资源简介

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网上购物 教学设计
课题 网上购物 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 本单元的第12课《网上购物》旨在帮助三年级的学生了解网络购物的基本概念，并掌握网络购物中的注意事项。通过学习，学生将能够认识到网络购物在现代生活中的便利性，同时也了解如何在网络购物中保护自己的权益。本课的教学目标主要包括两个方面：一是了解网上购物，二是掌握网上购物注意事项。在第一个方面，学生将通过学习，了解网上购物的基本流程和常见平台，从而能够正确地进行网络购物。在第二个方面，学生将学习到网上购物中常见的陷阱，如低价诱惑、高额奖品和网络钓鱼盗取信息等，并学会如何避免这些陷阱，确保自己的信息安全。通过本课的学习，学生将能够认识到网络购物既有优点也有风险。在享受网络购物带来的便利和优惠的同时，也要提高警惕，防范各种潜在的风险。此外，本课还将引导学生树立正确的消费观念，避免过度消费和冲动购物，从而使网络购物成为生活中的一种合理选择。总之，本课《网上购物》旨在让学生了解和掌握网络购物的基本知识和注意事项，培养他们安全、理智的网络消费习惯。这将有助于他们在日益发展的信息社会中，更好地利用网络资源，提高生活质量。
学习目标 1.信息意识：学生能够认识到网上购物是一种便捷的消费方式，但同时也要注意保护自己的个人信息和财产安全。通过案例分析，让学生了解网络购物中可能遇到的陷阱，提高学生的信息敏感度和风险防范意识。2.计算思维：学生要学会分析网络购物中的各种计算问题，如折扣计算、运费计算等。通过实际操作，让学生掌握购物计算的方法和技巧，培养学生的计算思维。3.数字化学习与创新：学生要学会利用互联网进行购物，了解网购的流程和规范，掌握一些常用的购物平台和工具。同时，鼓励学生发挥创新精神，探索网络购物的更多可能性，为传统购物方式带来新的变革。4.信息社会责任：学生在进行网络购物时，要遵守法律法规，诚信交易，不得从事网络诈骗、虚假宣传等违法行为。同时，要关注网络购物中的消费者权益保护问题，积极参与社会监督，共同营造一个健康、有序的网络购物环境。
重点 了解网上购物
难点 掌握网上购物注意事项
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 首先，教师通过多媒体展示一些网上购物的成功案例和常见问题，引发学生的兴趣和好奇心。然后，教师提出一些问题，如：“你们有没有在网上购物过？网上购物有哪些优点和缺点？”让学生思考并回答。 学生观看多媒体展示，认真听教师提问，并积极思考回答。 通过案例和问题导入，引导学生关注网上购物，为接下来的新课讲授做好铺垫。
讲授新课 环节一：网上购物基本流程详解1.挑选商品：学生在购物网站中挑选自己需要的商品，可以通过搜索框输入关键词或按照分类目录进行查找。教师提醒学生注意商品的详细描述和评价，以了解商品的质量和性能。2. 下单：学生在确认商品信息后，填写购买数量、收货地址等必要信息，选择合适的支付方式，如支付宝、微信支付等。教师强调务必确认订单详情，以免出现误购情况。3.支付：教师引导学生了解各种支付方式的安全使用方法，避免泄露个人敏感信息。支付成功后，学生需留意订单状态变化，以确保商品顺利发出。4.收货：学生在收到商品后，要及时验收，确认商品质量与描述相符。如有问题，教师指导学生如何与卖家沟通退换货事宜。环节二：网上购物注意事项1.低价诱惑：学生应理性对待低价商品，警惕质量问题。教师提醒学生，过低的售价可能意味着商品质量无法保证。2. 高额奖品：教师强调，高额奖品可能存在陷阱，让学生切勿被眼前利益所迷惑。在参与活动时，务必仔细阅读活动规则，防范诈骗风险。3.网络钓鱼盗取信息：教师引导学生识别网络钓鱼网站，提高信息安全意识。学生在输入个人信息时，务必确保网站的安全性，避免泄露关键信息。环节三：网上购物技巧与策略1.选择正规购物平台：学生应在正规购物平台上购物，以确保商品质量和售后服务。我国主流的电商平台有淘宝、京东、苏宁易购等。2.关注诚信卖家：学生应选择信誉良好的卖家，以降低购物风险。在购物过程中，可参考卖家的评价和评分，确保购物体验。3.合理使用优惠券和积分：教师指导学生合理利用平台提供的优惠券、红包等优惠措施，以获得更实惠的购物体验。同时，鼓励学生通过积分兑换、参加促销活动等方式，提高购物性价比。4.定期查看订单状态：教师提醒学生定期关注订单状态，以便及时处理售后问题。在遇到问题时，学生应主动与卖家或平台客服沟通，寻求解决方案。通过以上环节的讲解，教师旨在帮助学生掌握网上购物的基本流程和注意事项，提高学生的网络购物技能和安全意识。学生在实践中不断积累经验，形成良好的网上购物习惯。 学生跟随教师学习网上购物流程，并重点关注注意事项。 让学生了解并掌握网上购物的基本操作和注意事项，提高学生的网络素养。
课堂练习 教师设置一些关于网上购物的情境，让学生分析并判断是否符合注意事项。例如，展示一些低价诱惑、高额奖品的广告，让学生判断是否可信。 学生根据所学知识，分析并判断情境是否符合注意事项。 通过实践操作，巩固学生对网上购物注意事项的理解和掌握，提高学生的判断力和辨别能力。
课堂小结 总结本节课的重点内容，强调网上购物的注意事项，提醒学生在网络购物时要提高警惕，保护自己的个人信息。 学生回顾本节课所学内容，加深对网上购物注意事项的印象。 对本节课内容进行总结，强化学生对网上购物注意事项的认识，培养良好的网络素养。
板书 网上购物网上购物网上购物注意事项
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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