资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《运动补间》教案
一、教学目标：
知识技能：
1、学会元件的创建，理解元件的作用。
2、通过动作补间动画的设置理解补间动画的原理。
3、在动画制作过程中理解关键帧、空白关键帧、普通帧的区别。
4、学会舞台大小、帧频率、元件实例位置大小的设置。
过程方法：
1、通过Flash动画的制作及其修改，体验动画制作的过程，认识动画制作的主要技术。
2、通过视频的学习，培养认真观察问题、动手尝试制作和分析总结的能力。
情感态度和价值观：
感受动画之美，体验动画创作的乐趣，激发学生学习动画制作的热情。
二、重难点
1. 教学重点：
（1）理解补间动画的原理。
（2）理解和运用关键帧，熟练创建补间动画。
（3）学会运用大小、颜色和位置改变制作多种变化形式的动画效果。
2. 教学难点：
（1）理解和区分各种类型的帧及其作用，尤其是对关键帧的作用。
（2）正确地调整颜色Alpha值，改变元件的透明度。
（3）准确分析动画创作需求，灵活运用大小、颜色和位置的变化，实现所要表达的动画效果。
三、教学方法
任务驱动、分析问题提出解决方案、观看视频掌握重点技术。
四、教学过程
1、欣赏Flash动画，创设情境导入新课。
播放动画《孙悟空腾云驾雾》，学生观看动画。
同学们，你们也想跟悟空一样拥有腾云驾雾的本领吗？这节课我们就共同动手制作这个动画。
设计意图：孙悟空是耳熟能详的形象，通过欣赏声情并茂的动画作品从而激发学习的兴趣。
2、新授
环节一：分析动画
同学们通过观看动画，可以看出这个动画有哪些元素组成吗？
（学生小组讨论，学生代表回答：背景图片、音乐、孙悟空）
我们首先就要准备好这些元素，将它们放到元件库中，以备制作时使用。
环节二：新建元件
在Flash中有影片剪辑、按钮、图形三种元件类型，如果是能动的元素可以采用影片剪辑类型、不能动的元素可以采用图形类型。
同学们讨论一下：背景采用什么类型？孙悟空采用什么类型？（图形类型）
教师演示新建元件的基本操作：插入--新建元件--输入元件名称、选择元件类型--导入素材
环节三：分析图层
根据前面PS中所学的图层知识，分析一下在这个动画中我们应该分为几个图层呢？
学生分组讨论。（合理的规划设计图层在动画制作中非常重要。）
【建议分为：背景层、动作层、音乐层。】
环节四: 关键帧分析
动作的开头和结束都是关键帧，中间的动作由 ( http: / / www.21cnjy.com )电脑自动完成，这就是补间动画。那么这个动画中悟空在地面是第一个关键帧，悟空在第一朵云彩是第二个关键帧，悟空在远处的云彩是第三个关键帧。
引导学生思考：如果让背景延续至动画结束，应该在背景结束的帧如何操作呢？（可以插入帧）
环节五：声音导入
首先将声音导入到库，然后拖动到声音图层。
引导学生观察声音图层的波形显示。
同学们想一下，怎样才能将动画设置为与声音同步呢？(同步--数据流)
3. 观看微视频，尝试自主完成动画制作。
学生认真观看视频，完成动画制作。如果遇到有疑问的地方，可以暂停或重播，并记录下遇到的特殊问题，在小组讨论中与大家交流。
根据微视频自主制作，是培养学生独立自主学生的重要途径，因为带着问题和任务，所以学习认真、效率较高。
4、小组讨论交流
共同讨论交流，解决遇到的难题，不断创新性地改进动画的效果。
如：悟空的大小有什么变化？如果比较远的话，就可能看不清楚了，那么如何设置呢？
（大小的调整：使用任意变形工具；可以通过设置元件的颜色Alpha值设置其透明度。）
5、作品展示与评价
展示学生目前已完成作品的情况，同时思考如何解决这些问题。
作者姓名 郭磊 电子信箱 109626141@ ( mailto:109626141@ )
作者单位 淄博市高青县第四中学 邮编 256300
教案名称 运动补间动画 手机 13589553463
适用教材 泰山出版社信息技术第二册上 课时 1
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