资源简介 9.3 多项式乘多项式1.多项式与多项式相乘的运算法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.(1)在进行多项式的乘法运算时,不要出现漏解的情况;(2)要注意确定积中的每一项的符号,多项式中的每一项都包含它前面的符号;(3)若结果中含有同类项,则一定要进行合并同类项,使得结果为最简形式.2.特殊的二项式相乘:(为常数);3.多项式与多项式相乘,仍得多项式.在合并同类项之前,积的项数应该等于两个多项式的项数之积.多项式与多项式相乘的最后结果需化简,有同类项的要合并;4.多项式乘多项式法则也适用于多个多项式相乘,即按顺序先将前两个多项式相乘,再把乘积和第三个多项式相乘,依次类推.例11.如果在计算所得的结果中不含x的一次项,则常数m的值为( )A. B. C. D.例22.若关于的多项式与的乘积中,一次项系数为25,则的值( )A.5 B.-5 C.3 D.-3巩固练习一.选择题(共8小题)3.若,则常数m的值为( )A.3 B.2 C.-3 D.-24.若,则m的值为( )A.-8 B.2 C.-2 D.-55.已知关于x的多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为,则的值为( )A. B. C. D.36.下面四个整式中,不能表示图中(图中图形均为长方形)阴影部分面积的是( )A. B. C. D.7.有足够多张如图所示的类、类正方形卡片和类长方形卡片,若要拼一个长为、宽为的大长方形,则需要类卡片的张数为( )A.3 B.4 C.5 D.68.若与的乘积中不含x的一次项,则a的值是( )A. B.0 C.3 D.99.已知实数m,n满足,则的最大值为( )A.24 B. C. D.10.从前,古希腊一位庄园主把一块长为a米,宽为b米的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加10米,宽减少10米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会( )A.变小了 B.变大了 C.没有变化 D.无法确定二.填空题(共10小题)11.已知的展开式中不含x的一次项,常数项是-6,则mn的值为 .12.若与的乘积中不含的二次项,则实数的值为 .13.若 的展开式中不含和项,则的值为 .14.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为,宽为的矩形,需要B类卡片 张.15.对于实数a,b,c,d,规定一种运算=ad-bc,如=1×(-2)-0×2=-2,那么当=27时,则x= .16.已知“”是一种数学运算符号:为正整数,,如,,若,则 .17.若,则 .18.在数学课上,小明计算时,已正确得出结果,但课后不小心将第二个括号中的常数染黑了,若结果中不含有一次项,则被染黑的常数为 .19.甲、乙两人共同计算一道整式:,由于甲抄错了的符号,得到的结果是,乙漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果是.则本题的正确结果是 .20.已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(为正整数),面积分别为、.(1)请比较与的大小: .(2)满足条件的整数有且只有4个,则 .三.解答题(共11小题)21.计算:(1)(2).22.如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边宽为米,将阴影部分进行绿化.(1)用含有、的式子表示绿化的总面积;(2)若,,求出此时绿化的总面积.23.观察下列各式:①②③由上面计算的结果找规律,完成填空:(1)+______+______;(2)利用这个规律进行计算:24.聪聪和同学们用2张型卡片、2张型卡片和1张型卡片拼成了如图所示的长方形.其中型卡片是边长为的正方形;型卡片是长方形;型卡片是边长为的正方形.(1)请用含a、b的代数式分别表示出型卡片的长和宽;(2)如果,,请求出他们用5张卡片拼出的这个长方形的面积.25.如图,某中学校园内有一块长为(3a+2b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块长为(2a﹣b)米、宽为2b米的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.(1)求长方形地块的面积;(用含a,b的代数式表示)(2)求修建雕像的小长方形地块的面积;(用含a,b的代数式表示)(3)当a=3,b=1时,求绿化部分的面积.26.某种植基地有一块长方形和一块正方形实验田,长方形实验田每排种植株豌豆幼苗,种植了排,正方形实验田每排种植株豌豆幼苗,种植了排,其中.(1)长方形实验田比正方形实验田多种植豌豆幼苗多少株?(2)当,时,该种植基地这两块实验田一共种植了多少株豌豆幼苗?27.如图1是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图2拼成一个正方形.(1)直接写出图2中阴影部分的正方形的边长为_________;(2)观察图2,请直接写出下列三个代数式,,之间的等量关系是______;(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:①若,,求的值;②若,求的值.28.在运算中,我们如果能总结规律,并加以归纳,得出数学公式,一定会提高解题的速度.在解答下列问题中,请探究其中的规律.