第4课 人工智能的影响 教案1 八下信息科技浙教版(2023)

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第4课 人工智能的影响 教案1 八下信息科技浙教版(2023)

资源简介

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人工智能的影响 教学设计
课题 人工智能的影响 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 八年级
教材分析
《人工智能的影响》一课,旨在让学生深入了解人工智能技术的社会影响。内容涵盖了人工智能在生活、工作、经济、伦理等方面的具体应用和挑战。通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生思考如何正确对待和利用人工智能技术,培养其批判性思维和创新能力。同时,课程还强调了科技伦理的重要性,引导学生树立正确的科技价值观,为未来的科技发展做好准备。
学习目标 信息意识:通过本课学习,学生能够认识到人工智能技术对社会的影响,形成关注、思考和探究人工智能技术发展的意识。计算思维:学生能够运用分析和综合的方法,理解人工智能技术的利弊,培养批判性思维和科技伦理观念。数字化学习与创新:通过实践活动,学生能够亲身体验人工智能技术的应用,培养探索兴趣和创新精神,提升数字化学习和创新能力。信息社会责任:学生能够明确自己在信息社会中的责任和义务,形成正确的科技观和发展观,为未来的科技发展和社会进步做出贡献。
重点 了解人工智能的社会影响
难点 掌握正确对待人工智能技术的发展
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示一些人工智能技术在生活中的应用场景,引导学生思考人工智能技术对生活的影响。 观察展示的应用场景,思考人工智能技术带来的便利和挑战。 通过实际应用场景的展示,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续深入学习打下基础。
讲授新课 环节一、介绍人工智能技术的历史发展、现状及未来趋势教师活动:详细介绍人工智能技术的发展历程,从早期的专家系统、机器学习,到现在的深度学习、神经网络等。讲解人工智能技术在不同阶段的应用和发展。教师活动:分析当前人工智能技术的现状,包括在医疗、金融、交通、娱乐等领域的应用,以及人工智能技术对各行业的影响。教师活动:展望人工智能技术的未来趋势,探讨其可能的发展方向,如可解释性AI、AI伦理和法规、AI与人类的和谐共生等。环节二、讲解人工智能对经济、社会、文化等方面的影响教师活动:深入剖析人工智能对经济的影响,如自动化生产、智能制造等,以及其对传统产业的改造和升级。教师活动:分析人工智能对社会的影响,如就业市场的变革、教育体系的调整、社会治理的创新等。教师活动:探讨人工智能对文化的影响,如内容创作、艺术表现形式的创新等,以及其对人类审美和价值观的挑战。环节三、讲解如何正确看待和应对人工智能技术的发展教师活动:强调遵守科技伦理的重要性,指出在发展人工智能技术时应遵循的原则,如尊重人权、保护隐私、防止歧视等。教师活动:讲解关注人类福祉的必要性,提出在发展人工智能技术时应始终以人为本,注重其对社会和个人的积极影响。教师活动:倡导可持续发展,强调在发展人工智能技术时应注重环保和资源利用的可持续性,以及其对社会的长期影响。 听讲、思考,并记录重点内容。分组讨论,分享观点,形成报告。 帮助学生全面了解人工智能技术的社会影响,培养他们的信息意识和计算思维。培养学生的批判性思维和信息社会责任,引导他们理性看待人工智能技术的发展。
课堂练习 提供一些关于人工智能社会影响的案例分析题,让学生独立思考并回答。 阅读案例,分析问题,形成自己的见解并回答。 通过案例分析,加深学生对人工智能社会影响的理解,提高他们解决问题的能力。
课堂小结 总结本节课的主要内容,强调正确对待人工智能技术的发展态度。 回顾所学内容,加深对人工智能影响的理解。 巩固所学知识,培养学生的总结归纳能力。
板书 人工智能的影响人工智能的社会影响正确对待人工智能技术的发展
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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