人教版 四年级上册 信息科技 第7课 图片文字排美观——美化你的幻灯片 教案

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人教版 四年级上册 信息科技 第7课 图片文字排美观——美化你的幻灯片 教案

资源简介

第2课 美化你的幻灯片
教学目的要求:
1、学习在幻灯片中插入艺术字、剪贴画和外部图片。
2、培养学生学习信息技术的兴趣和信息素养,并对学生进行美育教育。
教学重点:
学习在幻灯片中插入艺术字、剪贴画和图片。
教学难点:
设置艺术字的大小、形状和自由旋转等;设置剪贴画和图片的对比度、亮度、线型、着色和格式等。
教学准备:
计算机(教师机 学生机)
教学过程:
导入新课
出示:一张文字效果较差的幻灯片
提问:谁能修改这张幻灯片的文字字体、字形、字号、字体颜色和字体效果,使幻灯片更美丽。
学生上台运用上节课知识,修饰幻灯片。
学习新课
一、学习在幻灯片中插入艺术字
出示:一张显示艺术字“生命在于运动”和运动员做运动的剪贴画的幻灯片。
观察任务:这张幻灯片美吗?它运用了哪些元素?
学生观察,汇报观察结果。
提问:“生命在于运动”这六个字与以往的字有什么不同?
讲述:“生命在于运动”这六个字是用 “艺术字”的形式制作而成的。
教师边讲述,边演示插入艺术字的方法。
1 启动PowerPoint,选择空白幻灯片样式。
②插入艺术字:单击菜单栏中“插入”菜单项,弹出一下拉菜单。选择下拉菜单中的“图片”,在弹出的子菜单中选择“艺术字”。
③在“艺术字”库中选择一种“艺术字”式样。
④编辑“艺术字”文字窗口,在窗口中输入“生命在于运动”。
学生练习插入艺术字,教师巡视指导。
二、学习在幻灯片中插入剪贴画
出示:显示艺术字“生命在于运动”和运动员做运动的剪贴画的幻灯片。
提问:这张运动员做运动的图片是怎样加进演示文稿的?
学习小组讨论,学生尝试练习。
讲述:这张运动员做运动的图片是PowerPoint剪辑库中的一张剪贴画。
教师边讲述,边演示插入剪贴画的方法。
①插入剪贴画:单击菜单栏中“插入”菜单项,弹出一下拉菜单。选择下拉菜单中的“图片”,在弹出的子菜单中选择“剪贴画”。
2 选择图片类型
③选择具体图片,单击右键,弹出菜单,选择“插入”菜单项。
学生练习插入剪贴画,教师巡视指导。
三、学习在幻灯片中插入外部图片
出示:显示艺术字“祝你生日快乐”和一束花的图片的幻灯片。
谈话:这束花是我们在三年级时用画图软件画的。老师是怎样将它加进演示文稿的呢?
学习小组讨论,自主探究:在幻灯片中插入外部图片的方法。
学生汇报探究结果。
学生上台演示:在幻灯片中插入外部图片的方法
师生共同总结:插入——图片——来自文件
四、发散思维学习:设置艺术字的大小、形状和自由旋转等;设置剪贴画和图片的对比度、亮度、线型、着色和格式等。
1、谈话:学校张贴的宣传海报上的字有大有小,有红有绿,有直排有斜排。你能修改幻灯片中艺术字的大小、形状和自由旋转吗?
学习小组讨论,自主探究:修改幻灯片中艺术字的大小、形状和自由旋转的方法。
学生汇报探究结果。
学生上台演示:修改幻灯片中艺术字的大小、形状和自由旋转的方法
师生共同总结:单击“艺术字”对象,调节艺术字四周的控制点或黄色点。
2、学习小组讨论,自主探究:设置剪贴画和图片的对比度、亮度、线型、着色和格式的方法。
学生汇报探究结果。
学生上台演示:设置剪贴画和图片的对比度、亮度、线型、着色和格式的方法
师生总结:
巩固、应用
学生练习:在幻灯片中插入艺术字、剪贴画和外部图片
布置作业
P21 练一练 2
板书设计:
第二课 美化你的幻灯片
在幻灯片中插入艺术字、剪贴画和外部图片的方法:
艺术字
插入——图片—— 剪贴画
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