(1)计算后填空:_________;_________;_________;(2)归纳猜想后填空:____________(3)运用(2)中得到的结论,直接写出计算结果:______.29.已知x≠1.观察下列等式:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2;(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3;(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4 (1)猜想:(1﹣x)(1+x+x2+x3+ +xn﹣1)= ;(2)应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值:①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25+26)= ;②(x﹣1)(x2022+x2021+x2020+...+x2+x+1)= .(3)判断2100+299+298+...+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由.30.以下关于的各个多项式中,均为常数.(1)根据计算结果填写下表:二次项系数 一次项系数 常数项2 26(2)已知既不含二次项,也不含一次项,求的值.(3)多项式与多项式的乘积为,则的值为________.31.当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式.例如,由图①,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.(1)由图②,写出所得的等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题: 已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;(3)如图③,琪琪用2 张A型纸片,3 张B型纸片,5 张C型纸片拼出一个长方形,那么该长方形较长的一条边长为多少.(直接写出答案)试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.B【分析】根据多项式乘多项式法则将其展开并合并,然后根据所得的结果中不含x的一次项,令含x的一次项的系数为0即可求出结论.【详解】解:==∵所得的结果中不含x的一次项,∴m-6=0解得:m=6故选B.【点睛】此题考查的是整式的乘法:不含某项问题,掌握多项式乘多项式法则和不含某项,即化简后,令其系数为0是解题关键.2.B【分析】计算多项式的结果后,其一次项系数为25即可求出m的值.【详解】解:.∵结果中一次项系数为25,∴10-3m=25.解得m=-5.故选:B.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式和解一元一次方程,掌握多项式乘多项式法则是解决本题的关键.3.A【分析】先根据多项式乘多项式运算法则将等式左边去括号整理,进而可求解.【详解】解:∵,∴,则,故选:A.【点睛】本题考查整式的乘法、多项式,解答的关键是根据多项式乘多项式运算法则去括号.4.B【分析】利用多项式乘以多项式法则展开,再根据对应项的系数相等列式求解即可.【详解】解:∵,∴.故选:B.【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式,恒等原理等,熟练掌握多项式乘以多项式的法则,恒等的两个代数式对应项系数相等,是求解的关键.5.A【分析】根据多项式乘以多项式法则进行运算,再将计算结果中,利用二次项系数为零与一次项的系数为的要求建立方程组,即可求解.【详解】∵多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查多项式乘以多项式,解二元一次方程组,解题的关键是明确不含x的二次项,则二次项的系数为0.6.A【分析】由图可得,阴影部分的面积可以用一个小正方形与两个小长方形的面积和,即阴影部分面积;然后把四个选项中的整式都用整式运算法则进行变形,则最终变形结果不是,就是不能表示图中阴影部分面积的整式.【详解】解:由图可得,图中阴影部分可以用一个小正方形与两个小长方形的面积和,即阴影部分面积;∵,,,又∵,∴不能表示图中阴影部分面积的是,故A符合题意.故选:A.【点睛】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式运算法则,准确计算.7.C【分析】计算,结果中项的系数即为需要类卡片的张数.【详解】解:,需要类卡片5张,故选:C.【点睛】本题考查了整式的乘法,解题的关键是理解结果中项的系数即为需要类卡片的张数.8.D【分析】先根据多项式乘多项式法则展开,再合并同类项,得出,再求出a即可.【详解】解:,∵与的乘积中不含x的一次项,∴,解得:故选:D.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当要求多项式中不含有哪一项时,合并同类项后,让这一项的系数为0是解题关键.9.B【分析】先将所求式子化简为,然后根据及求出,进而可得答案.【详解】解:;∵,,∴,∴,∴,∴,∴的最大值为,故选:B.【点睛】本题考查了完全平方公式、平方差公式的应用,不等式的性质,正确对所求式子化简并求出的取值范围是解题的关键.10.A【分析】原面积可列式为,第二年按照庄园主的想法则面积变为,又,通过计算可知租地面积变小了.