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第五单元 元、角、分
知识点01：认识1元及1元以下的人民币
人民币：1. 人民币有纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。可以从人民币的大小、文字、图案、颜色等方面来分辨人民币。2. 1 元、1 角、1 分都是面值较小的人民币。1 元=10 角，1 角=10 分。
知识点02：认识大于1元的人民币
认识大于 1 元的人民币：5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都是以元为单位的人民币。
知识点03：小小商店
1. 在生活中通过购物的方式积累经验，有利于解决平时购物活动中有关人民币的计算问题。
2. 用心体会人民币与我们生活的密切关系，用这种方式来增强学习数学的兴趣，以及学好数学的信心。
考点01：认识1元及1元以下的人民币
【典例分析01】
（1）买一个和个，要多少钱？
（2）比贵多少钱？
【分析】（1）从图上可得：一个5角，一个8角，将它们的价钱相加即可得出答案。
（2）从图上可得：一朵1元，一朵6角，将它们的价钱相减，即可得出答案。
【解答】（1）5角+8角＝13（角）
答：要13角。
（2）1元﹣6角＝4（角）
答：比贵4角。
【分析】本题考查学生对人民币的简单计算和运用，本题难度简单。
【变式训练01】换一换．
还可以怎样换？
【变式训练02】用1元钱正好买下面哪种商品？能买几个？
【变式训练03】某个口袋里有一些1元的和5角的硬币，从里面随意摸出2枚，可能是多少元？
考点02：认识大于1元的人民币
【典例分析02】玩具市场。
（1）小刚想买飞机和汽车，他付给售货员20元，应找回多少钱？
（2）用17元可以买到哪两样玩具？
【分析】（1）首先根据加法的意义，用加法求出买这两种东西需要多少元，然后根据求剩余问题的方法，用减法解答。
（2）根据加法的意义，只要两样玩具的总钱数小于或等于17元即可。
【解答】解：（1）8+7＝15（元）
20﹣15＝5（元）
答：应找回5元。
（2）合理即可，例如可以买飞机和小象。
8+9＝17（元）
答：可以买飞机和小象。（答案不唯一）
【分析】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
【变式训练01】想一想，填一填。
【变式训练02】
【变式训练03】购物。
要买的东西 和 和 和
应付的钱
一．选择题（共5小题）
1．最小的人民币单位是（　　）
A．元 B．角 C．分
2．1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（　　）
A．2分 B．2角 C．2元
3．1张20元的人民币可以换（　　）张5元。
A．10 B．4 C．2
4．一块橡皮的价钱是2元5角，下面的付钱方法中，不正确的是（　　）
A．2张1元和1张5角 B．2张1元和5张1角
C．1张1元和5张5角
5．小明在买东西时付给售货员一张10元，一张5元，一张1元的。他可能是买的下面的哪种物品？（　　）
A． B．
C．
二．填空题（共5小题）
6．人民币的单位有 　 　、　 　、　 　．
7．一张1元钱可以换 　 张1角，可以换 　 张2角，可以换 　 张5角的．
8．5角钱能买一支，1元钱能买 　 　支。
9．6元＝　 　角．
5角+1元4角＝　 　元 　 　角．
10．小红拿张50元的人民币可以换 　 　张20元和 　 　张10元。
三．判断题（共5小题）
11．人民币的最大面值是100元。 　 　
12．“角”比“元”小，所以10角小于1元。 　 　
13．100元可以换2张50元．　 　
14．一张可以换2张。 　 　
15．25角＝20元5角 　 　
四．应用题（共5小题）
16．王小明买用了5角钱，买用了8角钱，付给营业员5元钱，应找回多少钱？
17．购物。
（1）妈妈想买一个，怎样付钱刚刚好？（圈一圈）
（2）买一个和一支，要付多少钱？
口答：要付 　 　元钱。
（3）小明买了一本，付了50元，找回30元。这本书要多少钱？
口答：这本书要 　 　元钱。
18．乐乐买一盒蜡笔，付给老板一张20元的人民币和一张5元的人民币，找回一张1元人民币，这盒蜡笔多少元？
19．
王叔叔用买了两个玩具，找回4张和几枚1元硬币，他买的是
哪两个玩具？
