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1.4 整理与练习
十几减9的计算方法
十几减8、7的计算方法
十几减6、5、4、3、2的计算方法
例1：11＞7＋（ ），（ ）里应填什么数？
A．4 B．比4大的数 C．比4小的数
答案：C
分析：计算出11减7的差，括号里的数比这个差小即可。
详解：11－7＝4
括号里应填比4小的数。
故答案为：C
例2：篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（ ）个。
A．6 B．7 C．8
答案：B
分析：18的一半是9。
用萝卜的总数量减去小灰兔吃的数量，得到的差，再减去小白兔吃的数量，结果就是还剩下的数量。
详解：9＋9＝18
18－9－2
＝9－2
＝7（个）
还剩下7个。
故答案为：B
例3：在括号填上合适的数。
9＋( )＝11 ( )－8＝2 ( )＋8＝18
8－( )＝6 4＋( )＝13 10－( )＝5
答案： 2 10 10 2 9 5
分析：根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差”及整数加减法计算法则来解决此题。
详解：11－9＝2，故，9＋2＝11；
2＋8＝10，故，10－8＝2；
18－8＝10，故，10＋8＝18；
8－6＝2，故，8－2＝6；
13－4＝9，故，4＋9＝13；
10－5＝5，故，10－5＝5。
例4：一个15元，淘气只有8元，买这个笔盒还差( )元。
答案：7
分析：用一个笔盒的钱数减去淘气只有的钱数，求出差，即可解决此题。
详解：15－8＝7（元）
故，买这个笔盒还差7元。
：基础过关练
一、选择题
1．张笑和白军排队打“新冠疫苗”，张笑排在第4，白军排在第14，他俩之间有（ ）个人排队。
A．11 B．10 C．9
2．妈妈要在每个盘子里放12个，其中第（ ）盘要再放8个。
A． B． C．
3．西瓜有14个，比哈密瓜多8个，哈密瓜有（ ）个。
A．8 B．7 C．6
4．正确表示如图图意的算式是哪一个？（ ）
A．13－3＝10 B．4＋3＝7 C．13－3－4＝6
5．与15－8结果相等的算式是（ ）。
A．16－8 B．14－7 C．12－6
6．小兰有16颗★，小强有10颗★，小兰送给小强几颗★，两人就一样多？（ ）
A．3 B．4 C．6
二、填空题
7．括号里最大能填几？
3＋( )＜10 12－( )＞6
8．如果小红有15支彩笔，给了小明6支彩笔，小红还剩( )支彩笔。
9．
苹果比梨多( )个，梨比苹果少( )个。
10．小区要进行核酸检测，从前往后数和从后往前数，芳芳的妈妈都排在第10，核酸检测的队伍共有( )人。
11．姐姐今年13岁，弟弟今年6岁。10年后姐姐比弟弟大( )岁。
三、判断题
12．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。( )
13．哥哥今年15岁，比弟弟多7岁，弟弟今年7岁。 ( )
14．下图中的小兔比松鼠多8只。 ( )
15．看下图，第一行拿走4个小棒，就和第二行一样多． ( )
16．汽车上原有乘客25人，到站后有12人上车，9人下车。现在车上的乘客比原来少了3人。( )
17．因为4＋7＝11，所以11－7＝4。 ( )
：培优提升练
四、计算题
18．看图列式。
（个）
19．算一算。
11－7＝ 8＋6＝ 16－8＝ 9＋7＝ 13－7＝
11－6＝ 14－8＝ 15－8＝ 12－8＝ 12－9＝
20．看图列式计算。
（ ）
21．看图列算式。
（个）
22．看图列式。
23．看图写算式。
（只）
五、解答题
24．圈内还有几只？
（只）
25．小红做了12朵红花，乐乐做了18朵红花。
（1）小红再做多少朵就和乐乐同样多？
（2）乐乐给小红（ ）朵红花，两人就同样多。
26．13个小朋友排成一队。从后往前数，小明排在第4个，从前往后数，小明排在第几个？
（个）
27．一共要植14棵树。
（棵）
28．商店运来15台冰箱和8台洗衣机，再运来几台洗衣机，洗衣机就和冰箱一样多了？
（台）
29．
（个）
1．C
分析：白军排在第14，14减1得13，即白军前面有13人，张笑排在第4，再用13减4即可求出他俩之间有多少人。
详解：14－1－4
＝13－4
＝9（人）
故答案为：C
分析：两人之间的人数不包括张笑与白军。
2．B
3．C
分析：已知西瓜有14个，且比哈密瓜多8个，要计算哈密瓜有多少个，可列式14－8＝6（个）。
详解：14－8＝6（个）
故答案为：C
分析：注意计算要小心，就是要正确。
4．C
分析：从图中得知一共有13个△，划去3个，说明从13里面减掉3个，又框起来4个，说明再去掉4个，用连减计算。