【详解】解:由题意可知:原面积为(平方米),第二年按照庄园主的想法则面积变为平方米,∵,∴,∴面积变小了,故选:A.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,关键在于学生认真读题结合所学知识完成计算.11.6【分析】根据多项式乘多项式运算法则进行化简,然后令含x的一次项的系数为零以及常数项为即可求出答案.【详解】解:,∵的展开式中不含x的一次项,常数项是-6,∴,∴.故答案为:6.【点睛】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是熟练运用多项式乘多项式的运算法则,本题属于基础题型.12.【分析】利用多项式与多项式相乘,展开后合并同类项,再令含x的二次项系数为0,求解即可.【详解】解:,∵与的乘积中不含的二次项,∴,解得:,∴实数的值为.故答案为:【点睛】本题考查了多项式与多项式的乘积,熟练掌握多项式与多项式的乘法法则与合并同类项是解本题的关键.13.17【分析】利用多项式乘以多项式计算法则展开,然后再合并同类项,进而可得、的值.不含二次项、三次项,说明二次项的系数与三次项的系数都为零,由此即可求出答案.【详解】原式,∵展开式中不含和项,∴ , ,∴ , ,故答案为:.【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式,掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即合并同类项.最后根据不含哪项,则该项的系数为零,是解题的关键.14.5【分析】利用长乘宽,求出长方形面积,找出各个面积对应卡片,即可找出相应的数量.【详解】解:长方形面积长宽,,由题可知:A类面积,类面积,类面积,需要A类,类,类卡片分别是3,5,2.故答案为5.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,找出对应卡片面积的系数,分别对应,即可找出所需卡片数量.15.22【分析】由题中的新定义可知,此种运算为对角线乘积相减的运算,化简所求的式子得到关于x的方程,然后解方程即可求出x的值.【详解】解:∵=27,∴(x+1)(x-1)-(x+2)(x-3)=27,∴x2-1-(x2-x-6)=27,∴x2-1-x2+x+6=27,∴x=22;故答案为:22.【点睛】本题考查了新定义运算,及灵活运用新定义的能力,根据新定义把所给算式转化为一元一次方程是解答本题的关键.16.【分析】根据所规定的运算进行求解即可.【详解】解:,,则,解得:或不符合题意,舍去,故答案为:.【点睛】本题主要考查多项式乘多项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.17.7【分析】根据等式中等号两边同类项的系数相等求出、、的值,然后代入计算即可.【详解】解:∵,∴,,,解得,把代入得:,∴,∴,∴ ,故答案为:7.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,运用相关法则正确计算是解题的关键.18.2【分析】设被染黑的常数为a,利用乘法公式展开,根据一次项系数为0即可求出a的值.【详解】解:设被染黑的常数为a,则,∵结果中不含有一次项,∴,∴,故答案为:2.【点睛】本题考查多项式乘以多项式,解题的关键是掌握多项式乘以多项式的运算法则,本题也可以通过平方差公式快速求解.19.【分析】根据甲的描述利用多项式乘以多项式的计算法则得到,根据乙的描述可得,由此得到关于a、b的二元一次方程组,求出a、b的值代入原多项式中求解即可.【详解】解:∵由于甲抄错了的符号,得到的结果是,∴,∴,∴,∵乙漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果是,∴,∴,∴,∴,∴,∴原多项式为,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式,解二元一次方程组,正确理解题意得到关于a、b的二元一次方程组是解题的关键.20. > 2【分析】(1)根据矩形的面积公式计算出和,再求出差即可比较出大小;(2)根据题意得出关于m的不等式,解之即可得到结论.【详解】解:(1),,为正整数,,故答案为:;(2)由(1)得,,有4个整数解这4个整数为5,6,7,8,为正整数,,故答案为:2.【点睛】本题主要考查整式的混合运算、一元一次不等式的应用,解题的关键是掌握多项式乘多项式、矩形的性质、正方形的性质等知识.21.(1)(2)【分析】(1)根据多项式与多项式的乘法运算法则和运算顺序即可进行解答;(2)根据多项式除以单项式的运算法则和运算顺序即可进行解答.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】本题主要考查了多项式乘以多现实和多现实除以单项式,解题的关键是掌握多项式的乘法和除法运算法则.多项式乘以多项式,把前面一个多项式的每一项分别乘以后面一个多项式的每一项;多项式除以单项式,用多项式的每一项分别除以单项式.22.(1)平方米(2)196平方米【分析】(1)利用长方形的面积公式及平行四边形的面积公式,列式求解即可;(2)将,代入求值即可.【详解】(1)解:由题意得:平方米;(2)当,,(平方米).【点睛】本题主要考查了列代数式,整式混合运算以及代数式求值,解题关键是熟练掌握相关运算法则.23.(1);(2)【分析】(1)根据规律可以发现右边一次项系数是左边两个多项式的常数项的和,右边的常数项是左边两个多项式的常数项的积,即可求解;(2)先将每个括号内进行分组,再利用规律求解.