20．小兰想用20元钱买一支钢笔和一支圆珠笔．钢笔每支15元3角，圆珠笔每支3元8角．钱够吗？
一．选择题（共5小题）
1．1张1元+1张5元＝（　　）。
A．8元 B．10元 C．6元
2．姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（　　）
A．1元3角 B．1元2角 C．1元
3．买一罐要2元5角，给售货员10元，应找回（　　）
A．8元5角 B．2元5角 C．7元5角
4．13元钱正好可以买（　　）和（　　）
A．①③ B．②③ C．①②
5．一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是（　　）
A．1张10元和1张5角 B．10张1元和5张1角
C．2张5元和1张5角
二．填空题（共5小题）
6．　 　张是可以换一张。
一张可以换 　 　枚。
7．1张100元能换 　 　张20元，也可以换 　 　张10元。
8．3张+2张+1张＝　 　元。
9．王老师买了一个50元的书包，他要付 　 　张和 　 　张才能正好买到。
10．小云买一支钢笔6元8角，他需要付 　 　张、　 　张和 　 　枚。
三．判断题（共5小题）
11．小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。 　 　
12．一斤香蕉要5元5角，可以付1张5元和1张5角的人民币。 　 　
13．一双鞋卖25元，买这双鞋拿2张10元和1张5角就够了。 　 　
14．一张可以换100张。 　 　
15．小红买一本书用了6元钱，她付了两张3元的钱。 　 　
四．应用题（共5小题）
16．圆珠笔6角钱一支，付出1元钱，找回多少钱？
17．每种人民币各有一张，用这些人民币付钱，一共有几种不同的付钱方式？分别是哪几种？
18．刘阿姨有5元和2元面值的人民币各10张。如果要买一袋50元的大米，有几种恰好付给50元的方式？
19．如图：
（1）1元钱可以买 　 　个？
（2）1元钱买一本，还差 　 　钱。
（3）买一本和一块需要 　 　钱。
20．小明带了10元钱到超市，买了一个5元的毽子和一副1元3角的尺子，他一共花多少钱？
一．选择题（共5小题）
1．（2023秋 夏县期末）淘气买了一支笔3元7角，付给售货员阿姨10元钱，找回（　　）
A．7元7角 B．7元3角 C．6元3角
2．（2023秋 佳县期末）一本字典12元8角，正确的付钱方法是（　　）
A．1张10元，1张2元，1张8角
B．6张2元，1张5角，3张1角
C．1张10元，8张1角
3．（2023秋 龙岗区期末）一个文具盒的价格是■8元，雨薇付了4张10元的钱，找回的钱比5元少，这个文具盒（　　）元。
A．28 B．48 C．38
4．（2023秋 巴音郭楞州期末）浩浩买了三件同一种物品正好花了9元，他可能买的是（　　）
A． B． C．
5．（2023秋 皇姑区期末）笑笑带了元，买了一本《儿童故事》，找回了，笑笑买的这本《儿童故事》是（　　）元。
A．12.8 B．13.8 C．12
二．填空题（共5小题）
6．（2023秋 龙岗区期末）1张能换 　 　张。
7．（2023春 西藏期末）我会算价钱。
买的物品
应付的钱数 　 　 　 　 　 　
8．（2022秋 开州区期末）东东有5元和10元面值的人民币各5张，如果要买一本45元的课外书，可以付 　 　张5元和 　 　张10元。
9．（2023秋 普宁市期中）　 　枚和 　 　张合起来是8元。
10．（2023秋 临洮县期中）笑笑买了一个足球，付了4张20元和2张5元，笑笑买的足球 　 　元。
三．判断题（共5小题）
11．（2023秋 福田区期末）兑换人民币。
（1）一张可以换 　 　张。
（2）一张可以换 　 　张。
12．（2023秋 法库县期末）一张5元和两张1角是5元1角。 　 　
13．（2023秋 临泉县期中）5元6角和4元4角合起来是10元。 　 　
14．（2023秋 惠来县期中）小贝买了一支圆珠笔2元5角，付了1张5元，应找回2元5角。 　 　
15．（2023春 富县期末）一个作业本4元8角，付了5元，应找回2元。 　 　
四．应用题（共5小题）
16．快乐提升。
（1）这些钱够买这三样文具吗？
（2）用20元钱最多可以买几本练习本？剩下的钱可以买几支铅笔？
17．（2023秋 东源县期中）一瓶醋5元5角，一包五香粉2元5角。
（1）买一包五香粉可以怎样付钱？
（2）10元买1瓶醋，应找回多少钱？
