(复习讲义)第四单元 比(知识梳理+能力百分练)六年级数学上册重难点易错题(人教版)(含答案)

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(复习讲义)第四单元 比(知识梳理+能力百分练)六年级数学上册重难点易错题(人教版)(含答案)

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六年级数学上册
重难点易错题之讲练测
第四单元 比(知识梳理+能力百分练)
1、比的意义:两个数的比表示两个数相除。
2、比的各部分的名称:从左到右依次是比的前项、比号、比的后项。
3、区分比和比值:比是一个式子v表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以写成分数的形式。比值是一个数,通常用分数表示,也可以用整数或小数表示。
4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
5、化简比:根据比的基本性质,可以把比化简成最简单的整数比。
6、按比例分配:把一个量按一定的比例分配的方法叫做按比例分配。
一、选择题(共16分)
1.一个长方体的棱长总和是60厘米,长、宽、高的比是5∶4∶6。这个长方体的高是( )厘米。
A.4 B.6 C.24 D.20
2.用黄铜和黄金制成一种合金。现有黄金40g,黄铜125g,要使制成的合金中黄金和黄铜的比是2∶5,还应加入( )g的黄金。
A.50 B.10 C.100 D.25
3.一个三角形,三个内角的大小之比为,按角分这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能
4.把宽与长的比值为0.618的长方形称为“黄金长方形”。下面四个长方形中,最接近“黄金长方形”的是( )。
A.A B.B C.C D.D
5.李明根据“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多”,画出了下面的示意图。看到这幅图,四名同学分别说出了自己的想法。其中想法错误的是( )。
小宇:青少年心跳次数是婴儿的 果果:婴儿心跳次数是青少年的
乐乐:青少年心跳次数比婴儿少 小涵:婴儿心跳次数和青少年的比是
A.小宇 B.果果 C.乐乐 D.小涵
6.下图中的长方形被分成甲、乙、丙三个三角形,甲的面积比乙多60cm2,乙与丙的面积比是3∶2。乙的面积是( )cm2。
A.30 B.60 C.90 D.150
7.为了庆祝党的“二十大”召开,育才小学组建红歌合唱队。合唱队共有30人,男、女生的人数比可能是( )。
A.1∶3 B.2∶3 C.2∶5 D.4∶4
8.六(一)班一共有48名同学,男女生人数比不可能是( )。
A.3∶5 B.5∶7 C.11∶13 D.2∶3
二、填空题(共16分)
9.36的因数中,质数与合数的个数比是( ),质数与合数的个数比是( )。
10.一块长方形菜地的周长是72m,长与宽的比是5∶4,这块长方形菜地的面积是( )m2。
11.一个直角梯形上底与下底的比是3∶5,如果把上底增加7厘米,下底增加1厘米,就变成一个正方形。这个梯形的面积是( )平方厘米。
12.一个直角三角形的两个锐角度数比是2∶3,这个三角形的两个锐角分别是( )度和( )度。
13.红红的身高是1.2米,爸爸的身高是180厘米。红红和爸爸身高的最简整数比是( ),比值是( )。
14.一辆客车从甲地到乙地,第一天行了全程的,第二天行了400千米,这时已行路程和剩下路程的比是3∶5,甲、乙两地相距( )千米。
15.“小英的体重是小丽的。”这个数学信息还可以理解成小英与小丽的体重比是( )。如果小丽的体重是45千克,那么小英的体重是( )千克。
16.两个正方形的边长比是2∶3,它的周长比是( ),面积比是( )。
三、判断题(共8分)
17.5千克∶6千克的比值是千克。( )
18.女生与男生的比是4∶5,则男生比女生多。( )
19.6千克∶7千克的比值是千克。( )
20.在中,,那么是一个直角三角形。( )
四、计算题(共6分)
21.(6分)化简下面各比,并求比值。
