16.1 二次根式 讲义(含答案)2023—2024学年人教版数学八年级下册

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16.1 二次根式 讲义(含答案)2023—2024学年人教版数学八年级下册

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16.1 二次根式
知识点讲解
一、二次根式
1.二次根式:一般地,我们把形如的式子叫作二次根式。其中,“”叫作二次根号,叫作被开方数。
2.是二次根式有意义的条件。
二、二次根式的性质:
(1)是一个非负数;既是二次根式,又是非负数的算术平方根,所以一定是非负数。即为二次根式的非负性。
(2)();
(3);
(4)的前提条件是,而中的为一切实数;,,是三个重要的非负数。
练习题
一、选择题
1.下列式子是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.二次根式中,的值不能是(  )
A. B.1 C.0 D.
3.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
4.二次根式有意义,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
5.估计的运算结果应在(  )
A.5到6之间 B.6到7之间 C.7到8之间 D.8到9之间
6.计算的值为(  )
A. B. C. D.
7.下列二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是的选项是(  )
A. B. C. D.
8.实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.当   时,二次根式有意义.
10.若 ,则m﹣n的值为   .
11.符合的正整数的值有   个.
12.数轴上的两个点a,b如图所示,则式子的值为    .
13.若在实数范围内有意义,则   .
三、解答题
14.已知215.已知实数x、y满足x2﹣12x+ +36=0,求 的值.
16. 已知+3.
(1)求的值;
(2)求的平方根
17.阅读下面材料,回答问题:
(1)在化简 的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下: = = =
小李的化简如下: = = =
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)请你利用上面所学的方法化简:① ;② .
参考答案
1.B
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
8.A
9.
10.4
11.3
12.b
13.4
14.解:∵2原式= |2-m|- |m-3| =m-2+m- 3=2m-5.
15.解:∵x2﹣12x+ +36=0,
∴x2﹣12x+36+ =0,
∴(x﹣6)2+ =0,
∴x﹣6=0,y+4=0,
解得:x=6,y=﹣4,

16.(1)解:
(2)解:
17.(1)小李化简正确,小张的化简结果错误.
因为 =| |= ;
(2)①
②原式= = = ﹣1.

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