答：应找回 　 　。
18．（2019春 江都区月考）甲火腿肠每根3元6角，乙火腿肠5根17元，哪一种火腿肠便宜？每根便宜多少钱？
19．淘淘用可以买一个文具盒和2支铅笔，如果只买一个文具盒和一支铅笔，还剩下。
20．给你5元钱，可以买些什么？
答案解析部分
【精讲精练】
考点01
【变式训练01】【分析】根据10个1角是1元，2个5角是1元，100个1分是1元，5个2角是1元，由此解答即可．
【解答】解：因为1元＝10角＝100分，所以1元的换法：
①可以用10个1角的换；②可以用2个5角的换；③可以用5个2角的换；④可以用100个1分的换．
【分析】灵活掌握1元的组成，是解答此题的关键．
【变式训练02】【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：1元＝10角
10÷2＝5（个）
10÷5＝2（个）
10÷10＝1（个）
答：这些商品都可以买，能买5个蜡烛或者2个小刀或者1个笔记本。
【分析】熟练掌握人民币的单位换算，是解答此题的关键。
【变式训练03】【分析】分情况讨论：每次取出2枚，有三种取法，一种是2个一元；第二种是2个五角；第三种是一个一元和一个五角，分别相加即可求出．
【解答】解：情况一：1元+1元＝2元
情况二：5角+5角＝1元
情况三：1元+5角＝1元5角
答：随意摸出2枚，可能是2元、1元或1元5角．
【分析】本题考查了人民币的认识，分情况讨论即可．
考点02
【变式训练01】【分析】1元＝10角，1角＝10分，据此根据人民币的面值，把相同单位的数据相加再根据进率换算成元作单位的数即可。
【解答】解：如图：
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
【变式训练02】【分析】①一张50元的纸币、一张20元的纸币及一枚1元的硬币，合起来就是71元。
②一张5角的纸币、一张1角的纸币及一枚5角的硬币，合起来就是1元1角。
【解答】解：
【分析】此题主要考查的是人民币的认识及计算，关键是要认识人民币。
【变式训练03】【分析】根据”元加元，角加角，满十角变一元“结合图上各种物品的价钱，进行计算即可。
【解答】解：1元5角+7元＝8元5角
13元+49元＝62元
10元5角+29元5角＝40元
要买的东西 和 和 和
应付的钱 8元5角 62元 40元
【分析】本题考查学生对人民币简单计算的掌握和运用。
【基础训练】
一．选择题（共5小题）
1．【分析】根据常识可知，人民币的单位有元，角，分，1元＝10角＝100分，所以最小的人民币单位是分。
【解答】解：最小的人民币单位是分。
故选：C。
【分析】本题考查学生对认识人民币的掌握和运用。
2．【分析】1支钢笔8元，1个笔记本4元，把它们的钱数相加，求出一共需要的钱数，再减去笑笑有的钱数，就是还差的钱数．
【解答】解：8+4＝12（元）
12﹣10＝2（元）
答：还差2元．
故选：C．
【分析】解决本题先根据加法的意义求出一共需要的钱数，再根据减法的意义求解．
3．【分析】根据总面值等于20元，解答此题即可。
【解答】解：1张20元的人民币可以换4张5元。
故选：B。
【分析】熟练掌握各种人民币的面值，是解答此题的关键。
4．【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：一块橡皮的价钱是2元5角，付钱方法中，不正确的是1张1元和5张5角。
故选：C。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
5．【分析】把3张人民币面值相加即可。
【解答】解：10元+5元+1元＝16元
答：他可能是买的。
故选：B。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
二．填空题（共5小题）
6．【分析】人民币的单位是元、角、分，据此解答即可．
【解答】解：人民币的单位有元、角、分．
故答案为：元、角、分．
【分析】本题考查人民币的单位，注意“钱”不是人民币的单位．
7．【分析】5张2角合起来是10角，10张1角的合起来是10角，10角＝1元；2张5角是10角，10角＝1元，据此解答即可．
【解答】解：一张1元钱可以换10张1角，可以换5张2角，可以换2张5角的．
故答案为：10，5，2．
【分析】本题考查人民币的认识，解决本题的关键是能够正确换算人民币．