0.375∶ 4.8∶1.2 小时∶24分钟
五、作图题(共6分)
22.(6分)在下面的方格中,画一个周长是24cm,长和宽的比为2∶1的长方形。(每小方格的边长均为1cm)
六、解答题(共48分)
23.(6分)今天是妈妈的生日,壮壮准备给妈妈包饺子。饺子是芹菜肉馅的。壮壮从网上查到包这种馅的饺子需要芹菜、鲜肉和面粉的比是1∶2∶3。
(1)现在要包这种饺子720克(不计水的质量),三种原料各要多少克?
(2)如果这三种原料各有240克,当鲜肉全部用完时,芹菜还剩多少克?面粉还要增加多少克?
24.(6分)工程队正在进行道路抢修,要求三小时修好一条560米的公路,第一个小时修了全长的,第二小时和第三小时修的长度比是3∶4,问:这三小时,哪一小时修的路最长?
25.(6分)妈妈要制作一些红豆馅糕点,有三种配方:妈妈准备了500克面团,如果既想满足玲玲的要求,又想把面团用完,需准备多少克红豆馅?
26.(6分)数学课上老师需要画一个周长是36厘米的等腰三角形,并且一条腰与底边之比是5∶2,这个三角形的三边长各是多少厘米?
27.(6分)草莓果实色泽鲜艳,柔美多汁,深受人们的喜爱。珠海十亿人生态农场草莓园新栽草莓第一年的亩产量是960千克,是第二年亩产量的,第三年亩产量与第二年的比是7∶9,求第三年草莓亩产量是多少千克?
28.(6分)某文具店第一季度平均每月销售额为9000元,其中一月、二月和三月销售额之比是3∶4∶2。这个文具店三月份的销售额是多少万元?
29.(6分)光明幼儿园购入拼图玩具120套,按照2∶3∶5分配给小班、中班和大班,小班、中班和大班各分得拼图玩具多少套?
30.(6分)小明的妈妈买回一些瓜果和一瓶消毒液,小明要将这些生吃的瓜果进行消毒,他看到瓶子上有如图这样的说明。请问:小明倒出5克消毒液,要加清水多少克?
消毒清洗对象 消毒液:水 衣物、物体表面1∶300 瓜果、家具、厨房用品1∶500
参考答案
1.B
【分析】根据长方体的棱长总和= (a+b+h)×4,首先用棱长总和除以4求出长、宽高的和,已知长、宽、高的比是5∶4∶6,利用按比例分配的方法,求出长方体的高是多少厘米即可。
【详解】60÷4=15(厘米)
15×
=15×
=6(厘米)
即这个长方体的高是6厘米。
故答案为:B
此题主要考查长方体的棱长总和公式的灵活运用,按比例分配的方法及应用,关键是熟记公式。
2.B
【分析】黄铜质量÷对应份数,求出一份数,一份数×黄金对应份数=合金中的黄金质量,合金中的黄金质量-现有黄金质量=应加入的黄金质量,据此列式计算。
【详解】125÷5×2-40
=50-40
=10(g)
还应加入10g的黄金。
故答案为:B
关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比。
3.B
【分析】三角形的内角和是,利用按比例分配的方法求出最大角的度数,再判定三角形的形状。
【详解】
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
故答案为:B
解答本题需熟练掌握按比例分配的计算方法及三角形的内角和定理。
4.B
【分析】分别数出各长方形长和宽的格数,用宽∶长,求出比值,与0.618求差,差最小的最接近“黄金长方形”。
【详解】A.2÷4=0.5、0.618-0.5=0.118;
B.3÷5=0.6、0.618-0.6=0.018;
C.4÷6≈0.667、0.667-0.618=0.049;
D.5÷7≈0.714、0.714-0.618=0.096。
0.018<0.049<0.096<0.118
故答案为:B
关键是理解比的意义,掌握求比值的方法。
5.C
【分析】把青少年每分钟心跳的次数看作“1”,则婴儿每分钟心跳的次数是(1+)。求青少年心跳次数是婴儿几分之几,用青少年每分钟心跳的次数除以婴儿每分钟心跳的次数;求婴儿心跳次数是青少年几分之几,用婴儿每分钟心跳的次数除以青少年每分钟心跳的次数;求青少年心跳次数比婴儿少几分之几,用青少年与婴儿每分钟心跳的次数之差除以婴儿每分钟心跳的次数;根据比的意义即可写出婴儿心跳次数和青少年的比。
【详解】1÷(1+)
=1÷
=1×

