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苏教版四年级数学上册 第四单元 统计表和条形统计图（一）
1．统计表。
根据调查的相关数据填写统计表，在对应栏填上对应数据。合计是各个分类的统计数据之和
2．数据的分段整理统计。
（1）收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理
（2）分段收集、整理数据时，可以用画“正”字的方法。
练习巩固：
1.2008年北京奥运会上四个国家获得金牌和银牌的情况如下表。
中国 金牌51枚 银牌21枚
美国 金牌36枚 银牌38枚
俄罗斯 金牌23枚 银牌21枚
英国 金牌19枚 银牌13枚
根据上面的数据,完成下面的表格。
(1)用画“正”字的方法整理数据。
金牌(枚) 银牌(枚)
中国
美国
俄罗斯
英国
　(2)把统计表填写完整。
国家 奖牌数(枚)
中国
美国
俄罗斯
英国
2.下面是青岛小学四年级三班女生体育达标成绩记录单。(单位:分)
220　310　440　570　490　320　450
285　295　425　395　315　280　415
四年级女生达标成绩420分以上的为优秀,350~415分为良好,250~345分为达标,250分以下为待达标。整理上面的数据并填写下表。
青岛小学四年级三班女生体育达标情况统计表
月　日
成绩 合计 优秀 良好 达标 待达标
人数
1、制作条形统计图时，可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位，确定好横轴和纵轴。
2、特点：条形统计图能直观、形象地表示出数量的多少。
巩固练习：
1.下面是四年级三班5名同学每分钟拍皮球次数的统计表。请根据表中数据绘制统计图。
姓名 明明 丁丁 红红 丽丽 强强
次数 72 64 88 104 96
四年级三班5名同学每分钟拍皮球数量统计图
月　日
2.枫叶小学四至六年级为希望小学捐书情况如下:
四年级:30本　　五年级:44本　　六年级:51本
根据上面的数据,制成条形统计图。从统计图中你发现了哪些信息
1、一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫平均数。
2、平均数是反映一组数据集中趋势的统计特征量。
3、常用“移多补少法”和“计算法”求一组数据的平均数。
平均数= 总数量 ÷ 总个数
巩固练习：
1、四年级师生为“手拉手”小伙伴捐书,具体情况如下:一班捐了108本,二班捐了137本,三班捐了124本。三个班平均每班捐书多少本
2、新华小学四、五年级同学参加“清理白色垃圾”活动。四年级有5个班，共拾塑料袋126个；五年级有4个班，共拾塑料袋144个。平均每个年级拾塑料袋多少个？平均每个班拾塑料袋多少个？
3、一辆汽车上山时平均每小时行36千米，用了5小时到达山顶。下山时按原路返回，平均每小时行60千米，用了3小时到达山脚。这辆汽车上、下山的平均速度是多少？
4、小星参加歌唱比赛，评委老师给他打出的分数如下：95分，94分，96分，99分，93分，97分，90分。如果去掉一个最高分和一个最低分，那么小星的平均分是多少？
5、你知道下面哪些平均数是合理的,哪些是不合理的吗
(1)小红走8步,共走了520厘米,她平均每步走65厘米。
(2)甲队和乙队篮球比赛的比分是30比10,这场比赛平均每队得了20分。
(3)小军家有7口人,他们的体重之和是378千克,平均每人的体重大约是54千克。
6、学校气象队一天中4次测得气温如下表,算出这一天的平均气温。
测量时间 5时 11时 15时 22时
温度/摄氏度 16 24 22 18
外出游玩的小猪在回家的路上被一条小河拦住了路。小河平均水深50厘米。小猪说:“哈哈,我的身高已经超过50厘米了,不会有危险的。”小猪有危险吗 你快帮帮它吧!
