资源简介 主题课:作业大作战今日任务:Scratch 中有一个非常使用的指令 ,我们应该知道世界上第一只成功克隆的生物就是克隆羊“多利”,这只被克隆的小羊与它的"母亲"一模一样。Scratch 既然沿用了 克隆概念, 就证明他有“克隆”角色的功能, 当我们需要在程序中需要很多同一角色的副本 的时候,我们就需要用到克隆技术了!今天我们来制作一个作业大作战的小程序,全面了解 一下克隆技术的应用!(本课重难点:)(1)克隆指令的应用,删除克隆体的指令,如何控制克隆体;(2)熟练制作人物跟随鼠标或键盘控制人物移动的程序;(3)变量如何实现计分功能;(4)角色面向鼠标移动。(任务解读Thinkingmap:)背景(作业大作战) 舞台 键盘或鼠标控制移一 主角(作业)角色 / 追击主角- 追到主角减分(不停克隆自己)(跟我来挑战Followme:)第一步:启动 scratch 软件;第二步: 点击上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面,文件名: homework →点击“保存”;(第二步很很很重要,我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯!)第三步: 为舞台选一个背景(1 个背景 2 个造型)背景造型 1背景造型 2舞台的脚本:一开始显示正常背景所有脚本停止显示失败背景,预测一下,谁广播的 end?第四步: 确定主角从库中添加一个新角色该角色有五个造型主角的脚本:Play time 变量其实就是计分器主角面向鼠标移动面向鼠标的移动速度如果分数减为 0广播 end,即宣告游戏失败!之前讲过的,造型切换, 人物行走起来! 延时 0.1 秒是为了行走的动画效 果更真实!第五步: 确定三个作业追踪者角色将这三个角色分别在造型编辑器里加上英文单词, 代表语文、数学、英语作业!第六步:以 Sprite1 为例讲解程序起始位置随机面向主角面向主角移动, 即追踪─____ 追踪到主角怎么办?─ 计分器分数减 1再度出现!只有 1 个追踪者怎么够?时隔几秒克隆自己,舞台上出现一个一模一样的“自己”有克隆体的程序很好理解,因为他和主体的功能是一样的, 也是追踪者!最后, 别忘了这条指令,重新开始游戏时,克隆体全部消失!如果你已经理解了 Sprite1 的程序,那么就请自己设计制作剩下的两个追踪者的程序吧! 全部完成之后, 别忘了保存!实验你的程序, 看看有没有错误!(课后思考:)(1) 自己将主角的移动方式改为用键盘控制!(2) 尝试增加一个计时器吧!(3) 设定一个游戏成功的条件! 展开更多...... 收起↑ 资源预览