8．【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：1元＝10角
10÷5＝2（支）
答：5角钱能买一支，1元钱能买2支。
故答案为：2。
【分析】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】1元＝10角，那么6元＝60角；
5角+1元4角＝1元9角。
【解答】解：6元＝60角。
5角+1元4角＝1元9角。
故答案为：60；1，9。
【分析】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的换算和计算。
10．【分析】根据2个20+1个10＝50或者1个20+3个10＝50，解答此题即可。
【解答】解：20元+20元+10元＝50元
所以小红拿张50元的人民币可以换2张20元和1张10元。
故答案为：2；1。（答案不唯一）
【分析】只要总面值等于50元即可。
三．判断题（共5小题）
11．【分析】根据人民币面值的知识，解答此题即可。
【解答】解：最大的人民币面值是100元，所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【分析】熟练掌握各种人民币的面值，据此解答即可。
12．【分析】因为元与角的进率是10，1元＝10角 所以10角等于1元，所以答案错误。
【解答】解：10角等于1元，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【分析】不能只比较元与角两个量，要连同它们前面的数字一起比较。
13．【分析】根据数的组成，100里面有两个50，即50元+50元＝100元，正确判断本题即可．
【解答】解：100里边有两个50，所以100元可以换2张50元．
故答案为：√．
【分析】本题考查人民币的换算，解决本题的关键是明确数的组成．
14．【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：一张可以换10张。
故答案为：×。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
15．【分析】根据1元＝10角，可得25角＝2元5角，据此即可判断题干说法是否正确。
【解答】解：25角＝2元5角，所以题干说法错误。
故答案为：×。
【分析】本题考查学生对认识人民币的掌握和运用，本题要注意1元＝10角。
四．应用题（共5小题）
16．【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：5+8＝13（角）
50﹣13＝37（角）
答：应找回37角钱。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
17．【分析】根据货币、人民币及其常用单位即可解答。
【解答】解：（1）
（答案不唯一）。
（2）58+3＝61（元）
答：要付61元钱。
（3）50﹣30＝20（元）
答：这本书要20元钱。
故答案为：61；20。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
18．【分析】用付出的钱数，减去找回的钱数，就是商品的价格。
【解答】解：20+5﹣1
＝25﹣1
＝24（元）
答：这盒蜡笔24元。
【分析】解答此题的关键是理解求物品的价格利用付的钱减去找回的钱即可。
19．【分析】根据题意可知，王叔叔买的玩具一共花了五十多元，观察一下哪两种商品的价格和是五十多元即可。
【解答】解：因为40+15＝55（元）
100﹣55＝45（元）
所以王叔叔买的是跳棋和防毒面具。
答：他买的是跳棋和防毒面具。
【分析】知道王叔叔买的玩具一共花了五十多元，是解答此题的关键。
20．【分析】用圆珠笔的价格加上钢笔的价钱就是所花的总价钱，再和20元比较大小即可。
【解答】解：15元3角+3元8角＝19元1角
19元1角＜20元，钱够。
答：钱够。
【分析】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
【拓展拔高】
一．选择题（共5小题）
1．【分析】根据题意可知，1张1元是1元，1张5元是5元，1元+5元＝6元，据此做题。
【解答】解：1元+5元＝6元
答：1张1元+1张5元＝6元。
故选：C。
【分析】本题主要考查人民币间的换算关系。
2．【分析】用1元8角减去5角即可。
【解答】解：1元8角﹣5角＝1元3角