苏教版四年级数学上册 第四单元 统计表和条形统计图（一）
1．统计表。
根据调查的相关数据填写统计表，在对应栏填上对应数据。合计是各个分类的统计数据之和
2．数据的分段整理统计。
（1）收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理
（2）分段收集、整理数据时，可以用画“正”字的方法。
练习巩固：
1.2008年北京奥运会上四个国家获得金牌和银牌的情况如下表。
中国 金牌51枚 银牌21枚
美国 金牌36枚 银牌38枚
俄罗斯 金牌23枚 银牌21枚
英国 金牌19枚 银牌13枚
根据上面的数据,完成下面的表格。
(1)用画“正”字的方法整理数据。
金牌(枚) 银牌(枚)
中国
美国
俄罗斯
英国
　(2)把统计表填写完整。
国家 奖牌数(枚)
中国
美国
俄罗斯
英国
答案：（1）
金牌(枚) 银牌(枚)
中国 正正正正正正正正正正 正正正正
美国 正正正正正正正 正正正正正正正
俄罗斯 正正正正 正正正正
英国 正正正 正正
（2）
国家 奖牌数(枚)
中国 72
美国 74
俄罗斯 44
英国 32
2.下面是青岛小学四年级三班女生体育达标成绩记录单。(单位:分)
220　310　440　570　490　320　450
285　295　425　395　315　280　415
四年级女生达标成绩420分以上的为优秀,350~415分为良好,250~345分为达标,250分以下为待达标。整理上面的数据并填写下表。
青岛小学四年级三班女生体育达标情况统计表
月　日
成绩 合计 优秀 良好 达标 待达标
人数
答案：
成绩 合计 优秀 良好 达标 待达标
人数 14 5 2 6 1
1、制作条形统计图时，可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位，确定好横轴和纵轴。
2、特点：条形统计图能直观、形象地表示出数量的多少。
巩固练习：
1.下面是四年级三班5名同学每分钟拍皮球次数的统计表。请根据表中数据绘制统计图。
姓名 明明 丁丁 红红 丽丽 强强
次数 72 64 88 104 96
四年级三班5名同学每分钟拍皮球数量统计图
月　日
2.枫叶小学四至六年级为希望小学捐书情况如下:
四年级:30本　　五年级:44本　　六年级:51本
根据上面的数据,制成条形统计图。从统计图中你发现了哪些信息
答案: 略
1、一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫平均数。
2、平均数是反映一组数据集中趋势的统计特征量。
3、常用“移多补少法”和“计算法”求一组数据的平均数。
平均数= 总数量 ÷ 总个数
巩固练习：
1、四年级师生为“手拉手”小伙伴捐书,具体情况如下:一班捐了108本,二班捐了137本,三班捐了124本。三个班平均每班捐书多少本
108+137+124=369(本)　369÷3=123(本)
2、新华小学四、五年级同学参加“清理白色垃圾”活动。四年级有5个班，共拾塑料袋126个；五年级有4个班，共拾塑料袋144个。平均每个年级拾塑料袋多少个？平均每个班拾塑料袋多少个？
（126+144）÷2=135（个）
（126+144）÷（5+4）=30（个）
3、一辆汽车上山时平均每小时行36千米，用了5小时到达山顶。下山时按原路返回，平均每小时行60千米，用了3小时到达山脚。这辆汽车上、下山的平均速度是多少？
36×5=180（千米） 180×2=360（千米） 360÷（5+3）=45（千米）
4、小星参加歌唱比赛，评委老师给他打出的分数如下：95分，94分，96分，99分，93分，97分，90分。如果去掉一个最高分和一个最低分，那么小星的平均分是多少？
（95+94+96+93+97）÷5=475÷5=95分
5、你知道下面哪些平均数是合理的,哪些是不合理的吗
(1)小红走8步,共走了520厘米,她平均每步走65厘米。
(2)甲队和乙队篮球比赛的比分是30比10,这场比赛平均每队得了20分。
(3)小军家有7口人,他们的体重之和是378千克,平均每人的体重大约是54千克。
(1)520÷8=65(厘米)　合理
(2)30-10=20(分)　甲比乙多20分　不合理
(3)378÷7=54(千克)　合理
6、学校气象队一天中4次测得气温如下表,算出这一天的平均气温。
测量时间 5时 11时 15时 22时
温度/摄氏度 16 24 22 18
16+24+22+18=80(摄氏度)　80÷4=20(摄氏度)
7、外出游玩的小猪在回家的路上被一条小河拦住了路。小河平均水深50厘米。小猪说:“哈哈,我的身高已经超过50厘米了,不会有危险的。”小猪有危险吗 你快帮帮它吧!
可能有,因为平均水深是50厘米,有的地方可能超过50厘米。

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