【详解】(1)∵,故答案为:;.(2)===.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,完全平方公式,解题关键是发现题中的规律.24.(1)型卡片的长为:,宽为:(2)所拼成的长方形的面积为364【分析】(1)结合图形进行分析得出型卡片的长和宽即可;(2)根据图形以及第(1)问求出的型卡片的长和宽即可表示拼出的长方形的面积.【详解】(1)由题意得:型卡片的长:,宽为:;(2)所拼成的长方形的面积为:,当,时,原式=.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式,解答的关键是得出型卡片的长和宽.25.(1)平方米(2)平方米(3)67平方米【分析】(1)利用长方形面积公式直接计算即可;(2)利用长方形面积公式直接计算即可;(3)先将阴影部分面积计算出来,再代值进行计算即可求解.【详解】(1)∵平方米,∴长方形地块的面积为平方米;(2)∵平方米,∴雕像的面积为平方米;(3)∵绿化部分的面积为平方米;∴当a=3,b=1时,(平方米),∴绿化部分的面积为67平方米.【点睛】本题考查多项式乘多项式,单项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式与多项式相乘的法则,单项式与多项式相乘的运算法则.26.(1)长方形实验田比正方形实验田多种植豌豆幼苗株(2)该种植基地这两块实验田一共种植了184株豌豆幼苗【分析】(1)利用正方形的面积与长方形的面积,列式计算即可.(2)把两块面积加起来化简后代入数值即可.【详解】(1)解:由题意得:,答:长方形实验田比正方形实验田多种植豌豆幼苗株;(2)解:由题意得:,当,时,原式,答:该种植基地这两块实验田一共种植了184株豌豆幼苗.【点睛】本题主要考查整式的乘法公式的应用,能够利用整式表示实际意义并列式计算是解题关键.27.(1)(2)(3)【分析】(1)观察得到长为m,宽为n的长方形的长宽之差即为阴影部分的正方形的边长;(2)可以用大正方形的面积减去4个长方形的面积得到图2中的阴影部分的正方形面积;也可以直接利用正方形的面积公式得到;根据等面积法即可求解.(3)根据(2)的等量关系进行计算即可求解.【详解】(1)图2中的阴影部分的正方形的边长等于长为m,宽为n的长方形的长宽之差,即,故答案为:,(2)正方形面积等于大正方形的面积减去4个长方形的面积,即,阴影部分正方形的边长等于m-n,面积为;,(3)①,,,②,,即,.【点睛】本题考查了完全平方公式与图形面积,完全平方公式变形求值,掌握完全平方公式是解题的关键.28.(1);;(2),(3)【分析】(1)根据多项式乘以多项式法则进行计算即可;(2)根据(1)的结果得出规律即可;(3)根据得出即可.【详解】(1)故答案为:;;.(2)故答案为:,.(3)故答案为:.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的应用,主要考查学生的计算能力.29.(1)(2)①或-127;②(3)1;详见解析【分析】(1)根据一系列等式总结出规律即可;(2)①利用得出的规律计算即可得到结果;②所求式子变形后,利用得出的规律计算即可得到结果;(3)所求式子个位上数字为1,理由为:将所求式子变形后,利用规律计算,根据以2为底数的幂的个位数字,以2,4,8,6循环,用101除以4得到余数为1,即可得到结果个位上的数字为1.【详解】(1)解:根据已知式子可以猜想:.故答案为:.(2)解:①根据解析(1)可知,;故答案为:-127;②故答案为:.(3)解:个位数是1,理由如下:2100+299+298+...+22+2+1∵21=2,22=4,23=8,24=16,…,其结果以2,4,8,6循环,∴101÷4=25…1,则个位上数字为2,即个位上数字为1.【点睛】本题主要考查了整式混合运算的应用,找出本题的规律是解本题的关键.30.(1)5,,;(2)1;(3).【分析】(1)根据多项式乘以多项式即可求解;(2)先用完全平方公式展开第一项,再进行多项式乘以多项式,合并同类项后使二次项系数和一次项系数为0即可求解;(3)根据多项式乘以多项式的结果可以设多项式 M,再根据恒等式的意义即可求解;【详解】(1)∴一次项系数是5,∴一次项系数是,∴一次项系数是.(2)即不含二次项,也不含一次项,,解得,.(3)设,则,.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式, 解决本题的关键是准确进行计算,同时理解恒等变形;31.(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(2)45;(3)2a+3b.【分析】)(1)由题意及图②进行作答.(2)由(1)中答案知,(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,所以112= a2+b2+c2+238,得出答案.(3)根据前两问答案进行作答.【详解】(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,(2)∵a+b+c=11,ab+bc+ac=38,∴a2+b2+c2=(a+b+c)2-2(ab+ac+bc)=112-2×38=45.(3)2a+3b.【点睛】本题考查了图形面积与完全平方的综合运用,熟练掌握图形面积与完全平方的综合运用是本题解题关键.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览