故选：A。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
3．【分析】给售货员的钱数﹣一罐可乐的钱数＝应找回的钱数，据此解答即可。
【解答】解：10元﹣2元5角＝7元5角
故选：C。
【分析】运用“付出的钱数﹣应付的钱数＝应找回的钱数”这一数量关系式，结果人民币的计算解决问题。
4．【分析】确定出价格和等于13的两种商品即可。
【解答】解：5元+8元＝13（元）
所以13元钱正好可以买①和③。
故选：A。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
5．【分析】总钱数是10元5角，并且张数最少即可。
【解答】解：一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是1张10元和1张5角。
故选：A。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
二．填空题（共5小题）
6．【分析】根据人民币的认识，1元＝10角即可解答。
【解答】解：5张是可以换一张。
一张可以换10枚。
故答案为：5，10。
【分析】本题主要考查人民币的认识及简单运算。
7．【分析】5个20元是100元，10个10元是100元，所以一张100元可以换5张20元或者可以换10张10元。
【解答】解：一张100元可以换5张20元，也可以换10张10元。
故答案为：5，10。
【分析】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的换算。
8．【分析】根据对人民币的认识及题意可知，要求3张20元合起来是多少钱，用20+20+20，据此列式计算，要求2张5元合起来是多少钱，用5+5，然后将3部分相加即可求出一共有多少钱，据此列式解答。
【解答】解：3张20元是：20+20+20＝60（元）；
2张5元是：5+5＝10（元）；
3张20元+2张5元+1张2元＝60+10+2＝72（元）.
故答案为：72。
【分析】这道题解题的关键是要会进行正确的计算。
9．【分析】因为20元+20元+10元等于50元，所以买了一个50元的书包，他要付2张和1张才能正好买到。
【解答】解：买一个50元的书包，他要付2张和1张才能正好买到（答案不唯一）。
故答案为：2；1（答案不唯一）。
【分析】此题考查了人民币的认识及计算。（答案不唯一）。
10．【分析】根据题意，6元8角可以由3张2元的纸币和1张5角的纸币和3枚1角的硬币组成。
【解答】解：小云买一支钢笔6元8角，他需要付3张、1张和3枚。
故答案为：3，1，3。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位的知识，要求学生能够掌握。
三．判断题（共5小题）
11．【分析】根据原有的钱数﹣花去的钱数＝剩下的钱数，解答此题即可。
【解答】解：5元4角﹣3元9角＝1元5角。
所以她还剩1元5角钱。
故答案为：×。
【分析】找出题目中的等量关系，是解答此题的关键。
12．【分析】把人民币面值相加即可。
【解答】解：5元+5角＝5元5角，所以原题干表述正确。
故答案为：√。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
13．【分析】10元+10元+5角＝20元2角，据此回答即可。
【解答】解：10元+10元+5角＝20元5角，买一双鞋25元不够，所以原题干表述错误。
故答案为：×。
【分析】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
14．【分析】只要总钱数保持不变即可。
【解答】解：一张可以换100张。表述正确。
故答案为：√。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
15．【分析】根据人民币的面值进行解答即可。
【解答】解：人民币的面值有100元，50元，10元，5元，2元，1元，5角，1角。没有3元的，所以小红付了2张3元的说法是错误。
故答案为：×。
【分析】本题的解答关键是学生要熟练掌握现有的人民币面值。
四．应用题（共5小题）
16．【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：1元＝10角
10角﹣6角＝4角
答：找回4角钱。