则青少年心跳次数是婴儿的,小宇说法正确;
(1+)÷1
=÷1

则婴儿心跳次数是青少年的,果果说法正确;
÷(1+)
=÷
=×

则青少年心跳次数比婴儿少,乐乐说法错误;
(1+)∶1
=∶1
=9∶5
则婴儿心跳次数和青少年的比是,小涵说法正确。
故答案为:C
求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数;求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数;根据比的意义可写出两个数的比。
6.C
【分析】根据图可知甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半,乙的面积与丙的面积比是3∶2,乙的面积就是甲面积的,甲的面积就是60÷(1-),进而可求出乙的面积。
【详解】60÷(1-)
=60÷
=60×
=150(cm2)
150×=90(cm2)
乙的面积是90cm2。
故答案为:C
本题的关键是让学生理解:甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半。
7.B
【分析】男、女生人数的比,可以看作是份数的比,总人数是男、女生总份数的倍数,据此判断即可。
【详解】A.1+3=4
30÷4=7……2
A选项不符合题意;
B.3+2=5
30÷5=6
B选项符合题意;
C.2+5=7
30÷7=4……2
C选项不符合题意;
D.4+4=8
30÷8=3……6
D选项不符合题意;
所以男、女生人数的比可能是2∶3。
故答案为:B
由于总人数不能为小数或分数,总人数必须是男、女生人数比的前、后项之和的倍数。
8.D
【分析】全班人数一共有48人,将男女生人数各分成若干份,男女生人数的总份数应该是48的因数,据此解答。
【详解】A.3+5=8,48÷8=6,48能被8整除,不符合题意;
B.5+7=12,48÷12=4,48能被12整除,不符合题意;
C.11+13=24,48÷24=2,48能被24整除,不符合题意;
D.2+3=5,48不能被5整除,符合题意。
因此男女生人数比不可能是2∶3。
故答案为:D
解答本题的关键是理解男女生人数比的总和应是48的因数。
9. 1∶3 1∶2
【分析】先列举出36的因数,再根据质数和合数的意义找出其中的质数与合数,根据奇数和偶数的意义找出其中的奇数与偶数;最后根据比的意义、比的基本性质,求出质数与合数的个数的最简整数比、质数与合数的个数的最简整数比。
【详解】36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、36。
质数有2、3。一共2个。
合数有4、6、9、12、18、36。一共6个。
质数与合数的个数比:2∶6=(2÷2)∶(6÷2)=1∶3
奇数有1、3、9。一共3个。
偶数有2、4、6、12、18、36。一共6个。
奇数与偶数的个数比:3∶6=(3÷3)∶(6÷3)=1∶2
所以,36的因数中,质数与合数的个数比是1∶3,奇数与偶数的个数比是1∶2。
此题考查了找一个数的因数的方法、质数和合数的意义、奇数和偶数的意义、比的意义、化简比。
10.320
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长方形的长、宽之和=周长÷2;已知长与宽的比是5∶4,则长、宽分别占长、宽之和的、;
根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出长和宽;然后根据长方形的面积=长×宽,求出这个长方形菜地的面积。
【详解】长、宽之和:72÷2=36(m)
长:36×=20(m)
宽:36×=16(m)
面积:20×16=320(m2)
这块长方形菜地的面积是320m2。
本题考查按比分配问题,先根据长方形的周长公式求出长、宽之和,然后把长与宽的比转化成分数,根据分数乘法的意义求出长、宽,再根据长方形的面积公式求解。
11.192
【分析】上底增加7厘米,下底增加1厘米,就变成一个正方形,说明下底比上底多(7-1)厘米,上下底的差÷份数差,求出一份数,一份数分别乘上下底对应份数,求出上下底,上底+7=高,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式计算即可。
【详解】(7-1)÷(5-3)
=6÷2
=3(厘米)
3×3=9(厘米)
3×5=15(厘米)
9+7=16(厘米)
(9+15)×16÷2
=24×16÷2
=192(平方厘米)
这个梯形的面积是192平方厘米。
关键是理解比的意义,掌握并灵活运用梯形面积公式。
12. 36 54
【分析】在直角三角形中,两个锐角的度数之和是90°,根据两个锐角度数比,按比例分配,即可求出这两个锐角各自的度数。
【详解】90°×=36°
90°×=54°
则这个三角形的两个锐角分别是36度和54度。
此题主要考查了按比例分配问题,明确两个锐角之和是90度是解题关键。
13. 2∶3
【分析】先统一单位;再根据比的意义,用红红的身高比爸爸的身高,并根据比的基本性质化成最简整数比;用最简整数比的前项除以后项求出比值。
【详解】1.2米=120厘米
120∶180
=(120÷60)∶(180÷60)
=2∶3
2∶3
=2÷3

