北师大版五年级下册数学单元复习讲义第一单元分数加减法(含答案)

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北师大版五年级下册数学单元复习讲义第一单元分数加减法(含答案)

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分数加减法
知识盘点
知识点1:异分母分数加减法的计算方法
1、分母不同的分数相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减。
2、通分时一般取分母的最小公倍数作公分母,化成同分母分数,再按同分母分数相加减的方法进行计算。
【回顾】同分母分数的加减运算的方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加或相减。
知识点2:分数加减混合运算及简便运算
1、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同,即先乘除,后加减,有括号要先算括号里面的。
计算加减混合运算时,可以根据具体情况灵活处理:
(1)先全部通分,再进行计算;
(2)也可先计算三个数中的两个数后,再进行通分的;
(3)也有先部分进行通分,算出部分的结果后,再第二次通分的。
2、简便运算—-加减法定律
加法交换律:a+b+c=a+c+b
减法交换律:a-b-c=a-c-b
加减法交换律:a+b-c=a-c+b
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
减法结合律:a-b-c=a-(b+c)(减法的性质1)
加减法结合律:a+b-c=a+(b-c) a-b+c=a-(b-c) (减法的性质2)
知识点3:分数与小数的互化
分子除÷分母
把小数化成分母时10、100、1000…的分数,
约分成最简分数
易错题集合
易错点1:异分母分数加减法计算
典例 判断: ( )
解析 异分母分数相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减。
解答 ×
针对练习1
计算:
易错点2:分数加减法解决问题
典例 一桶汽油,第一次用去 吨,第二次用去吨,两次一共用去多少吨?
解析 求两次共用去多少吨,用加法计算,第一次的用量+第二次的用量,计算时,分母不同,要先通分,化成同分母分数再进行计算。分母为8和4,两个数的最小公倍数是8,把8作为两个分数的公分母进行通分,然后计算。
解答 (吨)
答:两次一共用去吨。
针对练习2
希望小学举办书法比赛,设一二三等奖若干名。已知获得一等奖和二等奖的人数占总获奖人数的,获得二等奖和三等奖的人数占总获奖人数的。求获得二等奖的人数占总获奖人数的几分之几?
易错点3:简便计算的应用
典例 判断下面题目计算是否正确,有错误请进行改正。
改正
( )
解析 通分过程中出现错误:。另外,在计算时,能简算的要简算:和是同分母分数,应先算减,这样计算起来比较简便。
解答
针对练习3
脱式计算,能简算的要简算。
易错点4:分数小数的转化
典例 把给出的小数化成分数。
2.8 4.56
解析 2.8是一位小数,表示的是十分之二十八,写成分数是,约分后等于;4.56是两位小数,表示的是以百分之四百五十六,写成分数是,约分后等于。
解答 2.8= 4.56=
针对练习4
把小数化成分数,分数化成小数(得数保留一位小数)
0.375 2.25
跟踪训练
一、选择题
1、下列分数中,能化为有限小数的是(  )。
A、 B、 C、 D、
2、从10里每次减去,减去( )次得0。
A、9 B、10 C、11 D、100
3、下列算式中,( )得结果最接近。
A、 B、 C、 D、
4、已知a+,则a与b 得大小关系是( )。
A、a>b B、a<b C、a=b D、无法判断
5.下图中,方格中应该填( )。
A、 B、 C、 D、
6.王老师带了1000元去买体育用品,花了总钱数的买足球,花了总钱数的买跳绳,买足球和跳绳一共花了总钱数的( )。
A、 B、 C、 D、
7、下列问题中,能用算式解决的是( )
①一个长方形的长是m,宽十m,周长是多少米?
②便民水果店进了一批西瓜,上午卖出这批西瓜的,下午卖出这批西瓜的,上、下一共卖出这批西瓜的几分之几?
③学校铺沙坑,第一趟运来吨沙子,第二趟运来吨沙子,两趟共运来缩少吨沙子?
④岚岚折纸飞机用了张纸,折星星用了张纸,折飞机比折星星少用了多少张纸?
A、②③ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
二、填空题
1、淘气、跳跳、花花三个好朋友进行百米赛跑,淘气用了21秒,跳跳用了分,
花花用了分。第一名是( ),第二名是
( ),第三名是( )。
2、
( )+( )=( )=( ) ( )-( )=( )
3、(填小数)
4、分数单位是的最大真分数与最小真分数的和是( ),差是( )。
5、比kg多kg的是( )kg,m比( )少m。
6、在括号里填上合适的分数。
0.6km=( )km 0.875t=( )t 25分=( )时
7、五年级3个班的同学绿化校园,一班平整了花园面积的,二班平整了花园面
积的,其余的由三班平整,三班平整了( );( )班平整的最多;二班
和三班共平整了花园面积的( )。
三、判断题
1、0.8米比米长。( )
2、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。( )
3、分母时15的分数,不能化成有限小数。( )
4、爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,我吃了这块蛋糕的。( )
5、整数加法的交换律、结合律对分数不适用。( )
四、计算题
1、直接写得数。
2、计算
3、解方程。
五、解答题
1、两堆沙子,第一堆重0.2吨,第二堆比第一堆重吨。两堆共重多少吨?
2、两个工程队共建一项工程,甲队每天完成这项工程的,乙队每天完成这项工程的。
(1)两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几?
(2)甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几?
3、一根长2.5m的竹竿垂直插入鱼塘,插入鱼塘底部淤泥的部分为m,露出鱼塘水面的部分比插入底部淤泥的部分多m。鱼塘水深多少米?
4、小红读一本书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,第二天比第一天多读了全书的几分之几?
5、元元喝一瓶纯果汁,第一次喝了瓶,然后加满了水;第二次喝了瓶,,然后又加满水;第三次喝了瓶,然后又加满水;第四次将这瓶全部喝完。元元喝的水多还是纯果汁多?多多少?
参考答案
针对训练
针对训练1:
针对训练2:
答:获得二等奖的人数占总获奖人数的。
针对训练3:
针对训练4: 0.375= 2.25= =3.25
跟踪训练
一、1、B
2、D 【解析】即看10里面有几个,10÷
3、C 4、B 5、C
6、C 【解析】
7、A
二、1、淘气 花花 跳跳 2、
3、4 12 15 0.75 4、 1 5、 m
6、 7、 一
三、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
四、1、(横向)
2、 1
3、
五、1、吨=0.375吨 0.2+0.2+0.375=0.775(吨)
答:两堆共重0.775吨。
2、(1) 答:两个工程队一天可以完成这项工程的。
【解析】把这项工程的总量看成单位“1”,用甲队的工作效率加上乙队的
工作效率即可求解。
(2) 答:甲队每天比乙队每天多完成这项工程的。
3、2.5- ()=(米)
答:鱼塘水深米。
4、
答:第二天比第一天多读了全书的 。
5、(瓶) <1 1(瓶)
答:元元喝的纯果汁多。多瓶。

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