【分析】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
17．【分析】三种面值的人民币各一张，可以付5元、10元、20元；也可以两张组合5+10＝15（元）、5+20＝25（元）、10+20＝30（元），也可以三张组合：5+10+20＝35（元）。据此解答。
【解答】解：5元、10元、20元，
5+10＝15（元）
5+20＝25（元）
10+20＝30（元）
5+10+20＝35（元）
答：一共有7种不同付款方式：5元、10元、15元、20元、25元、30元、35元。
【分析】本题主要考查人民币的认识及应用。
18．【分析】利用列举法找到符合题意的付款方式即可。注意每种面值的不超过10张。
【解答】解：50元可以这样付款：
10张5元；
6张5元、10张2元；
8张5元、5张2元。
答：有3种恰好付给50元的方式。
【分析】本题主要考查不同人民币的付款方式。
19．【分析】（1）根据1元＝10角，先将单位统一，在进行计算即可得出答案。
（2）用一本笔记本的价钱，减去1元，即可得出还差多少钱。
（3）将一本的笔记本和一块橡皮檫的价钱相加，即可得出答案。
【解答】解：（1）1元＝10角
10﹣2＝8（角）
8﹣2＝6（角）
6﹣2＝4（角）
4﹣2＝2（角）
2﹣2＝0（角）
答：1元钱可以买5个。
（2）1元2角﹣1元＝2角
答：还差2角钱。
（3）1元2角+5角＝1元7角
答：买一本和一块需要1元7角钱。
故答案为：5；2角；1元7角。
【分析】本题考查学生对简单人民币计算的掌握和运用。
20．【分析】把尺子的价钱和尺子的价钱相加即可，据此即可解答。
【解答】解：5元+1元3角＝6元3角
答：他一共花了6元3角钱。
【分析】本题考查了学生的利用整数加减法解决问题的能力。
【挑战名校】
一．选择题（共5小题）
1．【分析】根据1元＝10角，统一单位，再相减即可。
【解答】解：10元﹣3元7角＝6元3角
答：找回6元3角。
故选：C。
【分析】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
2．【分析】先分析每个选项中的人民币面值是否正确，然后再计算一下，人民币的面值和等于多少，据此解答。
【解答】解：A．不存在1张8角的人民币，此选项错误；
B．6张2元是12元，3张1角是3角，12元+5角+3角＝12元8角，符合题意；
C．8张1角是8角，10元+8角＝10元8角，不符合题意。
故选：B。
【分析】此题主要考查的是人民币的认识及计算，要熟练掌握。
3．【分析】4张10元的钱是40元，40元减去8元是32元，再根据找回的钱比5元少进行选择。
【解答】解：4×10＝40（元）
找回的钱比5元少；
说明文具盒价格大于35元，小于40元。
故选：C。
【分析】本题考查的主要内容是人民币的计算问题。
4．【分析】根据单价×数量＝总价，解答此题即可。
【解答】解：9÷3＝3（元）
答：他可能买的是书。
故选：A。
【分析】熟练掌握单价、数量和总价的关系，是解答此题的关键。
5．【分析】根据货币的单位的认识，可知找回的钱数为6.2元，用总钱数减去6.2元。即可求出笑笑买的这本《儿童故事》是多少元。
【解答】解：20﹣6.2＝13.8（元）
答：笑笑买的这本《儿童故事》是13.8元。
故选：B。
【分析】本题考查货币的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
二．填空题（共5小题）
6．【分析】求谁里面有几个几，据此利用除法计算解答。
【解答】解：20÷5＝4（张）
答：1张能换4张。
故答案为：4。
【分析】本题考查了除法的意义及应用。
7．【分析】1个足球9元，1个飞机玩具20元，买2个多少钱，用加法求和即可解答；同理其他的依次用加法求和即可解答，注意单位。
【解答】解：9+20＝29（元）
2+9＝11（元）
8+6＝14（角）
故答案为：29元；11元；14角。
【分析】本题主要考查了人民币的计算。
8．【分析】45元中有4个10元和1个5元；据此解答。
【解答】解：根据分析：
4×10+5
＝40+5
＝45（元）
所以如果要买一本45元的课外书，可以付1张5元和4张10元。
故答案为：1；4。（答案不唯一）
【分析】本题考查的是对人民币的认识。
9．【分析】根据6枚5角和5张1元合起来是8元进行填空。
【解答】解：6枚和 5张合起来是8元。
故答案为：6，5。