所以,红红和爸爸身高的最简整数比是2∶3,比值是。
比可以写成或()的形式;比值是一个具体的数,可以是分数,也可以是小数或整数。
14.3200
【分析】将全程看作单位“1”,根据已行路程和剩下路程的比是3∶5,可以确定两天共行全程的,第二天行了全程的(-),第二天行的距离÷对应分率=全程,据此列式计算。
【详解】400÷(-)
=400÷(-)
=400÷
=400×8
=3200(千米)
甲、乙两地相距3200千米。
关键是确定单位“1”,理解分数除法和比的意义。
15. 8∶9 40
【分析】小英的体重是小丽的,表示把小丽的体重看作单位“1”,平均分成9份,小英占其中的8份;根据分数和比的关系,可知小英与小丽的体重比是8∶9;根据分数乘法的意义,用小丽的体重乘即可求出小英的体重。
【详解】45×=40(千克)
小英与小丽的体重比是8∶9。如果小丽的体重是45千克,那么小英的体重是40千克。
本题主要考查了分数和比的关系以及分数乘法的应用,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
16. 2∶3 4∶9
【分析】正方形的周长边长,正方形面积边长边长,则正方形的周长比等于正方形的边长之比,正方形的面积比,等于边长的平方之比,据此解答即可。
【详解】两个正方形的边长比是2∶3,它的周长比是2∶3;面积比是。
本题考查比,解答本题的关键是掌握正方形的周长和面积公式。
17.×
【分析】用比的前项除以比的后项即可求出比值,比值不带单位。
【详解】5千克∶6千克
=5÷6

则5千克∶6千克的比值是。所以原题干说法错误。
故答案为:×
本题考查求比值,明确比值不带单位是解题的关键。
18.×
【分析】根据题意男生占5份,女生占4份,女生比男生少1份,用1除以4就是男生比女生多几分之几。
【详解】(5-4)÷4
=1÷4

