402＋199）此题先算加法，再算减法。
④（352－289）÷7此题先算减法，再算除法。
⑤（45－38）×5此题先算减法，再算乘法。
⑥106－7×8此题先算乘法，再算减法。
详解：①456＋44＋324
＝500＋324
＝824
②9×8－46
＝72－46
＝26
③900－（402＋199）
＝900－601
＝299
④（352－289）÷7
＝63÷7
＝9
⑤（45－38）×5
＝7×5
＝35
⑥106－7×8
＝106－56
＝50
24．7；8；200；1200
99；9；120；855
详解：略
25．206元
分析：根据加法的意义，把一个硅胶冰墩墩摆件的价钱和一只毛绒冰墩墩公仔的价钱相加，即可求得一共需要多少钱。
详解：98＋108＝206（元）
答：买一个硅胶冰墩墩摆件和一只毛绒冰墩墩公仔一共需要206元。
26．够
分析：把成人自行车的价格和儿童自行车的价格相加，求出买两辆车一共花多少钱，再与带的800元比较即可。
详解：448＋342＝790（元）
790＜800
答：他带了800元钱，够。
27．1347棵
分析：根据题意，我们知道这一堆白菜已经运走了583棵，还剩下764棵，想要求出一共有多少棵白菜；我们可以用已经运走的白菜棵数加上还剩下的白菜棵数即可。
详解：583＋764＝1347（棵）
答：一共收获白菜1347棵。
分析：本题主要考查万以内加减法的实际运用。
28．（1）252元
（2）907元
分析：（1）用电风扇的价钱减去电饭锅的价钱解答。
（2）先将这三种商品的价钱相加求出总价钱，若总价钱大于等于1000元，则用总价钱减去100元，求出实际支付的钱数。
详解：（1）380－128＝252（元）
答：便宜252元。
（2）380＋499＋128＝1007（元）
1007＞1000
1007－100＝907（元）
答：实际需要支付907元。
分析：本题考查经济问题，关键是正确理解“满1000元减100元”这个优惠条件。
29．（1）不可以；理由见详解
（2）4
分析：（1）将象妈妈和三个象宝宝的体重相加求和，再与卡车的限重比较大小。
（2）这辆卡车的限重大于象的总重量即可。
详解：（1）2658＋389＋277＋309＝3633（千克）
3吨＝3000千克
3633千克＞3000千克
答：象妈妈不可以带上宝宝们一辆车一起走，因为这四头象的总重量大于卡车载重量。
（2）4吨＝4000千克
3633千克＜4000千克
建议换成载重4吨的货车比较合适。
分析：本题主要考查质量单位的换算，关键是明确吨和千克之间的进率是1000。
30．（1）165人；（2）88枚
分析：（1）用中国代表团派出的女运动员人数减去男运动员人数，可求中国代表团派出的女运动员比男运动员多几人。
（2）把三种奖牌数量相加即可求解。
详解：（1）298－133＝165（人）
答：中国代表团派出的女运动员比男运动员多165人；
（2）38＋32＋18＝88（枚）
答：中国代表团共获得了88枚奖牌。
分析：此题考查了加减法的意义的实际应用：求一共有多少，用加法；求谁比谁多多少，用减法。
31．539个
分析：先用239加上61，求出阳光社区新增的垃圾桶数量，再加上239即可。
详解：239＋61＋239
＝300＋239
＝539（个）
答：两个社区一共新增539个垃圾桶。
分析：本题主要考查了利用整数的加法解决问题，需准确理解题意。

展开更多......

收起↑