资源简介

数据收集和整理
知识盘点
知识点1：认识简单的统计表
将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
知识点2：收集数据的方法
收集数据的方法不唯一，可以曹勇画“√”、画“ ”、画“正”字等方法
易错集合
易错点1：调查法收集数据
典例 调查全班同学最喜欢吃哪种水果。（每人只能选一种）
水果 苹果 梨 葡萄 香蕉
人数 11 4 8 7
根据表格回答问题：
（1）全班共有（ ）人。
（2）最喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）人数最少。
解析 根据表格中调查的结果，计算出全班人数。通过比较得出最喜欢吃什么水果的人数最多、最少。
解答 （1）30 （2）苹果 梨
针对练习1
下表是小丽统计她所在班级最喜欢的动画片人数情况。
《》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
正正正T 正T 正 T
把最喜欢各种动画片的人数填在下表中。
《》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
易错点2：运用对应法解决问题
典例 下面是二年级学生最喜欢的体育运动情况，每格表示2人，每人只能选择一项运动。把结果填入下表中。
体育运动名称 跳绳 短跑 跳远 跳高
人数
解析 由题意可知，每格表示2人，数一数有几格涂色就表示有几个2人，将数据对应填入表格中。
解答 8 10 4 6
针对练习2
洋洋统计一个路口10分钟内所通过的各种车辆数量如下，每格表示2辆车。

（1）观察上图，把结果整理在下表中。
种类
辆数
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
跟踪训练
一、选一选。
下表是二（1）班学生喜欢的图书人数情况。
种类 连环画 故事书 科技书 其他
人数 18 12 8 4
1、喜欢（ ）的人数最多。
A、连环画 B、故事书 C、科技书 D、其他
2、喜欢（ ）的人数最少。
A、连环画 B、故事书 C、科技书 D、其他
3、喜欢故事书的比喜欢连环画的少（ ）人。
A、10 B、6 C、4 D、8
4、喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有（ ）人。
A、30 B、20 C、26 D、12
二、数一数，填一填。
1、用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。
2、（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
3、包菜比萝卜多（ ）个。
三、数图形并回答问题。
1、完成下面的统计表。
2、你还能提出什么数学问题？解答出来。
四、为了增强同学们的环保意识，二（1）班进行了收集废旧电池的活动。
（1）根据上述信息把下面的统计表补充完整。
姓名 李博 张玲 刘娟
节数
（2）（ ）收集的最多，（ ）收集的最少。
五、二（1）班最喜欢的体育活动统计情况如下图示：
1、喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
2、一共调查了（ ）名学生。
3、如果图中每个 表示2人，请完成下面的统计表。
活动项目 跳绳 打篮球 打乒乓球 踢毽子
人数
参考答案
针对训练
针对训练1：17 7 5 2
针对训练2：（1）8 18 12 14 （2）摩托车
跟踪训练
一、1、A 2、C 3、B 4、C
二、1、表示方式略（萝卜有7个，黄瓜有10个，包菜有12个，豆角有6个）
2、包菜 豆角 3、5
三、1、4 3 3 2 2、略
四、（1）13 21 27 （2）刘娟 李博
五、1、跳绳 打乒乓球 2、31 3、20 16 12 14

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