则男生比女生多,原题说法错误。
故答案为:×
理解比的意义,找准单位“1”是解题的关键。
19.×
【分析】前后项先统一单位,求比值用比的前项除以后项即可,结果是一个值,不带单位。
【详解】6÷7=
6千克∶7千克的比值是,后面不带单位,原题干说法错误。
故答案为:×
此题主要考查了求比值的方法,注意求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
20.√
【分析】三角形的内角和为180°,又因为,然后根据按比分配问题,求出这个三角形的最大角的度数,再根据三角形按角分类确定是什么三角形。
【详解】180°×
=180°×
=90°
这个三角形的最大角是90°,则这个三角形是直角三角形。原题干说法正确。
故答案为:√
本题考查按比分配问题,明确三角形的内角和等于180°是解题的关键。
21.3∶2,;4∶1,4;5∶3,
【分析】化简比根据比的基本性质,求比值直接用比的前项÷后项,化简比的结果还是一个比,求比值的结果是一个数,据此化简比和求比值即可。
【详解】0.375∶=∶=(×8)∶(×8)=3∶2=
4.8∶1.2=48∶12=(48÷12)∶(12÷12)=4∶1=4
小时∶24分钟=40分钟∶24分钟=(40÷8)∶(24÷8)=5∶3=
22.图见详解
【分析】根据长方形的周长公式=(长+宽)×2,可计算出长方形长与宽的和为24÷2=12cm,把12cm平均分成2+1=3份,长占其中的2份,即8cm,宽占其中的1份即4cm,据此作图即可。
【详解】24÷2=12(cm)
长方形的长为:12×=8(cm)
长方形的宽为:12×=4(cm)
作图如下:
解答此题的关键是确定长方形的长与宽各是多少。
23.(1)芹菜120克;鲜肉240克;面粉360克
(2)芹菜120克;面粉120克
【分析】(1)根据题意,芹菜、鲜肉和面粉的比是1∶2∶3,分别把芹菜、鲜肉、面粉的质量看作1份、2份、3份,一共是(1+2+3)份;用三种原料的总质量除以总份数,求出一份数,再用一份数分别乘芹菜、鲜肉和面粉的份数,即可求出三种原料各自的质量。
(2)根据题意,240克鲜肉全部用完,用鲜肉的质量除以鲜肉的份数,求出一份数,再用一份数乘芹菜、面粉的份数,求出芹菜、面粉需要的质量,最后求240克与芹菜的质量、面粉质量的差值,即可得解。
【详解】(1)一份数:
720÷(1+2+3)
=720÷6
=120(克)
芹菜:120×1=120(克)
鲜肉:120×2=240(克)
面粉:120×3=360(克)
答:芹菜要120克、鲜肉要240克、面粉要360克。
(2)一份数:240÷2=120(克)
芹菜需要:120×1=120(克)
面粉需要:120×3=360(克)
芹菜还剩:240-120=120(克)
面粉要增加:360-240=120(克)
答:芹菜还剩120克,面粉还要增加120克。
把三种原料的比看作份数,求出一份数是解题的关键。第一问,是用总质量除以总份数,求出一份数;第二问,是鲜肉的质量除以鲜肉的份数,求出一份数。
24.第一个小时
【分析】根据题意,用560乘求出第一个小时修路长度,用560减去第一个小时修路长度得到剩下的长度,再按照3∶4分配,求出第二小时和第三小时修的长度,找出最长的即可;据此解答。
【详解】560×=210(米)
560-210=350(米)
350÷(3+4)
=350÷7
=50(米)
50×3=150(米)
50×4=200(米)
210米>200米>150米
答:第一个小时修的路最长。
此题考查了分数与比的应用,关键能够结合条件求出对应的数量再比较。
25.700克
【分析】玲玲的要求是吃红豆馅多的,按照三种方案,发现方案三中红豆馅的比例比面团更多,所以应该按照方案三的比例来做,把面团的份数看作5份,红豆馅看作7份,用500克面团除以对应的份数,求出1份量是多少克,再乘红豆馅对应的份数,即可求出需准备多少克红豆馅。
【详解】应按面团和红豆馅的质量比5∶7来制作红豆馅糕点。
500÷5×7
=100×7
=700(克)
答:需准备700克红豆馅。
此题主要考查比的应用,转化成份数,关键是求出1份量是多少千克。
26.腰长是6厘米,底边长是15厘米
【分析】已知等腰三角形的一条腰与底边之比是5∶2,因为等腰三角形的两腰相等,所以可以理解为,它的三边之比为5∶5∶2,要求得三边的长度各是多少,可把36按比例分配,把它的周长长度看作单位“1”,利用按比例分配的方法解答。
【详解】36÷(5+5+2)
=36÷12
=3(厘米)
3×5=15(厘米)
3×2=6(厘米)
答:这个三角形的腰长是6厘米,底边长是15厘米。
此题考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及应用,三角形的周长公式及应用,按比例分配的方法及应用。
27.1120千克
【分析】第二年亩产量=第一年亩产量÷;第三年亩产量:第二年亩产量=7∶9,所以第三年亩产量是第二年亩产量的,据此求出第三年亩产量即可。
【详解】第二年:960÷=1440(千克)
第三年:(千克)
答:第三年草莓亩产量是1120千克。
本题考查比,解答本题的关键是根据两年亩产量的比,找到两年亩产量之间的关系。
28.0.6万元
【分析】用第一季度平均每月销售额乘一个季度的月数,先求出文具店第一季度的总钱数,然后再按比例分配即可解答。
【详解】(元)
27000元万元
(万元)
答:这个文具店三月份的销售额是0.6万元。
求出第一季度的总钱数是解题的关键。
29.小班24套;中班36套;大班60套
【分析】根据题意,拼图玩具120套按照2∶3∶5分配给小班、中班和大班,那么小班、中班、大班分别分得的玩具占玩具总数的、、,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出三个班各自分到的玩具。
【详解】120×=24(套)
120×=36(套)
120×=60(套)
答:小班分得24套玩具,中班分得36套玩具,大班分得60套玩具。
本题考查按比分配问题,即先求出总份数,再求出各部分占总份数的几分之几,然后根据分数乘法的意义解答。
30.2500克
【分析】此题是洗水果,所以消毒液与水的比是1∶500,即水的质量是消毒液质量的500倍,求5克消毒液需要多少水,用消毒液的质量乘500就是加水的质量。
【详解】500×5=2500(克)
答:要加清水2500克。
关键是根据说明弄清水与消毒液之间的倍数关系。

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