资源简介

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在线医疗 教学设计
课题 在线医疗 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 本单元的第13课《在线医疗》旨在帮助学生了解和掌握在线医疗的相关知识。教学目标分为两个方面：一是了解网上挂号缴费的流程，二是掌握在线问诊的两种形式，即在线咨询和专家会诊。在当前疫情防控形势下，线上医疗逐渐成为新型医疗服务模式，得到了广泛应用。学生通过学习本课内容，可以了解我国在线医疗的发展现状和优势，认识到在线医疗的便捷性和实用性。首先，网上挂号缴费是患者就诊的第一步。学生要学会如何在正规医疗机构的官方网站上进行挂号，了解挂号流程和注意事项，以便顺利完成就诊过程。此外，学生还需掌握网上缴费的方式，以便在就诊结束后及时支付医疗费用。其次，在线问诊是在线医疗的核心环节。学生要掌握在线咨询的基本流程，如何提交病情信息、与医生进行实时沟通等。此外，学生还要了解专家会诊的概念，即在在线咨询的基础上，邀请多位相关领域的专家对患者的病情进行综合分析和诊断。这有助于学生了解在线医疗的严谨性和专业性。通过学习本课，学生能够了解和掌握在线医疗的基本知识，为今后在实际生活中运用在线医疗服务奠定基础。同时，本课也有助于提高学生的信息素养，培养他们合理利用网络资源解决问题的能力。在学习过程中，教师要关注学生的实际操作能力，引导他们正确使用在线医疗服务平台，确保学习效果。
学习目标 1.信息意识：学生能够认识到网络在医疗领域的应用，了解在线医疗的便捷性和可能性，提高对互联网技术的认识和信息敏感度。2.计算思维：通过学习在线医疗的相关操作，培养学生解决问题的能力，使他们能够运用计算思维解决实际生活中的医疗问题。3.数字化学习与创新：学生掌握在线挂号、缴费以及在线问诊等操作，培养他们运用数字化手段进行学习和创新的能力。4.信息社会责任：学生了解在线医疗的安全隐患，提高信息安全意识，承担起保护个人和他人隐私的责任，同时树立正确的网络道德观念。
重点 了解网上挂号缴费
难点 掌握在线问诊
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过PPT展示或故事导入，引导学生了解在线医疗的概念，引发学生对在线医疗的兴趣。 认真听讲，积极参与讨论，提出自己对在线医疗的疑问。 激发学生的学习兴趣，为新课的教学奠定基础。
讲授新课 环节一：网上挂号缴费流程详解1.1注册账号首先，市民需要在网上就医平台注册一个账号。注册时需填写个人信息，如姓名、身份证号、手机号等，并设置密码。注册成功后，即可登录使用平台功能。1.2登录账号登录时输入注册时的用户名和密码，点击登录按钮，即可进入个人中心。个人中心界面显示用户的基本信息，如姓名、就诊医院等。1.3挂号登录成功后，选择就诊医院和科室，根据提示填写病情简介和就诊人信息。确认无误后，点击挂号按钮。此时，系统会显示挂号成功并生成挂号单。1.4支付挂号成功后，需在规定时间内完成支付。点击“支付”按钮，选择支付方式（如支付宝、微信支付等），按照提示完成支付。支付成功后，系统会生成电子发票和预约凭证。环节二：在线问诊形式及操作方法2.1 在线咨询在线咨询是指患者与医生通过文字、图片等形式进行实时沟通。操作方法如下：（1）登录个人中心，点击“在线咨询”按钮；（2）选择就诊科室和医生；（3）填写病情简介，上传相关病历资料；（4）点击“发送”按钮，与医生实时沟通。2.2专家会诊专家会诊是指多位专家针对患者病情进行综合评估和诊断。操作方法如下：（1）登录个人中心，点击“专家会诊”按钮；（2）选择就诊科室和医生；（3）填写病情简介，上传相关病历资料；（4）点击“发送”按钮，等待专家会诊结果。环节三：注意事项3.1保护个人信息在在线问诊过程中，注意保护个人隐私，避免泄露身份证号、银行卡号等重要信息。3.2遵守就诊时间按照预约时间提前做好准备，确保就诊过程中不会错过医生在线时间。3.3病情描述清晰在咨询或会诊前，尽量详细描述病情，包括病史、症状、检查结果等，以便医生更好地了解病情。3.4妥善保存就诊记录就诊结束后，妥善保存电子发票、预约凭证和医生建议，以便日后查询和复诊。3.5及时反馈问题在使用网上挂号缴费和在线问诊过程中，如遇到问题，及时与平台客服联系，寻求帮助。 认真听讲，做好笔记，积极参与讨论，分享自己的在线医疗经验。 让学生掌握在线医疗的实际操作方法，提高学生的信息素养。
课堂练习 布置实践任务，引导学生进行网上挂号缴费和在线问诊的模拟操作。在操作过程中，给予学生必要的指导和帮助。 分组进行实践操作，互相协助，解决问题。在完成任务的过程中，学会运用所学知识解决实际问题。 巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
课堂小结 组织学生分享自己的学习心得和收获，对学生的表现给予肯定和鼓励。总结本节课的重点知识和操作技巧。 反思自己的学习过程，分享收获，表达对在线医疗的认识和看法。 帮助学生巩固所学知识，提高学生的表达能力，培养学生的团队协作意识。
板书 在线医疗网上挂号缴费在线问诊
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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