资源简介

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《自动控制系统》教学设计
一、学习内容分析
《自动控制系统》是浙将教育出版社《小学信息技术》六年级下册第1课，是第一单元《控制系统钟的反馈》的第1课。生活中处处有控制系统。本单元主要对应“过程与控制”模块中“反馈与优化”部分，在五年级初步认识控制系统的基础上，聚焦动态系统的工作原理。本课是单元的起始课，一起到承上启下的作用，通过农场中的自动灌溉引出课题，介绍常见的自动控制系统和计算机再自动控制系统钟的作用，为后面反馈的学习做好铺垫。
二、学情分析
本课的授课对象为六年级的学生。六年级的学生敢于合作，善于表达，已经有一定的生活经验和解决问题的能力。学生在五年级的学习中已经认识了生活中常见的控制系统，但是学生对于计算机在控制系统中的作用还不是很了解。
学习目标
教学目标 核心素养指向
1.认识常见的自动控制系统。2.了解计算机在控制系统中的作用。 【信息意识】 认识到生活中的信息可以被转换为计算机可以处理的数据。
四、教学重难点
教学重点：常见的自动控制系统，计算机在控制系统中的作用。
教学难点：计算机在控制系统中的作用。
五、课前准备
学习环境：计算机教室
学习资源：PPT课件
设计思路
本着以“学”为中心的理念，为体现学生的主体性，有效地落实教学目标，主要采用任务驱动教学法，辅以作品评价法、归纳总结法，这些教学方法都将围绕学生的自主学习、探究学习逐级展开。
七、学习过程
（一）问题导入，引出新知
教学内容与活动 设计意图
思考智慧农场为什么可以实现自动灌溉 引出课题建构生产生活中有很多自动控制系统，为人类社会的发展提供了帮助。 从学生身边熟悉的智慧农场实现自动灌溉进行导入，激发学习兴趣，降低学习难度。
（二）自主探究，学习新知
教学内容与活动 设计意图
1.常见的自动控制系统随着科学技术的发展，控制技术也得到了迅速发展，出现了自动控制。自动控制系统在无人参与的情况下能自动实现目标。活动一：认识常见的自动控制系统说一说你知道的生活中的控制系统。2.计算机在自动控制系统中的作用计算机在自动控制系统中的作用主要体现在两个方面：首先，计算机利用指令实现更精准、更复杂的控制；其次，利用计算机指令能实现智能的控制方式，使系统的改动更加便利。活动二：计算机在自动控制系统中的作用思考：智慧农场的自动灌溉系统，除了根据不同的农作物进行分类灌溉之外，还可以利用计算机实现什么控制 （例如，智慧农场的灌溉系统通过计算机指令，不仅能根据土壤的湿度来实现自动灌溉，还能根据种植的不同农作物，实现分类灌溉。） 说一说知道的生活中的控制系统，从生活导入，降低学习难度。通过智慧农场的灌溉系统通过计算机指令，不仅能根据土壤的湿度来实现自动灌溉，还能根据种植的不同农作物，实现分类灌溉的例子，了解计算机在自动控制系统中的作用。
（三）课堂小结，巩固延伸
教学内容与活动 设计意图
1.总结所学，拓展提升总结本课所学2.练一练制作一份电子小报，介绍一个生活中常见的计算机自动控制系统，说一说它的特点，并简单说明计算机在其中的作用。 当堂练习，巩固加深。拓展延伸。
板书设计
自动控制系统常见的自动控制系统计算机在自动控制系统中的作用
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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