六年级下册数学单元讲义人教版第一单元 负数(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

六年级下册数学单元讲义人教版第一单元 负数(含答案)

资源简介

负数
知识盘点
知识点1:正、负数的意义和读写
1、意义:表示两种相反意义的量。
2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。
负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)
负数的写法:数字前面加负号“-”号,不可以省略。
3、正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。
正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数)
正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。
知识点2:借助直线上的点表示数
数轴:
知识点3:比较两数的大小
1、利用数轴:
负数<0<正数 或 左边<右边
2、利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。
负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大
易错集合
易错点1:一个数正负数的判定,忽略0
典例 判断:一个数,如果不是正数,九一定是负数。( )
解析 因为0既不是正数,也不是负数,是正数和负数的分界点,所以一个数既不是负数,它可能是正数,也可能是0。
解答 ×
针对练习1
把下列各数填入相应的圈里。
-9 6 -1.9 +3.7 -5 6.52 17.4 -0.1 0
正数 负数
易错点2:比较温度高低的方法
典例 比较北京和哈尔滨两地的气温,哪里气温更低一点?
解析 -3℃表示零下3摄氏度,与0℃相差3摄氏度,-18℃表示零下18摄氏度,与0℃相差18摄氏度,比较零下温度时,与0摄氏度相差的温度数越大,这个温度就越低,得出-18℃比-3℃温度低。
解答 -3℃与-18℃相比,-18℃温度低。
答:-18℃温度低。
针对练习2
通常我们规定海平面的海拔高度是0米,低于海平面的为负。A地低于海平面155米,B地低于海平面300米。A、B两地哪个海拔高?高多少米?
易错点3:负数的实际应用
典例 小虎家上半年的用水情况:1月5吨,2月10吨,3月6吨,4月5吨,5月6吨,6月10吨。
(1)算出小虎家上半年平均每月的用水量。
(2)如果把平均每月的用水量作为标准,超过平均用水量
的部分用正数表示,不足平均用水量的部分用负数表示,请把表格填写完整。
月份 1 2 3 4 5 6
用水量/吨
解析 求出平均每月的用水量→求出个月用水量与平均每月用水量的差→比平均每月用水量多的部分记为正数,少的部分记为负数
解答 (1)(5+10+6+5+6+10)÷6=7(吨)
答:小虎家上半年平均每月的用水量是7吨。
(2)-2 +3 -1 -2 -1 +3
针对练习3
上体育课,小亮根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“-”表示)行动过程如下:+6步,-5步,-3步,+1步,+2步。小亮最终是前进了还是后退了?如果前进了,前进了多少步?如果后退了,后退了多少步?
易错点4:利用画线段图(图示法)解决问题
典例1 在直线上表示出下列各数。
1.5 - -3 5 -5
解析 从直线上可以看出,0左边为负数,右边为正数。根据给出数的大小在数轴上表示出来。
解答
典例2 晓晓骑着自行车从家出发,先向东骑行了5km,记作+5km。2分钟后,又向西骑行了3km,接着向西又骑行了4km,此时晓晓在家的什么方向?距离家有多远?在直线上用△表示出来。(每个单位长度表示1km)
解析 可以采用图示法来解答。如下图,把家门口的位置记作0,向东骑行5km,记作+5km,那么向西骑行了3+4=7km,可记作-7km,7>5,
7-5=2km,所以此时晓晓在出发点的西边,距离出发点2km。
解答
答:此时自行车在出发点的西边,距离出发点2km。
针对练习4
在直线上画一画。
1、以学校为起点,向东走400m是小玲家,向西走300m是小欣家。小涵家在学
校西面500m处,小悦家在学校东面200m处。请在直线上分别标出小欣家、小
涵家和小悦家的位置。
2、如果小亮从学校出发,先去给小玲送书,再向西行500m,请在直线上标出小
亮现在的位置。
跟踪训练
一、选择题
1、下列说法中,正确的是( )。
A、一个数不是正数就是负数。
B、-5℃表示零下负五摄氏度。
C、正数总是大于负数。
2、规定10千克记作0千克,12千克记作+2千克,那么9.5千克记作( )。
A、9.5千克 B、+0.5千克 C、-0.5千克
3、在直线上,-2在-5的( )。
A、左边 B、右边 C、无法确定
4、一包饼干包装袋上标着:净重(150±5)g,表示这种饼干标准的质量是150g,
实际每袋最少不少于( )g。
A、155 B、150 C、145
5.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°,应记作( )。
A、45° B、-45° C、无法表示
二、填空题
1、-4.5读作( ),+405读作( )。
2、银行存折上的“+2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示( )。
3、( )既不是正数,也不是负数。
4、在数轴上,所有负数都在0的( )边,所有负数都比0( );所有正数
都在0的( )边,所有的正数都比0( )。
5、甲、乙两个冷库,甲冷酷的温度是-10℃,乙冷库的温度是-12℃,( )冷
库的温度高一些。
三、判断题
1、0和-2之间的负数只有-1。( )
2、数轴上左边的数比右边的数小。( )
3、没有最大的正数,也没有最小的负数。( )
4、支出费用时用负数表示。( )
四、按要求完成练习。
1、比较大小。
-5 7 3 0 -2 -5 2.5 1.5 -3℃ 0℃
2、在数轴上表示各数。
- 0 1.5 -3 2 -2.5
五、解答题
1、、在体检中小玉、小明、小芳、小丽、小龙、小强的体重分别是32kg、40kg、34kg、36kg、37kg、43kg。
(1)算出他们6人的平均体重。
(2)如果把平均体重记作:0kg,那么这6名学生的体重用正数,负数表示分别
是什么?
2、某市去年每个季度的平均气温如下表所示。
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
平均气温(℃) -10 15 20 -5
(1)请你在下面的温度计上表示上表示出这些温度。
(2)把四个季度的平均气温按从小到大的顺序排列。
3、某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作+5个;如果某人生产了98个零件,记作-2个。
下面是王师傅一周生产零件的各数情况:
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
计数/个 -6 +12 +9 -3 +8
(1)从上面的记录中你能看出王师傅在星期几生产的零间个数最多?是多少个?
(2)怎样快速的算出王师傅这一周一共生产了多少个零件?请试一试,写出简单的过程。
参考答案
针对训练
针对训练1:正数:6,+3.7,6.25,17.4,
负数:-9,-1.9,-5,-0.1
针对训练2:A:-155米 B:-300米 300-155=145(米)
答:A地海拔高,高145米。
针对训练3:前进了;前进了1步。
【解析】无论是前进几步,还是后退几步,在表示距离时都按正数计
算,向前一共走了6+1+2=9(步),往后退了5+3=8(步),9>8,说
明前进了,前进了9-8=1(步)。
针对训练4:
跟踪训练
一、1、C 2、C 3、B 4、C 5、A
二、1、负四点五 正四百零五 2、取出500元 3、0
4、 左 小 右 大 5、甲
三、1、× 【解析】在-1和0之间有无数个负数,如-0.51、-0.52、-0.511……
所以原题说法错误。
2、√ 3、√
4、×【解析】正数与负数表示意义相反的两种量,是人为规定的。
四、1、< > > > < 2、略
五、1、(1)(32+40+34+36+37+43)÷6=37(千克)
答:6人的平均体重是37千克。
(2)-5kg +3kg -3kg -15kg 0kg +6kg
2、(1)略 (2)-10<-5<15<20
3、(1)星期二 112
(2)(12+9+8-6-3)=20(个)100×5+20=520(个)
答:王师傅这一周一共生产了520个零件。

展开更多......

收起↑

资源预览