资源简介 第3课 认识媒体类型教学目标:1.通过比较和观察不同类型的媒体文件,了解常见的图像、音频、视频文件类型。2.结合日常生活情景和需要,初步了解如何调整媒体文件类型的方法。核心素养指向:根据学习、生活中的任务 情境,使用恰当的在线平台获取文字、图片、音频和视频,设计、创作简单作品教学重点与难点:了解常见的图像、音频、视频文件类型。教学准备:1.网络状态下的计算机教室。2.各类数字资源的素材、格式转化工厂软件教学过程:导入指导者 学习者 媒体常见的媒体文件有哪些种类呢? 思考 出示课件为什么会有这么多种类的媒体种类呢? 需求不同。小结:类型丰富,满足不同需求课堂记录与课后反思:新授1.图像文件类型指导者 学习者 媒体观察这三张图命名为1的图,它们是同一张图吗? 不一样 出示课件你从哪里看出来它们不一样? 类型不一样打开看一下,放大看一下。 感受教师操作过程。 打开资源包中的图片。说一说它们的区别? 背景透明、放大模糊等不同类型的图片之间到底有什么区别呢? 观看视频了解一下。 观看视频 打开视频在计算机中,图片是如何呈现的呢?让我们通过视频,了解一下像素的知识。 观看视频 打开视频下面我们动手修改一张图片,同学们看老师如何做的,然后尝试把一张图保存成多种类型,欣赏它们,说说它们的区别 动手操作,组员间说一说小结:不同的图像编码方式,呈现给用户的样子不一样,按照不同编码方式生成的图片类型也不一样,一般的图片类型有:JPG、PNG、GIF。2.音频文件指导者 学习者 媒体这是什么文件呢? 音频 出示课件它们的文件类型是什么呢? Mp3、wav一个文件名一般包含哪些部分呢? 阅读教材,说一说 看教材,学生代表介绍 板书:文件名+拓展名3.视频文件指导者 学习者 媒体视频文件的类型有哪些呢? 观看网络视频了解 播放网址资源说说你的认识 类型、各类型之间的区别小结:图片、音频、视频常见的媒体文件种类,实际上还有很多其他种类的媒体文件,比如Flash动画、PDF文档等。课堂记录与课后反思:总结:巩固总结,知识迁移指导者 学习者 媒体这节课学到了什么 结合板书从网上下载一张图片,观察它的类型,尝试修改它的类型。 上机操作课堂记录与课后反思: 展开更多...... 收起↑ 资源预览