【分析】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
10．【分析】根据4张20元是80元，2张5元是10元进行填空。
【解答】解：4×20+2×5
＝80+10
＝90（元）
答：笑笑买的足球90元。
故答案为：90。
【分析】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
三．判断题（共5小题）
11．【分析】（1）看50里面有几个5即可；
（2）看100里面有几个10即可。
【解答】解：（1）一张可以换10张。
（2）一张可以换10张。
故答案为：10；10。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
12．【分析】把人民币的面值相加即可。
【解答】解：一张5元和两张1角是5元2角。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【分析】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
13．【分析】根据5元6角+4元4角＝10元进行判断。
【解答】解：5元6角+4元4角＝10元，故原题说法正确。
故答案为：√。
【分析】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
14．【分析】找回的钱数＝付的钱数﹣圆珠笔的价钱，由此列式计算即可。
【解答】解：5元﹣2元5角＝2元5角，本题说法正确。
故答案为：√。
【分析】本题考查的是人民币的实际应用。
15．【分析】用付的钱减去一本作业本的钱，求出差，就是应找回的钱，1元＝10角，据此解答。
【解答】解：5元﹣4元＝1元，1元＝10角，
10角﹣8角＝2角；
即，5元﹣4元8角＝2角；
一个作业本4元8角，付了5元，应找回2角；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【分析】此题主要考查的是人民币的计算与换算，要熟练掌握。
四．应用题（共5小题）
16．【分析】（1）算出商品的总价格和总钱数比较大小即可；
（2）先算出20里面有几个9，再算出剩下的钱数有多少个5角即可。
【解答】解：（1）5元+9元+5角＝14元5角
10元+5元+5角＝15元5角
15元5角＞14元5角
答：这些钱够买这三样文具。
（2）因为9元+9元+5角+5角+5角+5角＝20元
答：用20元钱最多可以买2本练习本，剩下的钱可以买4支铅笔。
【分析】熟悉人民币的面值和单位换算，是解答此题的关键。
17．【分析】（1）根据人民币的币值进行付款
（2）根据10元减去一瓶醋的价格，求出剩余的钱即可。
【解答】解：（1）1张2元和1张5角；（答案不唯一）
答：买一包五香粉可以是1张2元和1张5角。
（2）10﹣5元5角＝4元5角。
故答案为：4元5角。
【分析】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
18．【分析】甲火腿肠每根3元6角，那么买5根需要：3元6角×5＝15元30角＝18元，然后和17元比较，可知哪一种火腿肠便宜；再求出两者的差，转化成角数，然后除以5就是每根便宜多少钱．
【解答】解：3元6角×5＝15元30角＝18元
18＞17，所以乙火腿便宜；
18﹣17＝1（元）
1元＝10角
10÷5＝2（角）
答：乙火腿肠便宜，便宜2角．
【分析】本题考查了货币单位及其换算，货币简单的计算；解答本题还可以先把17元化成170角，求出乙火腿肠的单价，再比较相减即可．
19．【分析】根据题意可知，10元钱可以买一个文具盒和2支铅笔，如果只买一个文具盒和一支铅笔，还剩下5角钱，由此可知，1支铅笔是5角，用10元减去买2支铅笔的钱就是这个文具盒的价格，据此列式解答即可。
【解答】解：1支铅笔5角
10元﹣5角﹣5角＝9元
答：1支铅笔5角，一个文具盒9元。
【分析】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答
20．【分析】把物品的价格相加即可，只要不大于5元即可。
【解答】解：2+3＝5（元）
答：5元钱可以买第一种物品和第四种物品。（答案不唯一）
【分析】本题考查了人民币单位的应用。

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