资源简介 观察物体(二)知识盘点知识点1:从不同位置观察同一物体观察位置不同,观察结果可能相同看到的图形可能是相同,也可能是不同的知识点2:从同一位置观察不同物体观察位置相同,物体不同,结果也可能不同看到的形状可能相同也可能不同易错集合易错点1:根据不同位置观察到的图形确定小正方体的个数典例 用同样大小的小正方体搭建了一个几何体,从不同方向看到的图形分别如下所示,那么一共有几个同样大小的小正方体?从前面看 从上面看 从右面看解析 从前面看是上面两行,下面两行,每行有两个小正方形;从上面看是上、下两行,从下面数第一行左边有1个小正方形,第二行有2个小正方形刘聪有面看也是上下两行,从下面数第一行有2个小正方形,第二行有1个小正方形。所以前面一行左边只有1个小正方体,后面一行有上下两层(下面一层有2个小正方体,上层也有2个小正方体),一共有1+2+2=5(个)小正方体。解答 一共有1+2+2=5(个)小正方体。 针对练习1一个几何体,从上面、前面、左面看到的图形都是 。它是由( )个小正方体搭成的。易错点2:区分相似的图形典例 判断:从前面、左面和上面观察 ,看到的图形都是一样的。( )解析 观察图形可得知:从上面看 从左面看 从前面看观察发现,不管从那个面观察到的图形都是由3个小正方形组成的,但小正方体的位置不同,所以原题干说法错误。解答 × 针对练习2下面的图形分别是从什么位置看到的?易错点3:画出不同位置看到的物体的图形典例 观察下图,在方格纸上画出不同位置看到的图形。(1个正方形占一个方格)解析 从上面看:4个小正方形分为前后两行,前行1个,后行3个;从前面看:4个小正方形分为上下两层,上层1个,下层3个;从左面看:3个小正方形分为上下两层,上层1个,下层2个。在方格图上画出对应的图形。解答 针对练习3观察下图,在方格纸上画出不同位置看到的图形。(1个正方形占一个方格)跟踪训练一、选择题1、图( )从前面看到的是 ,从上面看到的是 。A、 B、 C、2、下面的图形从前面看相同的是( ),从左面看相同的是( )。A、 B、 C、 D、3、下面三个物体从( )看到的图形不同。A、前面 B、上面 C、左面4、从左面看下面的几何体,看到的图形是 的有( )。① ② ③ ④A、①②④ B、②③④ C、①③④5、一个用立方体搭成的立方体图形,淘气从前面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 ,那么搭成这样一个立体图形最多可以有( )个小立方体。A、4 B、5 C、6 D、7二、填空题1、看图填一填。① ② ③ ④ ⑤ ⑥(1)从左面看是 的有( ),是 的有( )。(2)从前面看是 的有( )。(3)从上面看是 的有( )。2、观察一个正方体,最多能同时看到( )个面,最少能看到( )个面。3、下面的物体各是由几何正方体组成的。( )个 ( )个 ( )个4、填一填,下面的图形分别是从物体的前面、上面、左面还是右面看到的。从( )看 从( )看 从( )看 从( )看三、连一连。1、从上面看 从前面看 从侧面看2、从上面看 从前面看 从侧面看四、下面物体各是由几个小正方体组成的?( )个 ( )个 ( )个 ( )个五、从不同方向看下面的物体,看到的分别是什么?在方格图中画一画(1个正方形占一个方格)。前面 上面 侧面六、有一个正方体,每个面上分别写上1、2、3、4、5、6,从不同的角度观察的结果如下图所示,这个正方体相对两个面上的数字各是几? 参考答案 针对训练针对训练1:4针对训练2:上 左 前针对训练3:跟踪训练一、1、C 2、BCD BD 3、A 4、C 5、C二、1、(1)③④⑤ ①② (2)①② (3)③④2、3 13、4 5 44、 上面 前面 右面 左面三、1、①-从前面看 ②-从上面看 ③-从侧面看2、①-从侧面看 ②-从前面看 ③-从上面看四、8 10 13 20五、略六、1-5 3-4 2-6【解析】根据第1、3个图可知,1的对面不是2、3、4、6,则1的对面是5;根据第1、2个图可知,3的对面不是1、2、5、6,则3的对面是4;则2的对面是6。 展开更多...... 收起↑ 资源预览