详解：由题意分析得：
13－3－4＝6这个算式能正确表示如图图意。
故答案为：C
分析：此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
5．B
6．A
分析：已知小兰有16颗★，小强有10颗★，16－10能够计算出小兰比小强多几颗★，因为16－10＝6（颗），6＝3＋3，即小兰送给小强3颗★，两人就一样多。
详解：16－10＝6（颗）
6＝3＋3
故答案为：A
分析：大数比小数多几，只要把多出来的一半从大数那里移动到小数，两个数就一样多了。
7． 6 5
分析：3＋（ ）＜10，先用10减3，求出差，再减去1，求出差，就是最大能填的数。
12－（ ）＞6，，先用12减6，求出差，再减去1，求出差，就是最大能填的数。
详解：10－3＝7，7－1＝6，故，3＋6＜10；
12－6＝6，6－1＝5，故，12－5＞6。
8．9
分析：用小红已有的彩笔数量减去给小明的彩笔数量，求出差，就是剩下的数量。
详解：15－6＝9（支）
小红还剩9支彩笔。
9． 4 4
分析：图中苹果有11个，梨有7个，求苹果比梨多几个也就是梨比苹果少几个，用减法计算。
详解：11－7＝4（个）
苹果比梨多4个，梨比苹果少4个。
分析：明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
10．19
分析：从前面数，芳芳的妈妈排在第10，从后面数，芳芳的妈妈也排在第10，说明都包括芳芳的妈妈，所以用10加上10求出和，再减去芳芳的妈妈1人即可。
详解：10＋10－1
＝20－1
＝19（人）
核酸检测的队伍共有19人。
分析：此题属于排队论问题，计算时一定要减去芳芳妈妈本人。
11．7
分析：两个人的年龄差是不会变的；也就是说，今年姐弟相差几岁，10年后姐弟还是相差几岁。
故，用减法计算出两人今年的年龄差即可。
详解：13－6＝7（岁）
故，10年后姐姐比弟弟大7岁。
分析：此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用，这是一道易错题。
12．×
分析：本题根据“一共要浇的盆数－已浇的盆数＝剩下要浇的盆数”来列式。
详解：13－6＝7（盆）；
故答案为：×
分析：此题主要考查的是十几减6的退位减法。
13．×
分析：本题知道哥哥今年的岁数，和比弟弟多的岁数，求弟弟今年几岁。只要用哥哥的岁数－比弟弟多的岁数，即可得出答案。
详解：15－7＝8（岁）故答案为：×。
14．√
详解：松鼠4只，小兔12只。小兔比松鼠多12－4＝8（只）
故答案为：√
15．×
16．×
详解：汽车上原有乘客25人，到站后有12人上车，9人下车。在车上的乘客比原来多了3人。
故答案为：×
17．√
详解：先算加法再算减法，可以从加法从看出得数是4。
18．15－7＝8
分析：用梨的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边篮子里的数量。
详解：由题意分析得：
15－7＝8（个）
19．4；14；8；16；6
5；6；7；4；3
20．16－8＝8（根）
分析：用总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。
详解：由题意分析得：
16－8＝8（根）
21．18－9＝9
分析：用总数量减去右边的数量，结果就是左边筐里的数量。
详解：由题意分析得：
18－9＝9（个）
22．16－7－4＝5
分析：用△的总数先减去7个，得到的差，再减去4个；据此列式计算。
详解：由题意分析得：
16－7－4
＝9－4
＝5
23．11－4＝7
分析：用玩具娃娃的总只数减去右边的数量，结果就是左边的数量。
详解：由题意分析得：
11－4＝7（只）
24．11；5
11－5＝6
分析：用羊的总只数减去跑出圈外的只数，结果就是圈内还有的只数。
详解：原来有11只羊，跑出圈外5只。
11－5＝6（只）
答：圈内还有6只。
分析：此题主要考查的是十几减5的退位减法的应用，关键是要找准数量关系。
25．（1）18－12＝6（朵）
（2）3
分析：（1）根据题意，求出12和18相差多少，即可求出小红再做多少朵就和乐乐同样多，用减法解答；
（2）由（1）求出乐乐比小红多6朵，当乐乐将多余朵数的一半给小红时，两人才一样多，由此解答。
详解：（1）18－12＝6（朵）
答：小红再做6朵就和乐乐同样多。
（2）3＋3＝6（朵）
乐乐给小红3朵红花，两人就同样多。
分析：本题主要考查20以内数的比多少，注意多出的数量全部给别人仍然不相等。
26．13－4＋1＝10
27．14－6＝8
28．15－8＝7
29．18－9＝9

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